2023高考语文备考早读系列素材：20220917（语用积累+文言练习+文言实词+每日名著研读+佳作赏读）.docx

1、2023高考语文备考早读系列素材：20220917模块一语用积累（高效识记，基础抢分）模块二文言练习（打好本手，妙手自来）模块三文言实词（日拱一卒，功不唐捐）模块四每日名著研读模块五佳作赏读（借鉴范文，习得升格）模块一、语用积累（高效识记，基础抢分）76洞若观火了如指掌明察秋毫【练】巴菲特_谈黄金，黄金保值是谎言还是真相？中国成功发射海洋卫星：九天之上对海洋_。【辨】都有“对事物非常清楚”的意思。洞若观火：强调观察认识事物透彻、深刻。了如指掌：强调对情况非常清楚。明察秋毫：强调对事物观察敏锐、细致。77推心置腹畅所欲言各抒己见【练】也许正是囿于非裔总统的身份，这位美国总统无法对美国种族、司法等

2、问题_。“博鳌21世纪房地产”论坛在三亚召开，各位地产大佬_，观点齐放。镇雄县城南部新区建设指挥部干部同50多位新村小组的户代表，围绕建设城市综合体、收回原种场土地两个问题，_进行交谈。【辨】畅所欲言：尽情地说出想说的话，重在说话尽情。推心置腹：把自己的心放在对方的肚子里，形容诚心待人。重在待人真诚。各抒己见：各自坚持自己的意见或见解。重在发表自己的看法。这三个成语都表示说出自己心里想说的话。78改弦更张改弦易辙改头换面【练】有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后却只是_。他都知道误入歧途了，竟然不知_，令人遗憾！他本来只想拍一部短片，后来发现题材太过庞大，于是_，拍了一部长片。【辨】“改头换

3、面”“改弦更张”和“改弦易辙”都有“改变，与以前不同”的意思。不同的是：“改头换面”比喻只改外表和形式，其内容、实质不变，相比较而言，语义较轻；“改弦更张”比喻改革制度或变革做法；“改弦易辙”比喻改变计划或做法。79独断专行专横跋扈一意孤行【练】别里科夫性格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，执着于他的“套子”，_，只想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”，最终在华连卡的笑声里走回家，走向了坟墓。如果没有有效的监督和民主法制建设，没有对民意的敬畏，任凭领导者个人好恶，迷信个人的“一个声音喊到底”“一把尺子量到底”，就必然导致_的人治祸害。出生在一个贫困农村家庭的他，靠着自己吃苦能干，在组织的培养下，仕途一

4、路顺坦。然而，大权在握后，逐渐变得_、胆大妄为、滥用职权、违纪违法，最终堕落为腐败分子。【辨】一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。独断专行：按个人的意思办事，行事专断，不考虑别人的意见。形容作风不民主。专横跋扈：专断蛮横，任意妄为，蛮不讲理。相同点：三个词都有不考虑别人的意见，办事主观之意。不同点：“独断专行”有蛮横、霸道之意，语意较重，一般只用于掌权者；“专横跋扈”和“一意孤行”多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，一般人也可用，范围较宽。80荒诞不经荒诞无稽荒谬绝伦【练】在魂断蓝桥中，罗伊和马拉在前往教堂结婚的路上，才互相问了名字。一切貌似那么_，但却是那

5、么合情合理。据韩联社报道，27日，韩国国防部发言人金珉爽称，朝鲜否认22日晚向韩国巡逻舰附近发射炮弹的说法_。有人把香灰说得像仙丹一样，不但可以治病，还可以让人长生不老，实在是_。【辨】荒诞不经：少有的，典籍中也没有的事，形容不合常理。形容虚妄离奇，不合情理。引申为对不可理解的荒唐话的主观描述。荒诞无稽：稽，考查。十分荒唐，不可凭信。荒谬绝伦：绝伦，超过同类。没有比这更荒唐更不合情理的了。相同点：都表示荒唐、不可信之意。不同点：“荒诞不经”偏重于不合情理；“荒诞无稽”偏重于无法考查；“荒谬绝伦”比喻荒唐到了极点，语义比前两者更重。81历历在目记忆犹新念念不忘【练】平凡的世界这部小说以陕北黄土高

6、原为背景，反映了从“文化大革命”后期到改革初期广阔的社会面貌。很多60后对那段不平凡的岁月_。一首锦瑟，实为义山一生的写照，他的一生如镜花水月，映入历史。他的深情、执着、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人_，回味绵长。每一次返校的清晨，母亲总是为我收拾行李，为我准备早餐，送我到车站。现在想来还_，眼睛不自觉地总是湿湿的。【辨】历历在目：历历，清楚、分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清晰，如刚发生过的一样。犹，还。念念不忘：念念，一遍遍地思念，时刻思念，永不忘记。形容牢记于心，时刻不忘。相同点：这三个成语都有“记得清楚

7、，没有忘记”的意思。不同点：“记忆犹新”重在记忆保持不变，它所记忆的，都是过去的事情；“念念不忘”所“不忘”的可以是过去的事，也可以是目标、理想等，它既能以事为对象，也能以人为对象；“历历在目”重在情景清晰重现，它所“在目”的，都是过去的事，既能以事为对象，也能以人为对象。82当仁不让责无旁贷义不容辞【练】医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_地承担起教育子女的义务。在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_地承担了这次出国演出任务。【辨】相同点：都含有应该承担、不能推辞的意思。不同点：“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让，后指遇到

8、应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。83应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收【练】故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人_。玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是_。汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_。货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是_。【辨】“美不胜收”和“琳琅满目”都形容美好的事物很多。“美不胜收”偏重在来不及看或一一欣赏；“琳琅满目”偏重在满眼都是。“应接不暇”指一路上风景优美，看不过来。“目不暇接”指东

9、西太多，看不过来。“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品。“美不胜收”指美好的东西太多，一时接受不完看不过来。【参考答案】76.洞若观火明察秋毫77.畅所欲言各抒己见推心置腹78.改头换面改弦易辙改弦更张79.一意孤行独断专行专横跋扈80.荒诞不经荒诞无稽荒谬绝伦81.记忆犹新念念不忘历历在目82.义不容辞责无旁贷当仁不让83.目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目模块二、诗词鉴赏（打好本手，妙手自来）登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。鹳雀楼，又名鹳鹊楼，据清一统志记载，楼的旧址在山西蒲州（今永济县，唐时为河中府）西南，黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。沈

10、括在梦溪笔谈中记述：“河中府鹳雀楼三层，前瞻中条，下瞰大河。唐人留诗者甚多。”王之涣的这首五绝是“唐人留诗”中的不朽之作。诗的前两句“白日依山尽，黄河入海流”，写的是登楼望见的景色，写得景象壮阔，气势雄浑。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而我们在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由

11、西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写，更增加了画面的广度和深度。杜甫在戏题王宰画山水图歌中有“尤工远势古莫比，咫尺应须论万里”两句，虽是论画，也可以用来论诗。王之涣的这两句写景诗就做到了缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势。诗笔到此，看似已经写尽了望中的景色，但不料诗人在后半首里，以“欲穷千里目，更上一层楼”这样两句即景生意的诗，把诗篇推引入更高的境界，向读者展示了更大的视野。这两句诗，既别翻新意

12、，出人意表，又与前两句诗承接得十分自然、十分紧密；同时，在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。就全诗而言，这首诗是日僧空海在文镜秘府论中所说的“景入理势”。有人说，诗忌说理。这应当只是说，诗歌不要生硬地、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。象这首诗，把道理与景物、情事溶化得天衣无缝，使读者并不觉得它在说理，而

13、理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。这首诗在写法上还有一个特点：它是一首全篇用对仗的绝句。沈德潜在唐诗别裁中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。”绝句总共只有两联，而两联都用对仗，如果不是气势充沛，一意贯连，很容易雕琢呆板或支离破碎。这首诗，前一联用的是正名对，所谓“正正相对”，语句极为工整，又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大；后一联用的是流水对，虽两句相对，而没有对仗的痕迹。诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。梦溪笔谈中曾指出，唐人在鹳雀楼所留下的诗中，“惟李益、王之涣、畅当三篇，能状其景”。李益的诗是一首七律；畅当的诗也是一首五绝，也题作登鹳

14、雀楼。全诗如下：“迥临飞鸟上，高出世尘间。天势围平野，河流入断山。”诗境也很壮阔，不失为一首名作，但有王之涣的这首诗在前，比较之下，终输一筹，不得不让王诗独步千古。（陈邦炎）模块三、文言实词（日拱一卒，功不唐捐）（徐徐语文坊）25、盖【词义推导】盖，原为茅草编织物，用来盖屋或遮蔽身体，引申出一般的器物的盖子和车盖。作动词时即为“遮蔽、掩盖”之义。把别人“盖”住自然就是“胜过、超过”别人。【词义例释】读音一：gi（1）名词车盖今已亭亭如盖矣。（项脊轩志）现在已经长得高高的，（枝叶茂盛），像车盖一样了。器物的盖子合盖隆起，形似酒尊。（张衡传）盖子高高的鼓起来，形状像酒樽一样。（2）动词遮盖天似穹庐

15、，笼盖四野。（敕勒歌）天像个帐篷，遮盖着大地。胜过，压倒刘豫州，王室之胄，英才盖世。（赤壁之战）刘备是汉朝王室的后代，杰出的才能超过了当世之人。（3）副词表肯定判断，原来是乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（狼）才明白前面的狼假装打瞌睡，原来是为了诱敌。表推测性判断，大概未几，敌兵果舁（y）炮至，盖五六百人也。（冯婉贞）不久，敌军果然抬着炮来了，大概有五六百人。（4）语气词，用在句首，不译盖一岁之犯死者二焉。（捕蛇者说）一年之中冒死亡的危险只有两次而已。读音二：h疑问代词，通“盍”，何，怎么技盖至此乎？（庖丁解牛）技艺怎么（精湛）到了这种地步啊？【成语助记】欲盖弥彰:盖:遮掩;弥:更加;彰:明显。想掩盖

16、坏事的真相,结果反而更明显地暴露出来。其他如：盖世奇功盖棺论定官盖如云欲盖弥彰【迁移练习】姚鼐游泰山，路有树，枝枝相覆盖（），其叶如盖（）。登之愈难，忆项羽气盖（）世，又登之。见一古物，其文如新无损，盖（）古人遗之。【练习答案】姚鼐游泰山，路有树，枝枝相覆盖（遮盖），其叶如盖（伞）。登之愈难，忆项羽气盖（超过）世，又登之。见一古物，其文如新无损，盖（大概）古人遗之。【高考链接】(2018江苏卷)盖贤者视民如家，居官而不能忘其地者盖：大概(2018浙江卷)死时盖年四十余 盖：大概(2017浙江卷)此乃盖滞于所见，不知适变 盖：大概(2017江苏卷)盖其性之笃厚然也 盖：发语词，因为26、故【词义

17、推导】“故”有两个基本义：一为“缘故”；一为“旧的”。由“缘故”虚化引申出“所以”和“故意、特意”（反向引申，故意即是无缘无故）等义。由“旧的”引申出“衰老”和“故人（有时特指前夫或前妻）、老友”等义。由“衰老”进一步引申出“死亡”之义。【词义例释】（1）名词缘故，原因既克，公问其故。（曹刿论战）打胜了这一仗后，庄公问这次取胜的原因。事故，变故乡园多故，不能不动客子之愁。（报刘一丈书）家乡多有变故，不能不使客居在外的游子担忧。旧交，老朋友君安与项伯有故？（鸿门宴）你怎么和项伯有老交情？（2）形容词旧有的，原来的故垒西边，人道是三国周郎赤壁。（赤壁怀古）那西边的旧营垒，人们说是三国时周瑜（大败曹

18、操）的赤壁。衰老弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。（琵琶行）弟弟参军走了，养母也死去了。时光一天一天的流逝，我的容颜也衰老了。（3）副词故意，特意公子往，数请之，朱亥故不复谢。（信陵君窃符救赵）公子多次前往问候，朱亥却故意不肯回拜答谢。过去，从前轩东故尝为厨。（项脊轩志）（项脊）轩的东面曾经做过厨房。仍然、仍旧累官故不失州郡也。（赤壁之战）逐级提升仍然少不了当个州郡的长官。本来此物故非西产。（促织）这种东西本来不是山西特产。（4）连词，所以故木受绳则直。（劝学）所以木材用墨线量过就会更直。【成语助记】欲擒故纵:故:故意。故意先放开他,使他放松戒备,充分暴露,然后再把他捉住。含贬义。温故知新:故:

19、学过的旧知识。指温习学过的知识,而得到新的理解和心得。也指回顾历史,对现在有新的指导意义。安堵如故:堵:墙壁,居所;故:原来的。指相安无事,没有改变或十分安定。中性成语。故步自封:故步:旧时行步的方法。遵行旧时的步法而封闭自己。喻墨守成规,不求进步。含贬义。一见如故:故:故人,老朋友。初次见面就像老朋友一样合得来。形容初次相见就情投意合。其他如：明知故犯故弄玄虚革故鼎新欲擒故纵不经世故平白无故【迁移练习】项伯与张良有故（），遇项王欲杀刘邦，故（）前往告良。良初见，问之：“公何故（ ）至此？”伯具言所闻。良听之，急以告。邦故（ ）嫌良告之迟，良细述原委，刘邦颜色少解。【练习答案】项伯与张良有故（

20、交情），遇项王欲杀刘邦，故（所以）前往告良。良初见，问之：“公何故（原因）至此？”伯具言所闻。良听之，急以告。邦故（仍旧）嫌良告之迟，良细述原委，刘邦颜色少解。【高考链接】 (2019全国卷)(吴公)故与李斯同邑而常学事焉故：以前(2018全国卷)吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡其半 故：缘故(2018北京卷)故善日者王，善时者霸，补漏者危，大荒者亡 故：所以(2018江苏卷)俾知官可重来，其官可想，迎故官如新官，其主人亦可想 故：原来的(2017天津卷)至蒙、诵滋甚，故蒙、诵在钱唐，勇势凌人 故：所以(2016全国卷)故引擢孝宽至枢密以报之 故：因而，所以模块四、每日名著研读第六

21、十六回情小妹耻情归地府冷二郞一冷入空门1“情小妹耻情归地府，冷二郎一冷入之门”一回中，柳湘莲为何遁入空门？答：五年前，尤三姐看中了戏曲演员柳湘莲，并发誓非他不嫁。贾琏偶遇在外漂泊多年刚刚回来的柳湘莲，便将这亲事说与湘莲，湘莲欣然应允，并将祖传鸳鸯宝剑交给三姐作为定情信物。次日，湘莲在与宝玉交谈中，认为尤三姐是放荡之徒，便找借口退婚，并要求奉还鸳鸯剑。尤三姐痴心等了五年却遭到拒绝，万念俱灰的她用鸳鸯剑自刎而死，柳湘莲方痛心痛心悔悟，看破红尘，与一道士遁入空门。2柳湘莲定礼已给，却因从宝玉那儿得知尤三姐是东府里的人而悔约。这与柳湘莲“大丈夫岂有失信之理”岂不矛盾？答：柳湘莲的“大丈夫岂有失信之理”

22、是建立在封建伦理道德之上的，与当时的社会环境密切相关。因“东府除了两名狮子干净罢了”一句话而将尤三姐置于道德的污泥之中，也在封建情理之中。这与前面贾琏说“柳湘莲最是冷面冷心的人、最无情无义的人”相照应。尤三姐与柳湘莲既无接触，又不了解，这是导致他失信的关键所在。第六十七回见土仪颦卿思故里闻秘事凤姐讯家童1第六十七回着重描写了黛玉、宝钗、凤姐三个女子。试结合本回内容分析三人的性格特征，并着重说明为何凤姐不将兴儿立即铲除掉？答：本章通过写宝钗送礼，勾起了黛玉寄人篱下、无人疼爱的忧愁，以点概面地表现出林黛玉生性高傲、谨慎行事以及忧悒的性格，同时反映了宝钗做事干练，能笼络人心的本领，有着深厚内心心计的

23、性格特征。通过写凤姐机巧而又严厉的逼问，反映了她奸诈狡猾、生性好强的性格特征。因为凤姐想继续利用兴儿，以对付贾琏和尤二姐，反映了她诡诈的性格。2薛宝钗把她哥哥薛蟠从江南带来的土产都分配给了众姐妹，诸人都喜而道谢，惟黛玉流泪不止，请简述黛玉哭的理由，并说说表现了黛玉什么样的性格特点？答：理由有二。一是宝钗 所送之物全是黛玉家乡之物，一时触物伤情。二是东西是宝钗哥哥给的，使她想起父母双亡，无兄无弟的悲惨境遇。表现了黛玉多愁善感、抑郁寡欢的性格特征。第六十八回苦尤娘赚入大观园酸凤姐大闹宁国府1简述尤二娘自杀的缘由，从中可以看出王熙凤什么样的性格特点？答：凤姐发现贾琏偷娶尤二姐，待其外出办事，拜访尤二

24、姐，提出让尤二姐回大观园，并暂时安放贾珍处，自己暗地派人唆使二姐原定女婿到督察院状告贾琏在国孝家孝期间背旨瞒婚，又托人前往督察院，请其虚张声势，警告贾府，然后又百般羞辱尤二姐，后又利用贾琏新妾秋桐，羞辱折磨，逼尤二姐吞金自杀。从中可以看出王熙凤心机深重、阴狠、泼辣、得理不饶人，无理赖三分的性格特点。2王熙凤在将尤二姐赚入大观园后，到宁国府大闹，请简述其在宁国府的表现和宁国府中当家人的表现。答：表现：先发制人，出其不意；进退自如，张弓也有度；一会儿花开柳媚，一会儿雨骤风狂；表面上楚楚可怜，暗地里招招风险。宁国府中：贾珍落荒而逃，贾蓉摇尾乞怜，百般逢迎，尤氏不堪一击，被敲诈了五百两银子。第六十九回

25、弄小巧用借剑杀人觉大限吞生金自逝1弄小巧用借剑杀人，觉大限吞生金自逝写了王熙凤如何解除心头之患，请结合具体情节，分析王熙凤这一人物性格特征。答：王熙凤把尤二姐接入贾府，悉心照料，表面上亲如姐妹，暗地里调唆尤二姐原配夫婿到官府告贾家，以此给贾琏施加压力。贾琏新妾秋桐心高气傲，调唆秋桐与尤二姐争斗，借机解除心患。最终尤不堪忍受折磨，吞金自杀。表现出王熙凤心狠手辣、狡诈的性格特点。2尤二姐的死因有哪些？体现了王熙凤怎样的性格特征？答：死因：王熙凤从中挑拨离间，想“借刀杀人”，利用秋桐，将尤二姐气病倒了。不知是谁请的太医，开了错的药方，打掉了尤二姐腹中的胎儿，使她失去了生存的希望。体现了王熙凤奸猾狡诈

26、、胸襟狭隘、诡计多端、口蜜腹剑等性格特征。第七十回林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词1为了应付贾政的检查，贾宝玉自己是如何做的？又有谁帮了他？结果怎样？答：贾宝玉听完袭人的上席话，忙检查发现不够，于是决定“时日始，一天写一百字才好”，次日因写字没去向贾母请安，后又道出原委。王夫人便说他“临阵磨枪”。探春、宝钗每日临字与宝玉，宝玉自己每日也加工，紫鹃又送来了一卷小楷，史湘云、宝琴也临了几篇相送，可是近海一带海啸，贾政奉旨前往查看。宝玉便把书字搁置一边，仍是照旧游荡。2贾政要回京，宝玉恐其检查功课临阵磨枪，每日赶着写字。对此黛玉和宝钗各有怎样的反应？说明了什么？答：黛玉知贾政回家必问宝玉功课，恐其吃

27、亏受训。故装作不耐烦，不起诗社，也不去打扰宝玉。并差人偷偷送给宝玉一卷字，帮其补不足之数。说明黛玉极不愿别人看到她对宝玉的关心，只将自己的关心化为行动，是真情流露。宝钗同贾母说帮宝玉每日写一篇送去，并每日差人送一篇给宝玉，让大家都知道她对宝玉的关心，同时也哄得贾母高兴。可以看出，宝钗的关切多是表面文章，意欲给人树立一个温柔贤惠的形象。模块五、佳作赏读（借鉴范文，习得升格）阅读下面的材料，根据要求写作。“那次市中学生足球赛夺冠，三个球全是我进的，那叫一个爽。”“想吃什么就吃什么，想买什么就买什么对我来说就是最开心的了。“整个假期我都在准备论文，终于在年初八深夜写完了，那一刻我真想向全世界宣告我的

28、快乐。“夜深人静，一遍遍听古琴曲醉渔唱晚，我忘记了自己，也忘记了世界。”.校刊主编李老师听后，想到了心理学上的“高峰体验”，其意为“达到自我实现时所感受到的短暂的、趋于顶峰的满足与完美体验”。她决定在校刊开辟“我看高峰体验”的专栏，向全校师生征稿。请你写一篇论述类文章，向该专栏投稿。【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭套作。能乐蜩鸠，能乐鲲鹏恩格斯曾指出：劳动的快乐在于其对个人满足感的实现。实际上，不仅是劳动，世间快乐大抵都源于此，而所谓“高峰体验”也正是如此。那么我们应如何对待这种体验?我以为，能乐蜩鸠，能乐鲲鹏-既能乐于物质，也能乐于精神

29、。蜩鸠之乐，乃为物质之乐。毋庸置疑，人生中的大多数快乐正是蜩鸠之乐。从对于美食的期待，到对于财富的追逐，恰是这些物质上的享受驱动着我们不断前行。或曰之肤浅，而实则不然，蜩鸠之乐，不啻给以内心之满足，亦可激以勤勉之动力。矧人生先活之外物，方能活之内心，在苦行僧的生活之中，又有多少人能坚持下来?因此，不必羞于蜩鸠之乐，物质上的实现也是一种满足。鲲鹏之乐，乃为精神之乐，鹏徙九万里而之南冥，其乐在于逍遥，在于自由。精神上的“高峰体验”同样能带来满足与自豪。仲尼诵礼乐，乐于诗书之乐；嵇康奏广陵，乐于怡然之乐。精神世界的满足亦可激励人们不断超越自我，修身齐家，鲲鹏之乐，乐在自身也。而作为君子，要既能乐蜩鸠

30、，亦可乐鲲鹏。物质与精神间的“高峰体验”并非矛盾双方，而是相辅相成的。东方朔以戏谑闻世，不失其劝勉之职；马融以笛乐见长，不失其大儒之分。管仲好奢侈，孔子犹誉之；张居正性绮靡，后世犹颂之。由是可知，追求蜩鸠之乐并不妨碍鲲鹏之乐；而或许正是由于正视蜩鸠之乐，才得以实现鲲鹏之乐。物质上的“高峰体验”恰恰可以是精神上的催化剂，促使我们去追求新的高度。倘若使求鲲鹏之乐者皆不可求蜩鸠之乐，恐怕世上也再无鲲鹏了。作为新时代的青年，我们不仅要追求蜩鸠之乐，更要追求鲲鹏之乐，“以天下之乐为乐”。我们岂能仅仅满足于自身的“高峰体验”，而忘却了身上所肩负的时代使命?霍去病“匈奴未灭，无以家为”，岳鹏举“精忠报国，还我山河”。正是这种置个人于国家外的豪情壮志，鼓舞着一代代中华儿女成为民族脊梁，而当曾经的理想皆化为中华大地上的硕果时，或许我们能真正感受到“高峰”中的“高峰”吧！能乐蜩鸠，能乐鲲鹏，能乐家国。在一次次的“高峰体验”中，我们不断追求更好，逐梦青春。这，才是真正的“高峰”。