患者的安全与护士的防护课件.ppt
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- 关 键 词:
- 患者 安全 护士 防护 课件
- 资源描述:
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1、患者的安全与护士的职业防护患者的安全与护士的职业防护患者的安全与护士的防护1患者的安全患者的安全 影响患者安全的因素 患者安全需要的评估 医院常见的不安全因素及防范 保护患者安全的措施患者的安全与护士的防护2影响患者安全的因素影响患者安全的因素 患者的因素 感觉功能 年龄 目前的健康因素 医务人员的因素 医务人员的素质和数量 医院环境因素 诊疗方面的因素患者的安全与护士的防护3 患者安全需要的评估患者安全需要的评估 患者方面 是否有安全意识 是否需要安全协助 是否能满足自己的需要 是否有影响安全的不良嗜好 治疗方面 是否使用影响精神和感觉功能的药物 是否使用氧气或冷热治疗 是否需要行动限制或身
2、体约束 是否使用电器患者的安全与护士的防护4医院常见的不安全因素及防范医院常见的不安全因素及防范患者的安全与护士的防护51.1.物理性损伤及防范物理性损伤及防范 机械性损伤跌倒和坠床 对患者进行预防跌倒坠床十指导 温度性损伤烫伤,冻伤,灼伤,烧伤 规范用冷用热准确,强化易燃易爆管理,进行用电安全教育 压力性损伤 局部皮肤护理,正确射线的时间,保证照射区域患者的安全与护士的防护62.2.化学性损伤及防范化学性损伤及防范 化学性损伤主要由药物使用不当引起 熟悉常用药物的应用知识 常用药物的配伍禁忌 严格药物管理制度和给药原则 严格执行查对制度 严格医嘱执行制度 观察患者用药反应 做好健康教育患者的
3、安全与护士的防护73.3.生物性损伤及防范生物性损伤及防范 生物性损伤主要由微生物和昆虫对人体的损害 严格执行消毒隔离制度 严格无菌操作 加强完善各项护理措施 消灭昆虫 环境清洁 做好健康教育患者的安全与护士的防护84.4.心理性损伤及防范心理性损伤及防范 心理损伤由情绪不稳和精神所受到打击引起 重视患者心理护理 防止传递不良信息 提高护理操作技术,建立信任关系 建立良好护患关系 进行疾病相关知识宣教患者的安全与护士的防护9保护患者安全的措施保护患者安全的措施 一 保护具的应用 1 常用的保护具 床档 约束带 支被架 2 使用原则 知情同意原则 随时评价原则 二 辅助器的应用 拐杖 手杖 助行
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