年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题.pptx

1、专题三专题三法律专题法律专题社会社会规则规则公民：积极参与规则的改进和完善；积极为新规则的形成建言献策。法律、道德、纪律等法律、道德、纪律等规则不是一成不变的规则不是一成不变的公民公民自由自由规定社会秩序内容规定社会秩序内容保障社会秩序实现保障社会秩序实现规则划定自由的边界规则划定自由的边界规则保障自由规则保障自由自觉自觉遵守遵守公民如何自觉遵守规则？公民如何自觉遵守规则？需要自律和他律自律和他律；敬畏规则敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。公民在行使自由和权利的时，不不得损害国家的、社会的、集体的利得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利益和其他公民的合法的自由和权利。法

2、律是最刚性的社会规则法律是最刚性的社会规则【答案】【答案】在公共交通领域中，一些人缺在公共交通领域中，一些人缺乏安全意识，不遵守规则，影响公共安乏安全意识，不遵守规则，影响公共安全。全。(2(2分分)4.(2019 4.(2019 东城区一模东城区一模 2424，8 8分分)在社会生活在社会生活中，特别是公共交通领域，存在一些危害中，特别是公共交通领域，存在一些危害交通安全的现象，如下图所示：交通安全的现象，如下图所示：(1)(1)结合图片信息，谈谈这些现象共同反映结合图片信息，谈谈这些现象共同反映了什么问题。了什么问题。(2(2分分)是什么题型是什么题型=现象本质（现象的原因）现象本质（现象

3、的原因）任务任务一一：完成：完成P53P53第第4 4题题【答案】【答案】我们应该增强规则意识，自觉遵守法律法规，正确行使权利，我们应该增强规则意识，自觉遵守法律法规，正确行使权利，自觉履行义务；提高自身素质，加强自律，遵守社会规则，做到文明自觉履行义务；提高自身素质，加强自律，遵守社会规则，做到文明有礼参与交通；提醒、监督、帮助他人遵守规则，对违法犯罪行为及有礼参与交通；提醒、监督、帮助他人遵守规则，对违法犯罪行为及时制止，必要时见义勇为，保护生命安全，维护社会秩序。时制止，必要时见义勇为，保护生命安全，维护社会秩序。(6(6分分)(2)(2)我们都是公共交通的参与者。运用所学知识，谈谈如何

4、解决图片中我们都是公共交通的参与者。运用所学知识，谈谈如何解决图片中反映的问题。反映的问题。(6(6分分)怎么做题型：怎么做题型：谁怎么做思想上、行动上怎么做道德上、法律上怎么做谁怎么做思想上、行动上怎么做道德上、法律上怎么做法律法律是什么国家制定或认可国家强制力保证实施全体社会成员具有普遍约束力加强自我防范防微杜渐防患于未然预防违法犯罪违法要承担法律责任行政违法民事违法刑事违法一般违法行为一般违法行为严重违法行为犯罪法律面前人人平等法律面前无特权为什么规范保护未成年人特殊保护公民合法权益家庭保护学校保护社会保护司法保护网络保护政府保护正确对待怎么做树立树立法律法律意识意识 培养培养守法守法观

5、念观念 依法办事依法办事依法维权依法维权诉讼最权威、非诉讼、法律服务、法律救济树立法治信仰树立法治信仰学法、尊法、守法、用法学法、尊法、守法、用法体现体现党和党和人民人民意志意志权利(力)和义务依法正确行使权利依法履行法定义务全面全面依法治国依法治国1 1.全面依法治国的地位及总目标全面依法治国的地位及总目标 (1)(1)地位地位：党领导人民治理国家的：党领导人民治理国家的基本方略。基本方略。(2)2)总目标：总目标：建设中国特色建设中国特色社会主义法治体系社会主义法治体系，建设，建设社会主义法治国家社会主义法治国家。2.2.法律的含义法律的含义：是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会

6、的工具，是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律、道德法律、道德3.3.等行为规范共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。等行为规范共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题产生方式产生方式实施手段实施手段调整范围和对象调整范围和对象法律法律由国家制定或认可由国家制定或认可由国家强制力保证实施由国家强制力保证实施对全体社会成员对全体社会成员具有普遍约束力具有

7、普遍约束力道德道德约定俗成约定俗成主要依靠社会舆论、信主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政念、习俗、教育和行政等力量发挥作用等力量发挥作用普遍适用普遍适用校纪校规校纪校规学校制定学校制定依靠教育力量保证实施依靠教育力量保证实施全体师生适用全体师生适用法律、道德和校纪校规的区别法律、道德和校纪校规的区别2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题4 4.法律的特征法律的特征(1)(1)法律是法律是由国家制定或认可的由国家制定或认可的。(2)(2)法律是法律是由国家强制力保证实施的由国家强制力保证实施的。(国家强制力主要包括军队、警察、法

8、庭、国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征监狱等。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征)(3)(3)法律法律对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具有普遍约束力。2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题 5 5.法律的作用法律的作用 (1)(1)规范作用：规范作用：法律通过规定权利与义务，规范着全体社会成员的行为。法律通过规定权利与义务，规范着全体社会成员的行为。(2)(2)保护作用：保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护

9、我们的合法权益。6 6.如何理解法律面前人人平等？如何理解法律面前人人平等？公民在法律面前一律平等，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权任何人都没有超越法律的特权。(1)(1)平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。(2)(2)平等地适用法律。平等地适用法律。2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题7 7.怎样做到依法办事？怎样做到依法办事？(依法办事的要求依法办事的要求)(1)(1)树立法治意识树立法治意识。(2)(2)遵守各种法律法规。遵守各种法律法规。遇到问题

10、需要解决，应当通过法治方式，表达遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。人和集体的合法权益。(2020.14C)(2020.14C)(3)(3)养成尊法学法守法用法的习惯，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（4 4）公民在行使自由和权利的时，不得损害国家的、社会的、集体的）公民在行使自由和权利的时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的

11、合法的自由和权利。利益和其他公民的合法的自由和权利。任务任务二二：完成：完成P42P42 3 3道道 选择题选择题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题(1)(1)必要性：必要性：自身原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，自身原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；社会原因：社会生活复杂多样，欺骗、欺诈未成年人的事件时有发生。社会原因：社会生活复杂多样，欺骗、欺诈未成年人的事件时有

12、发生。(未成未成年人容易受到伤害的原因年人容易受到伤害的原因)(2)(2)重要性：重要性：未成年人的生存和发展事关未成年人的生存和发展事关人类的未来人类的未来，对未成年人给予特殊关，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义会进步的应有之义。8 8.未成年人需要特殊保护的原因未成年人需要特殊保护的原因 2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题9 9.保护未成年人的法律保护未成年人的法律 (1)(1)专门法律

13、：专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。(2)(2)其他法律：其他法律：宪法、民法典、义务教育法等。宪法、民法典、义务教育法等。2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题中华人民共和国宪法第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一中华人民共和国宪法第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。中华人民共和国刑法第十七条规定：已满十四周岁不满十八周岁律平等。中华人民共和国刑法第十七条规定：已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。对此，有人提出：未成年人违法犯罪与成

14、的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。对此，有人提出：未成年人违法犯罪与成年人违法犯罪承担的法律责任不同违背了年人违法犯罪承担的法律责任不同违背了“法律面前一律平等法律面前一律平等”的原则。的原则。观 点 评 析观 点 评 析2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题这一观点是错误的。这一观点是错误的。我国宪法明确规定，公民在法律面前一律平等，但在法律意义上，平等具有我国宪法明确规定，公民在法律面前一律平等，但在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，如男女同工同酬；二是不同情况差别对待，两层含义：一是同等情况同等对待，如男女同工

15、同酬；二是不同情况差别对待，如老人、儿童、孕妇等在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照；如老人、儿童、孕妇等在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照；未成年人保护法规定，保护未成年人的工作，应当遵循未成年人保护法规定，保护未成年人的工作，应当遵循教育与保护教育与保护相结合的相结合的原则；对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，原则；对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、坚持教育为主、惩罚为辅的原则惩罚为辅的原则。因此，未成年人违法犯罪与成年人违法犯罪承担的法律责任。因此，未成年人违法犯罪与成年人违法犯罪承担的法律责任会有所区别。会有所区别。20

16、21年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题1010.保护未成年人的保护未成年人的六六道防线道防线家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护 2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题1.1.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护为未成年人家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护为未成年人的健康成长牢牢筑起了六道防线。以下生活场景中的做法与的健康成长牢牢筑起了六道防线。以下生

17、活场景中的做法与“六大保护六大保护”的要求的要求相对应的是相对应的是()选项选项六大保护六大保护生活场景生活场景家庭保护家庭保护妈妈提醒小红，一个人在家不要随便给陌生人开门妈妈提醒小红，一个人在家不要随便给陌生人开门学校保护学校保护学校实行严格的卫生监督制度，保障学生身体健康学校实行严格的卫生监督制度，保障学生身体健康社会保护社会保护人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件网络保护网络保护某游戏不用实名认证即可注册、进入游戏某游戏不用实名认证即可注册、进入游戏政府保护政府保护亮亮父母双亡后民政部门对其负长期监护责任亮亮父母双亡后民政部门对其负长期监护责任司法

18、保护司法保护交警在学校放学期间加强校园门口的交通疏导交警在学校放学期间加强校园门口的交通疏导A.A.B.B.C.C.D.D.任务任务三三：完成：完成P45P45 3 3道道 选择题选择题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题公民要自觉遵守规则（法律、道德），公民要自觉遵守规则（法律、道德），在参与网络生活中，在参与网络生活中，既既要遵守法律，又要遵守道德。要遵守法律，又要遵守道德。2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题 11.11.合理利用网络合理利用网络 网络的积极影响

19、：网络的积极影响：（1）网络丰富日常生活日常生活（便捷、超越时空限制、丰富多彩等）（2）网络推动社会社会进步 为经济发展注入新的活力;促进民主政治的进步;为文化传播和科技创新搭建新平台(2020.15D)网络的消极影响：网络的消极影响：(1)(1)网络信息网络信息良莠不齐良莠不齐(虚假虚假 不良不良 误导大众的信息误导大众的信息;实施网络诈骗实施网络诈骗;发布暴发布暴力力 色情色情 危害社会稳定的信息危害社会稳定的信息)(2)(2)沉迷沉迷于网络于网络,影响学习影响学习 工作和生活工作和生活(3)(3)个人个人隐私隐私容易被侵犯容易被侵犯(信息泄露信息泄露 手机窃听等手机窃听等)2021年北京

20、市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题1 12 2.怎样理性参与网络生活怎样理性参与网络生活?(P17(P1719)19)(1)(1)要提高要提高媒介素养媒介素养,积极利用互联网获取新知积极利用互联网获取新知 促进沟通促进沟通 完善自我完善自我(2)(2)学会学会“信息节食信息节食”:”:要注意浏览要注意浏览 寻找与学习和工作有关的信息寻找与学习和工作有关的信息,不应在无不应在无关信息面前停留关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络更不可沉溺于网络(3)(3)学会学会辨析网络信息辨析网络信息:注意信息出处

21、注意信息出处;关注官方信息关注官方信息;对信息进行多方对信息进行多方验证验证;辨识信息内容辨识信息内容;向他人求助向他人求助(4)(4)自觉遵守自觉遵守道德和法律道德和法律,做一名负责的网络参与者做一名负责的网络参与者（5 5）传播传播网络正能量网络正能量。（建言献策、践行社会主义核心价值观）。（建言献策、践行社会主义核心价值观）任务任务四四：完成：完成P48P48第第4 4题题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题2021年北京市中考道德与法治总复习课件：法律专题4 4.(2020.(2020 海淀区一模海淀区一模 24,10 24,10分分)当我们享用互联网提供便利的同时当我们

22、享用互联网提供便利的同时,网络谣言网络谣言 网络诈骗网络诈骗 网络暴力网络暴力 深度伪造深度伪造 操纵账号等行为也日益污染着网络生态操纵账号等行为也日益污染着网络生态 20192019年年1212月月2020日日,国家互联网信息办公室发布了网络信息内容生态治理规国家互联网信息办公室发布了网络信息内容生态治理规定定,规定明确了正能量信息规定明确了正能量信息 违法信息和不良信息的具体范围违法信息和不良信息的具体范围,明确了网明确了网络信息内容生产者络信息内容生产者 网络信息内容服务平台网络信息内容服务平台 网络信息内容服务使用者的法律网络信息内容服务使用者的法律责任责任,同时完善了民事同时完善了民

23、事 行政和刑事法律责任相衔接的体系化规定行政和刑事法律责任相衔接的体系化规定(1)(1)阅读上述材料阅读上述材料,运用所学知识运用所学知识,说明国家互联网信息办公室发布网络信息说明国家互联网信息办公室发布网络信息内容生态治理规定的意义内容生态治理规定的意义 (6(6分分)【答案】有利于规范各类网络主体的行为，依法治理网络，落实全面依法治【答案】有利于规范各类网络主体的行为，依法治理网络，落实全面依法治国的基本方略，保障公民的合法权益，维护国家安全。有利于净化网络空间，国的基本方略，保障公民的合法权益，维护国家安全。有利于净化网络空间，传播正能量，培育积极健康的网络文化。传播正能量，培育积极健康的网络文化。(6(6分分)意义题型：意义题型：有利于个人、社会、国家、事情本身有利于个人、社会、国家、事情本身(2)(2)网络信息内容生态治理需要政府网络信息内容生态治理需要政府 企业企业 社会社会 网民等多方主体参与网民等多方主体参与 网网民作为主体之一民作为主体之一,应该如何为网络信息内容生态治理贡献一份力量应该如何为网络信息内容生态治理贡献一份力量?(4?(4分分)【答案】提高媒介素养，学会辨析网络信息，不信谣不传谣，恪守道德、遵【答案】提高媒介素养，学会辨析网络信息，不信谣不传谣，恪守道德、遵守法律等。守法律等。(4(4分分)