多彩的校园生活校园小伙伴第一课时课件.ppt

1、小游戏小游戏请为肯德基爷爷添上五官请为肯德基爷爷添上五官1 校园小伙伴校园小伙伴2想一想想一想 画一幅以人物头画一幅以人物头像为主的肖像画，需像为主的肖像画，需要画些什么？要画些什么？脸型脸型五官五官发型发型表情表情3猜猜是哪个名人和他长的很像？45猜猜是哪个名人和他长的很像？67猜猜是哪个名人和他长的很像？8910头部头部“八格八格”v头部头部“八格八格”：我国民间画决将：我国民间画决将头部的外形特征概括为头部的外形特征概括为“八格八格”，以以“申、甲、由、田、用、国、申、甲、由、田、用、国、目、风目、风”八个字的外形，比喻八八个字的外形，比喻八种头部基本型。种头部基本型。11相之大概，不外

2、八格相之大概，不外八格12申申 甲甲 由由 田田用用 国国 目目 风风13申字脸申字脸甲字脸甲字脸14由字脸由字脸田字脸田字脸15用字脸用字脸国字脸国字脸16目字脸目字脸风字脸风字脸17面部基本比例：面部基本比例：“三庭五眼三庭五眼”v“三庭五眼”：是前人绘画经验的总结，是成年人五官平视时的基本比例规律。现实生活中绝大多数人基本符合这一比例规律，但由于五官形状的细微变化，因而人的相貌呈现出差异性。918发际发际眉毛眉毛鼻底鼻底下巴尖下巴尖12345三庭三庭五眼五眼头头部部的的比比例例关关系系19喜怒哀乐202122232425262728293031活动二：欣赏与表现活动二：欣赏与表现 1 1

3、、欣赏画家作品，分析画家是怎样把握与表现人物的形象特征的？、欣赏画家作品，分析画家是怎样把握与表现人物的形象特征的？2 2、了解人物头部的基本比例、形体结构，尝试人物头像写生。、了解人物头部的基本比例、形体结构，尝试人物头像写生。32优秀素描作品3334v 皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉、心、肺、肾等多脏器严重损害的，全身性疾病，而且不少患者同时伴有恶性肿瘤。它的1症状表现如下：v 1、早期皮肌炎患者，还往往伴有全身不适症状，如-全身肌肉酸痛，软弱无力，上楼梯时感觉两腿费力；举手梳理头发时，举高手臂很吃力；抬头转头缓慢而费力。皮肌炎图片皮肌炎的症状表现36373839404142434445464748495051人像写生步骤：1 1、用直线确定脸型、用直线确定脸型和五官的位置。和五官的位置。2 2、进一步完善脸型、进一步完善脸型和五官的刻画。和五官的刻画。3 3、深入刻画。、深入刻画。4 4、调整完成。、调整完成。52课堂练习：可以临摹以下图片及课本第九页下方范例，也可以以本班同学为模特写生。素描、线描、卡通等表现形式不限。53作作 业业v给你熟悉的人画一张肖像画，家人、同学或老师均可。要求：1、线描；2、发型、脸型、五官特征基本正确54学生作品5556575859606162636465666768