17.保护生物(同步练习)-2022新冀人版六年级上册《科学》.docx

1、17保护生物1.( )、( )、( )等共同构成了丰富多彩的生命世界，人类已知的地球上的生物超过了( )种，每一种生命都有它存在的价值。2.( )是一种宝贵的资源，但是由于人类的影响，( )正遭到破坏。3.我们可以通过( )、( )等途径去搜集资料，并将资料整理成( )、( )或( )等。4.人类需要( )，对( )的破坏会给人类造成灾难，我们要保护多种多样的( ) 。5.倡议书提纲包括倡议的( )和具体的( )。倡议的具体内容包括:保护生物的( ),有节制地利用( )节约( )等。6. ( )造就了地球的生机勃勃，也让人类可以赖以生存下来。生物与人类关系密切，人类的衣食住行离不开( )7.随

2、着人口增多和科学技术的进步，对生物资源过度地( )和( )，使得( )遭到严重破坏8在近几个世纪，( )的数目正以惊人的速度增加，目前有的种类正濒临灭绝。二、选择。1.“千里之堤，溃于蚁穴。”这句话充分说明( )。A.环境影响生物B生物影响环境C生物适应环境2.对于生物多样性,下列说法错误的是( )。 A生物多样性对人类生存并不重要B.生物多样性对维护地球环境很重要C.保护生物多样性首先应保护它们的生命3.某科学小组的同学正在交流人类生活与动植物的关系，下列说法错误的是( )。A.人类生活离不开植物B.生物多样性为人类生活提供了资源C.地球上生物种类繁多，少几种也没什么关系4.关于生物多样性的

3、意义,下列叙述错误的是( )。 A.人类的食物几乎全部来自于各类生物资业室 B.许多动植物都可以作为药材 C.所有的生物都具有经济价值三、判断。1.人类生活离不开生物，其他生物不需要生活在生物多样性的环境中。( )2.人类是生物大家族中的一员，保护生物多样性有益于保护人类自己。( )3.地球上生物很多，灭绝几种没有关系。( )4.我们要保护每一种生物，不能伤害它们，包括蚊子、老鼠等。( )5.建立自然保护区是保护生物多样性的一项有力措施。( )四、课本习题解答。1.生物与人类是怎样的关系？生物多样化会给我们人类来哪些好处?2.设计一张图表，将人类的衣食住行与生物的密切关系生动形象地表现出来。和

4、其他生物的关系。人动物植物其他生物穿衣饮食居住-出行-3.人类为什么离不开动物、植物和微生物?4.通过以上活动，我们可以得出什么结论?5.你能运用高科技的方法提出保护濒危生物的建议吗?五、拓展延伸。我国为保护生物多样性采取了哪些措施?17保护生物答案1.(动物)、(植物)、(微生物)等共同构成了丰富多彩的生命世界，人类已知的地球上的生物超过了(170万)种，每一种生命都有它存在的价值。2.(生物)是一种宝贵的资源，但是由于人类的影响，(生物资源)正遭到破坏。3.我们可以通过(网络)、(电视)等途径去搜集资料，并将资料整理成(电子相册)、(概念图)或(资料卡)等。4.人类需要(生物)，对(生物资

5、源)的破坏会给人类造成灾难，我们要保护多种多样的(生物)。5.倡议书提纲包括倡议的(对象)和具体的(内容)。倡议的具体内容包括:保护生物的(生长环境),有节制地利用(生物资源)节约(生物制品)等。6.(生物多样性)造就了地球的生机勃勃，也让人类可以赖以生存下来。生物与人类关系密切，人类的衣食住行离不开(生物).7.随着人口增多和科学技术的进步，对生物资源过度地(开发)和(利用)，使得(生物资源)遭到严重破坏8在近几个世纪，(灭绝生物)的数目正以惊人的速度增加，目前有的种类正濒临灭绝。二、选择。1.“千里之堤，溃于蚁穴。”这句话充分说明(B)。A.环境影响生物B生物影响环境C生物适应环境2.对于

6、生物多样性,下列说法错误的是(A)。 A生物多样性对人类生存并不重要B.生物多样性对维护地球环境很重要C.保护生物多样性首先应保护它们的生命3.某科学小组的同学正在交流人类生活与动植物的关系，下列说法错误的是(C )。A.人类生活离不开植物B.生物多样性为人类生活提供了资源C.地球上生物种类繁多，少几种也没什么关系4.关于生物多样性的意义,下列叙述错误的是(C)。 A.人类的食物几乎全部来自于各类生物资业室 B.许多动植物都可以作为药材 C.所有的生物都具有经济价值三、判断。1.人类生活离不开生物，其他生物不需要生活在生物多样性的环境中。(x)2.人类是生物大家族中的一员，保护生物多样性有益于

7、保护人类自己。()3.地球上生物很多，灭绝几种没有关系。(X)4.我们要保护每一种生物，不能伤害它们，包括蚊子、老鼠等。(x)5.建立自然保护区是保护生物多样性的一项有力措施。()四、课本习题解答。1.生物与人类是怎样的关系？生物多样化会给我们人类来哪些好处?答:在地球上，各种各样的生物相互依存,相互作用,相互影响。人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造成灾难,我们要保护多种多样的生物。生物多样化为人类提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料,提供了保持土壤肥力保障水质以及调节气候等生态服务功能，它关系着人类的安康福祉和文化完整性。2.设计一张图表，将人类的衣食住行与生物的密切关系生动形象

8、地表现出来。和其他生物的关系M人动物植物其他生物穿衣羊毛、蚕丝、羽绒棉花、麻洗衣酶饮食肉、蛋、鱼水果、蔬菜、粮食益生菌、真菌居住-木材-出行马、骆驼、牛橡胶、生漆-3.人类为什么离不开动物、植物和微生物?答:因为地球是一个大的生态系统,各种各样的生物相互依存,相互作用。相互影响。人类从中获得生存必需的氧气、水、食物等,人不可能离开动物、植物和微生物等而生存。4.通过以上活动，我们可以得出什么结论?答:人类需要生物，对生物资源的破坏会给人类造成灾难，我们要保护多种多样的生物。5.你能运用高科技的方法提出保护濒危生物的建议吗?答:(1)GPS 收集动物信息;(2)太空望远镜追踪动物;(3)基因测序帮助动物摆脱疾病等。五、拓展延伸。我国为保护生物多样性采取了哪些措施?答:(1)建立自然保护区保护濒危物种;(2)建立植物种子库和花粉库;(3)建立动物精子库;(4)开展生物多样性保护方面的宣传和教育;(5)颁布相关法律法规等。