《刘姥姥进大观园》优课一等奖创新课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《刘姥姥进大观园》优课一等奖创新课件.pptx》由用户(云出其山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 刘姥姥进大观园 刘姥姥 大观园 一等奖 创新 课件 下载 _九年级上册_(统编)部编版_语文_初中
- 资源描述:
-
1、 刘姥姥进大观园刘姥姥进大观园1.生难字生难字 调()停 发怔()岔()气 促()狭()筵()席 蓼()溆()戗()金 篾()片 麈()尾 检查预习检查预习1.1.生难字生难字 调(tio)停 发怔(zhn)岔(ch)气 促(c)狭(xi)筵(yn)席 蓼(lio)溆(x)戗(qin)金 篾(mi)片 麈(zh)尾 检查预习检查预习 节选自节选自 第第40回,原名回,原名 ,是我国古代优秀的长篇,是我国古代优秀的长篇小说之一。小说以小说之一。小说以 、的受情悲剧为中心,描写了的受情悲剧为中心,描写了贾府由盛到衰的变化,揭露了封建贵贾府由盛到衰的变化,揭露了封建贵族的腐朽生活,反映了封建社会走向
2、族的腐朽生活,反映了封建社会走向没落的趋势。红楼梦的品读研究没落的趋势。红楼梦的品读研究形成了一门显学形成了一门显学红学。红学。节选自节选自红楼梦红楼梦第第40回,原名回,原名石头记石头记,是我国古代优秀的长篇,是我国古代优秀的长篇小说之一。小说以小说之一。小说以贾宝玉、林黛玉贾宝玉、林黛玉的的受情悲剧为中心,描写了贾府由盛到受情悲剧为中心,描写了贾府由盛到衰的变化,揭露了封建贵族的腐朽生衰的变化,揭露了封建贵族的腐朽生活,反映了封建社会走向没落的趋势。活,反映了封建社会走向没落的趋势。红楼梦的品读研究形成了一门显红楼梦的品读研究形成了一门显学学红学。红学。刘姥姥与贾家的来历:刘姥姥与贾家的来
3、历:女婿姓王,小名狗儿,祖上曾在京作小官,与女婿姓王,小名狗儿,祖上曾在京作小官,与王夫人之父连宗,此事只有王夫人之父连宗,此事只有“王夫人与王夫人之大王夫人与王夫人之大兄凤姐之父知有此连宗之族,余者皆不认识兄凤姐之父知有此连宗之族,余者皆不认识”!狗!狗儿祖父只有一个儿子,已故。狗儿的父亲也只有狗儿祖父只有一个儿子,已故。狗儿的父亲也只有狗儿一个儿子,因家业萧条,搬回原乡住。狗儿与嫡儿一个儿子,因家业萧条,搬回原乡住。狗儿与嫡妻刘氏生有一子一女,刘氏便是刘姥姥的女儿了。妻刘氏生有一子一女,刘氏便是刘姥姥的女儿了。刘姥姥刘姥姥“是个积年的老寡妇是个积年的老寡妇”,只有一女,女婿将,只有一女,女
4、婿将刘姥姥接了来一起住,帮带带孩子。刘姥姥老来有刘姥姥接了来一起住,帮带带孩子。刘姥姥老来有所依靠,所依靠,“遂一心一计,帮趁着女儿女婿过活起遂一心一计,帮趁着女儿女婿过活起来来”。v第六回:v一进荣国府学生演出小品学生演出小品v默读课文:第40回:v二进荣国府v刘姥姥进大观园3一句话概括主要内容:一句话概括主要内容:3一句话概括主要内容:一句话概括主要内容:刘姥姥二进荣国府,刘姥姥二进荣国府,在鸳鸯和凤姐的导演下在鸳鸯和凤姐的导演下故意出洋相,逗得上上故意出洋相,逗得上上下下大笑不止。下下大笑不止。整体感知整体感知第一部分(第第一部分(第1段):写段):写_第二部分(第第二部分(第23段):
5、写段):写_第三部分(第第三部分(第4段):写段):写_整体感知整体感知第一部分(第第一部分(第1段):鸳鸯和凤姐段):鸳鸯和凤姐为了取悦贾母,商议拿刘姥姥取笑。为了取悦贾母,商议拿刘姥姥取笑。第二部分(第第二部分(第23段):刘姥姥在段):刘姥姥在鸳鸯和凤姐的导演下故意出洋相,鸳鸯和凤姐的导演下故意出洋相,闹出了一系列笑话,贾府人开心不闹出了一系列笑话,贾府人开心不已。已。第三部分(第第三部分(第4段):结尾鸳鸯和段):结尾鸳鸯和凤姐分别向刘姥姥解释和赔不是。凤姐分别向刘姥姥解释和赔不是。鸳鸯和凤姐为了取悦贾母,鸳鸯和凤姐为了取悦贾母,商议拿刘姥姥取笑。是怎样取商议拿刘姥姥取笑。是怎样取笑的
6、?笑的?1单拿了一单拿了一双老年四单拿了一单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。2凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。刘姥姥桌上。赏析下列句子的表达作用:赏析下列句子的表达作用:刘姥姥便伸箸子要夹,刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹那里夹的起来,满碗里闹了一阵,好容易撮起一个了一阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来,滚在地下。又滑下来,滚在地下。赏析下列句子的表达作用:赏析下列句子的表达作用:刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹闹了一阵,好容易撮撮起一个来,才伸伸着脖子要吃,偏又滑滑下来,滚滚
7、在地下。“闹闹”、“撮撮”两字写出了使不习惯沉且滑的筷子,夹不住鸽子蛋,鸽子蛋满碗乱跑鸽子蛋满碗乱跑的情形,“伸伸”字字突出刘姥姥吃鸽蛋时的小心翼翼、憨小心翼翼、憨态可掬态可掬;“滑滑”和和“滚滚”两字写出了筷子光滑、筷子光滑、鸽子蛋小,鸽子蛋掉下时速度之快鸽子蛋小,鸽子蛋掉下时速度之快。鸽子蛋小,筷子沉且滑鸽子蛋小,筷子沉且滑,动作描写,动作描写,生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时的滑稽可笑而又憨态可滑稽可笑而又憨态可掬的掬的神态,突出了刘姥姥的朴素、没见过世面又朴素、没见过世面又世故圆滑世故圆滑的性格特点。2.这篇课文细致地描写了各具情态的笑,给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不
8、同,反映了他们各自怎样的性格特点?探春、史湘云、薛姨妈探春、史湘云、薛姨妈 ,反映出,反映出 的性格;的性格;林黛玉林黛玉 ,反映出,反映出 的性格;的性格;宝玉宝玉 ,反映出,反映出 的性格;的性格;惜春惜春 ,反映出,反映出 的性格;的性格;贾母贾母 ,反映出,反映出 的性格;的性格;凤姐、鸳鸯凤姐、鸳鸯 ,反映出,反映出 的的性格。性格。品味赏析品味赏析史湘云(掌不住掌不住,一口茶都喷出,一口茶都喷出来):豪放大度来):豪放大度、薛姨妈(也掌不住,也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子)客人,稍口里的茶喷了探春一裙子)客人,稍为节制,忍俊不禁。为节制,忍俊不禁。探春(茶碗都合在迎春身上茶碗都合
9、在迎春身上)姐妹关系姐妹关系亲密,干脆爽利。亲密,干脆爽利。笑的自然流露自然流露,反映出她们率真、爽率真、爽朗、不受拘束朗、不受拘束的性格特点;。品味赏析品味赏析v林黛玉(笑岔了气,伏着桌子只叫笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!嗳哟!”)反映出她文静、节制、谨慎、体质娇弱文静、节制、谨慎、体质娇弱的性格特点;v宝玉(滚到贾母怀里),滚到贾母怀里),反映出他的受贾母受贾母宠溺,有恃无恐,顽皮放肆宠溺,有恃无恐,顽皮放肆的性格特点;v王夫人(笑的用手指着凤姐儿,却说不出话笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来)身价高贵,典雅克制。来)身价高贵,典雅克制。v惜春(离了坐位,拉着让奶母叫揉肠子让奶母叫揉肠子,反
10、映出她年纪小、体质娇柔年纪小、体质娇柔的性格特点;v 贾母笑得眼泪流了出来笑得眼泪流了出来,反映出她疼爱孙子、慈爱,善良,富有同情疼爱孙子、慈爱,善良,富有同情心(惜老怜贫)心(惜老怜贫)的性格特点。v 凤姐、鸳鸯的笑而不露的笑而不露,反映出她们(“掌着掌着”、“只管让刘姥姥只管让刘姥姥”)笑)笑剧导演,控制全局,增加喜剧效果,剧导演,控制全局,增加喜剧效果,有心计有心计性格特点;补充:不补充:不“笑笑”之中有玄机之中有玄机v 迎春、宝钗未写,不好写,故不迎春、宝钗未写,不好写,故不写,留给读者想象的空间。写,留给读者想象的空间。v 迎春:信佛,心如枯木,不为闹迎春:信佛,心如枯木,不为闹剧所
展开阅读全文