新生儿时期的计划免疫课件.ppt
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- 新生儿 时期 计划 免疫 课件
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1、新生儿免疫特点新生儿免疫特点新生儿免疫防疫由新生儿免疫防疫由非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫组成。组成。非特异性免疫非特异性免疫 具有可遗传性和非特异性,包括机械屏具有可遗传性和非特异性,包括机械屏障障(皮肤粘膜、血脑屏障皮肤粘膜、血脑屏障)、吞噬细胞(粒细、吞噬细胞(粒细胞、大单核细胞等)和化学因子(补体、溶胞、大单核细胞等)和化学因子(补体、溶菌酶等)菌酶等)特异性免疫特异性免疫 是个体与抗原反复接触后逐渐形成,具是个体与抗原反复接触后逐渐形成,具有特异性和非遗传性,包括有特异性和非遗传性,包括T淋巴细胞介导淋巴细胞介导的细胞免疫和的细胞免疫和B淋巴细胞介导的体液免疫。淋巴细胞
2、介导的体液免疫。特异性免疫与非特异性免疫是相互独立、特异性免疫与非特异性免疫是相互独立、相互促进的两个系统。相互促进的两个系统。新生儿免疫特点新生儿免疫特点1、免疫系统发育不成熟、功能不完善、免疫系统发育不成熟、功能不完善2、缺乏、缺乏“经验经验”,即尚未接触过外环境中各,即尚未接触过外环境中各种病原等抗原物质。种病原等抗原物质。3、受到通过胎盘的母体抗体影响,免疫球蛋、受到通过胎盘的母体抗体影响,免疫球蛋白绝大部分为通过胎盘的母体抗体白绝大部分为通过胎盘的母体抗体IgG,自身,自身合成的少。合成的少。新生儿时期,虽然从母体来的免疫球蛋白提供了一些抗体,新生儿时期,虽然从母体来的免疫球蛋白提供
3、了一些抗体,但对于许多传染病仍是一个高度的易感者。尤其是对于结核但对于许多传染病仍是一个高度的易感者。尤其是对于结核性脑膜炎及粟粒性结核的预防是迫切需要的。性脑膜炎及粟粒性结核的预防是迫切需要的。新生儿时期,机体的新生儿时期,机体的T淋巴细胞负责的细胞免疫系统的功能淋巴细胞负责的细胞免疫系统的功能已经比较成熟,对由细胞免疫反应控制的病毒和结核杆菌等病已经比较成熟,对由细胞免疫反应控制的病毒和结核杆菌等病原体能产生相应的反应。因而在出生后即行卡介苗接种,能够原体能产生相应的反应。因而在出生后即行卡介苗接种,能够产生相应的免疫效果。产生相应的免疫效果。是根据各种传染病的流行规律和相应的是根据各种传
4、染病的流行规律和相应的生物制品所产生的免疫效应,有计划、有生物制品所产生的免疫效应,有计划、有准备地科学地进行各种预防接种。准备地科学地进行各种预防接种。免疫方式及常用制剂免疫方式及常用制剂 免疫方式有主动免疫、被动免疫免疫方式有主动免疫、被动免疫 主动免疫主动免疫 指给易感者接种特异性抗原,指给易感者接种特异性抗原,刺激机体产生特异性抗体,从而产生相应的刺激机体产生特异性抗体,从而产生相应的免疫能力。特点:这是预防接种的主要内容。免疫能力。特点:这是预防接种的主要内容。主动免疫制剂在接种后经过一定期限产生的主动免疫制剂在接种后经过一定期限产生的抗体,在持续抗体,在持续15年后逐渐减少,故还要
5、适年后逐渐减少,故还要适时安排复种,以巩固效果。时安排复种,以巩固效果。被动免疫被动免疫 未接受主动免疫的易感者在接触传染源后,被未接受主动免疫的易感者在接触传染源后,被给予相应的抗体而立即获得免疫力。特点:由于抗给予相应的抗体而立即获得免疫力。特点:由于抗体在机体中的时间短暂(一般约体在机体中的时间短暂(一般约3周),故主要用周),故主要用于应急预防和治疗。如:接触麻疹患儿后给予注射于应急预防和治疗。如:接触麻疹患儿后给予注射丙种球蛋白预防麻疹;受伤时注射破伤风抗毒素预丙种球蛋白预防麻疹;受伤时注射破伤风抗毒素预防破伤风。防破伤风。免疫常用制剂免疫常用制剂 主动免疫常用制剂统称疫苗,包含有菌
6、主动免疫常用制剂统称疫苗,包含有菌苗(用细菌菌体或细菌多糖体制成)、疫苗苗(用细菌菌体或细菌多糖体制成)、疫苗(用病毒接种于动物、鸡胚或在组织中培养,(用病毒接种于动物、鸡胚或在组织中培养,经处理后形成)、类毒素(用细菌产生的外经处理后形成)、类毒素(用细菌产生的外毒素经甲醛处理后形成无毒性而具有抗原性)毒素经甲醛处理后形成无毒性而具有抗原性)疫苗分为活疫苗和死疫苗疫苗分为活疫苗和死疫苗 死疫苗死疫苗 又称灭活疫苗,其性质稳定、安全,冷暗又称灭活疫苗,其性质稳定、安全,冷暗处保存。死疫苗在机体内不能生长繁殖,对人体刺激时间处保存。死疫苗在机体内不能生长繁殖,对人体刺激时间短,产生免疫力不高,需
7、多次重复注射。如乙型脑炎疫苗。短,产生免疫力不高,需多次重复注射。如乙型脑炎疫苗。活疫苗活疫苗 有效期短需冷藏,死后失效。接种到人体有效期短需冷藏,死后失效。接种到人体后可生长繁殖,但不引起疾病,产生免疫力持久。接种量后可生长繁殖,但不引起疾病,产生免疫力持久。接种量小、次数少。如卡介苗。小、次数少。如卡介苗。被动免疫制剂被动免疫制剂 特异性免疫血清如破伤风抗毒素、丙种球蛋特异性免疫血清如破伤风抗毒素、丙种球蛋白。其中特异性免疫血清对人体来说是一种异型白。其中特异性免疫血清对人体来说是一种异型蛋白,注射后容易引起过敏反应,特别是重复使蛋白,注射后容易引起过敏反应,特别是重复使用后更易发生。用后
8、更易发生。免疫程序是指接种疫苗的先后顺序及要求。免疫程序是指接种疫苗的先后顺序及要求。小儿在小儿在1岁内必须完成的接种有岁内必须完成的接种有:卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破混合制剂、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破混合制剂、麻疹疫苗和乙肝疫苗的接种。麻疹疫苗和乙肝疫苗的接种。(一)选择接种点(一)选择接种点 指导家长到正规疫苗接种地点接受预防注指导家长到正规疫苗接种地点接受预防注射。预防接种人员必须持证上岗。射。预防接种人员必须持证上岗。(二)环境准备二)环境准备 接种场所光线明亮,空气新鲜,温度适宜;接种场所光线明亮,空气新鲜,温度适宜;接种及急救物品摆放有序。接种及急救物品摆放有序。(三)心
9、理准备(三)心理准备 做好解释、宣传工作,消除家长和小儿做好解释、宣传工作,消除家长和小儿的紧张、恐惧心理。的紧张、恐惧心理。(四)严格掌握禁忌症(四)严格掌握禁忌症 小儿患病期间一般暂缓疫苗接种。针对小儿患病期间一般暂缓疫苗接种。针对 某一种具体疫苗须遵照用药说明详细向家长解某一种具体疫苗须遵照用药说明详细向家长解释。释。(五)严格执行免疫程序(五)严格执行免疫程序 掌握接种的剂量、次数、间接时间和不同疫苗掌握接种的剂量、次数、间接时间和不同疫苗的联合免疫方案,及时记录及预约,交代接种后的联合免疫方案,及时记录及预约,交代接种后的注意事项及处理措施。的注意事项及处理措施。(六)严格执行查对制
10、度及无菌操作原则(六)严格执行查对制度及无菌操作原则 接种活疫苗时,只用接种活疫苗时,只用75%乙醇消毒;抽吸后如有乙醇消毒;抽吸后如有剩余药液放置不能超过剩余药液放置不能超过2小时;接种后剩余活菌苗应小时;接种后剩余活菌苗应烧毁。烧毁。预防接种的反应及处理预防接种的反应及处理 一般反应一般反应 1、局部反应:如注射部位在接种后数小时至、局部反应:如注射部位在接种后数小时至24小时,出现红、肿、热、痛,有时局部淋巴结肿大,小时,出现红、肿、热、痛,有时局部淋巴结肿大,一般持续一般持续23天。天。2、全身反应:接种后、全身反应:接种后24小时内出现不同程度的体小时内出现不同程度的体温升高、头晕、
11、呕吐、腹泻等全身不适。处理:局温升高、头晕、呕吐、腹泻等全身不适。处理:局部或全身反应轻微者无需特殊处理,适当休息,多部或全身反应轻微者无需特殊处理,适当休息,多饮温开水,反应重者应上医院对症处理。饮温开水,反应重者应上医院对症处理。预防接种的反应有:一般反应和异常反应预防接种的反应有:一般反应和异常反应 异常反应异常反应 1、超敏反应:出现过敏性休克、过敏性皮疹。过、超敏反应:出现过敏性休克、过敏性皮疹。过敏性休克一般于注射后数秒或数分钟内发生,应按敏性休克一般于注射后数秒或数分钟内发生,应按过敏性休克处理;过敏性皮疹多为荨麻疹,服用抗过敏性休克处理;过敏性皮疹多为荨麻疹,服用抗组胺药即可。
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