第一单元《微小世界》测试卷A（含答案）-2022新教科版六年级上册《科学》.docx

1、第一单元微小世界测试卷A 六年级上册科学教科版一、选择题1观察微生物时，常在载玻片上放棉花纤维，目的是（）。A增加水的营养B固定微生物C没有任何用途D使微生物运动减缓2科学家一般选择（）来观察大肠杆菌。A光学显微镜B电子显微镜C放大镜3为了观察新冠肺炎病毒，科学家可能选择的工具是（）。A放大镜B普通光学显微镜C电子显微镜4下列使用显微镜的顺序正确的是（）。A安放对光放片调焦观察B安放放片对光调焦观察C安放调焦对光放片观察5选择合适的工具才能进行有效的观察，病毒专家观察研究新型冠状病毒标本需选用（）。A放大镜B光学显微镜C电子显微镜6下列物品中，不具有放大作用的是（）。A装满水的烧杯B装水的透明

2、塑料袋C梳妆镜7下面各种物体不能起到放大作用的是（）。A小草上的露珠B透明的玻璃弹珠C窗户上的玻璃8观察下列细胞，其中哪种结论与事实不符？（）。A植物有细胞，动物也有细胞B不同生物的细胞是不同的C同种生物不同器官细胞是不同的D山茶花不同器官细胞是相同的9蟋蟀的“耳朵”在（）。A头部B足的内侧C腹部D胸部10首先笑笑用干稻草放入水中制成培养液（如图），甲杯中的液体最好选用（）。A矿泉水B自来水C池塘水二、填空题11如果在显微镜的目镜里看到观察的物体顺时针运动，那么实际上这个物体在_运动。12组合凸透镜可以使图像放得更( )，其中位于上方的凸透镜相当于显微镜中的( ) ，位于下方的凸透镜则相当于显

3、微镜中的( )。13常用的光学显微镜的镜片都是_。14通过学习我们知道放大镜镜片的特点是透明、中央_、边缘_。三、判断题15我们利用放大镜，可以观察到新冠肺炎病毒。( )16霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。( )17洋葱外表皮细胞内呈现紫红是因为液泡的缘故。( )18用显微镜观察物体时，通过调节目镜，可以增加标本图像的明亮程度。( )19人体内有大量的微生物。( )四、连线题20人类探索微生物及细胞技术所取得的成果有很多，将科学家与他们的成就连线。向世界提出在手术中使用消毒法安东尼范列文虎克发明了世界上第一支疫苗路易斯巴斯德使用显微镜发现微生物简施旺麦丹第一个发现细胞爱德华

4、琴纳发现血液红细胞约瑟夫辛斯特首次把微生物和疾病联系起来罗伯特胡克五、排序题21小科想用显微镜观察蜻蜓的翅膀。将下图所示使用显微镜的步骤按正确顺序排列：_。对光调焦安放观察上片六、简答题22放大镜有什么作用呢？请举例说说，在我们的生活中，哪些工作需要经常用到放大镜？ （请举3个例子）23霉有生命吗？为什么？七、实验题霉菌的研究：小明准备研究霉菌的生长与温度因素是否有关，请你帮助他完成实验设计。实验步骤：24用_刮少量的霉菌涂在两块_大小的面包上。A手指B牙签C相同D不同25用滴管在一块面包上滴10滴水，在另一块面包上滴_ 水。A20滴B10滴C0滴26用塑料袋分别包好两块面包，扎好袋口_ 。A

5、都放在同一张桌子上B一个放在阳光下，一个放在冰箱里C一个放在冰箱里，一个放在抽屉里，持续观察，记录变化。27根据以上实验得出，小明同学这个实验研究的是霉菌生长和_的关系。它采用的这种实验方法是_实验法；其中，实验改变的条件是_，实验时要保持相同的条件是_、_等。28我们知道食物腐败变质是由_引起的，霉菌就是其中的一种。为了更好的储存食物，我们可以用_、_、_等方法来保存食物。29研究凸透镜成像的规律实验并写下步骤。八、综合题30下图是用两个凸透镜组合起来的组合凸透镜。（1）这个组合凸透镜最初的发明者是荷兰的生物学家_，他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。（2）组合凸透镜中

6、上方的凸透镜相当于显微镜的_，下方的凸透镜相当于显微镜的_。（填“目镜”或“物镜”）（3）组合凸透镜上方的放大镜的放大倍数为10，下方的放大镜放大倍数为5，则这个组合凸透镜的放大倍数为_。参考答案：1 D2B3C4A5C6C7C8D9B10C11逆时针12 大 目镜 物镜13凸透镜14 厚 薄1516171819202122放大镜的作用；能把物体的图像放大，使我们看到物体的更多细节。用到放大镜的工作有考古、精密电器维修、修表、古玩收藏、珠宝鉴定，玉石检验、观察现场指线。23霉是有生命的，因为霉能够生长，不断地扩大。24 B C25B26C27 温度 对比 温度 水分 光照28 微生物 冷冻法 晒干法 腌制法（或者真空包装法、灭菌密封法）291、实验器材组装：将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整光屏和凸透镜的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏三者在同一高度；2、由大到小的改变物距，移动光屏，直到光屏上出现最清晰的像为止。30 列文虎克 目镜 物镜 50倍