感染的发生与发展课件.ppt
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- 关 键 词:
- 感染 发生 发展 课件
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1、 二 传播方式和途径 呼吸道感染 消化道感染 创伤感染 接触感染 节肢动物叮咬感染 多途径感染2021/4/272 三 感染的类型 不感染 隐性感染 潜伏感染 显性感染 病原菌携带状态2021/4/273 显性感染临床上按病情急缓不同分为:1.急性感染:发病突然,病程较短,一般数日至数周,病愈后致病菌宿主体内消失,如脑膜炎奈瑟菌、霍乱弧菌等 2.慢性感染:病程缓慢,常持续数月至数年,胞内菌往往引起慢性感染2021/4/274根据感染部位不同又分为局部感染:全身感染:临床常见四种情况:1毒血症:病原菌在局部组织生长繁殖,不侵入血流,只有外毒素进 入血流2菌血症:病原菌由局部侵入血流,但不 在血中
2、繁殖。2021/4/2753 败血症:病原菌不断侵入血流,并在其中 大量繁殖,产生毒素引起严重损 伤和全身中毒症状4 脓毒血症:化脓菌引起败血症同时,又 扩散到全身许多脏器,引起多 发性化脓性病灶 2021/4/276 5内毒素血症:革兰阴性病原菌侵入血流 并在其中大量生长繁殖,崩解释放出大量内毒素致 病的一种感染类型2021/4/277 带菌状态:有时病原菌在显性感染或隐性 感染后,继续在体内存留一段 时间,此时机体称带菌状态,处于带菌状态的人 带菌者是危险的传染源 带菌者有三种:亚临床带菌者 恢复期带菌者 健康带菌者 2021/4/278第七章第七章 细菌感染的检查细菌感染的检查方法与防治
3、原则方法与防治原则2021/4/279 第一节 细菌性感染的诊断 细菌学诊断常通过直接通过分离出病原菌达到疾病诊断的目的。有时也可通过检测病原菌的抗原成分、代谢产物或其核酸达到诊断目的。2021/4/2710 一、细菌学诊断一、细菌学诊断 (一)检出病原 1 标本采集与送检过程直接关系到病原菌检出的成败。一般要符合以下几个原则:标本采集尽量在用药前;根据疾病的不同采集不同部位的标本;严格无菌操作;注意保存尽快送检;作好标记添好化验单,保证各环节准确无误 2021/4/2711 致病菌的检验程序致病菌的检验程序 直接涂片镜检 涂片镜检 生化反应 标本分离培养可疑菌落 血清学鉴定 药敏试验 增菌
4、动物试验2021/4/2712 (二)病原菌的抗原检测 常用特异性抗体去检测微量的抗原成分 方法:沉淀反应 协同凝集试验 免疫荧光法 对流免疫电泳 另外单克隆抗体(McAb)可提 高诊断的特异性和敏感性,酶免疫 测定(EIA)及胶体金标记等技术也 用于细菌抗原的检测2021/4/2713 近年来分子生物学技术在临床诊断学方面有很大进展,如核酸杂交技术、PCR技术已应用在细菌学诊断方面 核酸杂交技术用于尚不能或难培养的病原体;PCR技术具有快速、灵敏和特异性强等特点 2021/4/2714 第二节第二节 血清学诊断血清学诊断 用已知的细菌或其特异性抗原去检测患者 体液中有无相应抗体以及抗体效价的
5、动态变化 可作为某些传染病的辅助诊断 因一般采取病人血清进行试验,故称血清学 诊断,血清学诊断最好取患者急性期和恢复期双份血清标本,当后者抗体效价比前者4倍以上升高方有诊断意义2021/4/2715 常用的血清学诊断试验 有凝集试验:肥达反应 沉淀试验:RPR、VDRL 补体结合试验:检测Q热柯克斯体 中和试验:抗O试验 ELISAELISA:检测炭疽芽胞杆菌保护性抗体 主要适用于抗原性较强的病原和病程较 长的传染病的诊断2021/4/2716 第二节细菌感染的特异性防治第二节细菌感染的特异性防治 特异性防治是应用获得性免疫的原 理给机体注射或服用病原微生物或特异 性抗体,以达到预防和治疗疾病
6、的目的 这种方法称为人工免疫 人工免疫分人工自动免疫和工被动免疫。用于人工主动免疫方法通常称为预防接种或疫苗(vaccination)接种。人工被动免疫则用于应急预防或治疗某些疾病2021/4/2717 获得性免疫的产生的方式 自然主动免疫:患病、隐性感染 主动免疫 人工主动免疫:接种疫苗、类毒素等 自然被动免疫:通过胎盘、初乳 被动免疫 人工被动免疫:注射抗毒素、丙种球蛋 白、转移因子 2021/4/2718 一、人工主动免疫一、人工主动免疫 概念:人工主动免疫是人为地将疫苗或类毒素接种于人体,使机体主动产生特异性免疫力的过程。是一种防治微生物感染的措施,主要用于预防。常用的人工自动免疫制剂
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