2020中小学学生晨午检工作制度三篇.doc

1、晨午检工作制度一、基础保障2二、预备工作2（一）员工返岗2（二）岗前培训2（三）开展自查2三、日常人员管理3（一）个人防护3（二）人员管理4四、食品安全管理5（一）食品采购5（二）食品加工5（三）供餐管理6（四）就餐管理6五、消毒保洁6（一）网格管理。7（二）餐具消毒。7（三）垃圾处理。7六、宣传教育7晨午检工作制度一为进一步做好传染病防治工作，及时掌握学生的身体健康，根据市教育局和疾控中心的指示精神，结合我校实际，特制定本制度。一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人。级组长为本级组学生健康情况检查报告的负责人。 二、每天进行晨检和健康观察，及时掌握学生健康状况。学生每天早读以班级为

2、单位进行晨检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况，并将晨检情况填写好, 报级组长，级组长汇总本级情况后报医务室。三、晨检中一旦发现师生中有发烧、头痛、咳嗽等异常可疑症状者时：1.立即报告学校医务室，并将身体状况异常学生送至隔离室；2.由班主任立即通知学生家长送往医院就诊，做到早诊断、早隔离、早治疗。；3.班主任及时做好晨检台账。四、如班级发现传染病疑似病例，由医务室根据具体情况通知总务处和宿管部安排对相关的教室和宿舍进行消毒、清洁工作。五、如果晨检时间以外学生中发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告。六、对缺勤的学生、班主任要进行跟踪调查，坚持追踪及电话随访制度。对发热、咳嗽的师生，

3、做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，对发现“疑似病例”，应对其密切接触者进行隔离，医学观察。各班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪，每天是读前与学生家长保持联系，并将患病学生情况及时报学校，做到及时掌握学生的健康状况。七、患病学生必须在病愈后，由班主任向校医报备，经校医核实后方能回校复课。八、传染病高发期，根据学校和班级情况，需要加强防控力度，适当对应增加午检（14:20）和晚检（19:00）九、各部门若不及时报告，将予以通报批评并追究责任。十、如发现疑似病例或确诊病例，班主任应及时报告医务室，并由医务室及时上报上疾控中心和教育行政部门。XXXXXXX实验小学2020年3月1日晨午检工作制度

4、二为增强疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨午检制度。一、学生晨午检工作制度：1、每天早餐及午餐后，由班主任作为检查人，负责进行检查工作。主要采取测量体温、询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、乏力、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责组及学生家长，同时将学生送到学校医疗室或者隔离室，进行检查确诊。2、对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨

5、午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。3、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表，签字后交政教处检查，安全负责人如实填写汇总表，要做到认真、细致，无遗漏。4、因病请假的学生，病情痊愈，持区级以上医院证明到政教处开具返校通知单方可回校上课。二、教职工晨午检工作制度：1、高度重视教师晨午检工作，指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。2、教师晨午检工作应在每天上午第一节课及下午第一节课前完成。3、教师应积极主动配合协助部门检查人的晨午检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在

6、校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。4、对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。XXXXXXX实验小学2020年3月1日晨午检工作制度三根据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生事件应急条例的要求，为保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，晨午检工作实行属地管理，本部门的主任是本部门师生晨午检工作的第一责任人，坚持谁的分管谁负责的原则,落实晨午检工作责任制。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，结合迁安一中应对新型冠

7、状病毒感染的肺炎疫情应急预案，特制定本制度。一、各处室、年级主任为本处室、本年级师生晨、午检工作的第一责任人；班主任为本班学生晨、午检工作的第一责任人。二、班主任负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检。各教研组组长负责对本组教师进行晨检及午检。三、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在校师生的健康情况；对未到学校的师生要及时了解缺勤的原因。四、每日晨、午检情况要做好记录，特别是对异常情况更要做好详细的记录。内容包括姓名、性别、家庭住址、家庭成员情况、电话、异常情况以及就诊情况等，学生还要写清家长姓名。五、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症

8、状和现象时，要及时、详细地逐级上报；督促有关师生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。六、坚持追踪及电话随访制度。处室主任或班主任对有关传染病疑似症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并建议对与其有密切接触的人员进行医学观察。七、做好全校师生预防重大疾病教育工作，督促各处室、各年级，各年级督促各班级做好晨检工作。培训教师熟练掌握疫情防控知识和能力，在课堂上发现情况要及时通知班主任，同时采取应急措施。八、实行疫情报告制度。各处室、各年级务必按照要求做好晨、午检工作，相关责任人要将可疑情况及时迅速（五分钟以内）上报学校疫情防控工作领导小组。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。九、各处室、各年级、各班每天填写晨、午检登记表，同时每天上下午上班后半个小时内到相应微信群汇报情况，周五下午将纸质记录表交教育处。XXXXXXX实验小学2020年3月1日第7页共7页