复习第3章基因的本质课件.ppt
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- 复习 基因 本质 课件
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1、第三章第三章 基因的本质基因的本质重点掌握:重点掌握:一一肺炎双球菌的转化实验;肺炎双球菌的转化实验;二二噬菌体侵染细菌的实验;噬菌体侵染细菌的实验;三三DNA是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。四四DNA的结构特点;的结构特点;五五DNA的复制过程;的复制过程;六六有关有关DNA问题的计算。问题的计算。型细型细菌菌型细型细菌菌菌落菌落荚膜荚膜毒性毒性光滑光滑粗糙粗糙有多糖类有多糖类无多糖类无多糖类有毒性,可致死有毒性,可致死无毒性无毒性一、肺炎双球菌的转化实验一、肺炎双球菌的转化实验1、格里菲思的肺炎双球菌、格里菲思的肺炎双球菌体内体内转化实验转化实验实验结论:实验结论:已经被加热杀死的已经
2、被加热杀死的S S型细菌中,必然含有某型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质种促成这一转化的活性物质转化因子,这转化因子,这种转化因子将无毒性的种转化因子将无毒性的R R型细菌转化为有毒性的型细菌转化为有毒性的S S型细菌。型细菌。注意:注意:加热后,加热后,S型细菌的蛋白质分子型细菌的蛋白质分子空间结构被破坏,失去了生物活性,但空间结构被破坏,失去了生物活性,但DNA并没有变性。并没有变性。2、艾弗里的肺炎双球菌、艾弗里的肺炎双球菌体外体外转化实验转化实验I.实验思路:实验思路:设法把设法把DNA和蛋白质分开和蛋白质分开,排除干,排除干扰,单独地扰,单独地II.处理方式:处理方式:直接
3、分离,直接分离,分离分离S型细菌的型细菌的DNA、多糖和蛋白质等多糖和蛋白质等,分别与,分别与R型细菌混合型细菌混合培养。培养。实验结论:实验结论:1.DNA是遗传物质。是遗传物质。2.蛋白质、糖类和蛋白质、糖类和DNA水解物都不是遗水解物都不是遗传物质。传物质。1、格里菲思提出的、格里菲思提出的“转化因子转化因子”,后来被艾,后来被艾弗里证实了它的化学成分是(弗里证实了它的化学成分是()A.DNAB.蛋白质蛋白质C.染色体染色体 D.脂质脂质二、噬菌体侵染细菌的实验二、噬菌体侵染细菌的实验1.实验思路:实验思路:2.同肺炎双球菌同肺炎双球菌体外体外转化实验转化实验2.处理方式:处理方式:3.
4、同位素标记法同位素标记法组成元素组成元素蛋白质:蛋白质:DNADNA:C、H、O、N、SC、H、O、N、P 直接证明:直接证明:DNA是噬菌体的遗传物质是噬菌体的遗传物质间接证明:间接证明:DNA能够自我复制,使前后代保持一定能够自我复制,使前后代保持一定的连续性,维持遗传性状的稳定性的连续性,维持遗传性状的稳定性;DNA能控制蛋白质的生物合成能控制蛋白质的生物合成。不能证明:不能证明:DNA是主要遗传物质。蛋白质不是遗传是主要遗传物质。蛋白质不是遗传物质。物质。5、(、(2019上海)噬菌体侵染大肠杆菌实验上海)噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是(不能说明的是()A.DNA能产生可遗传变异能
5、产生可遗传变异B.DNA能自我复制能自我复制C.DNA是遗传物质是遗传物质D.DNA能控制蛋白质合成能控制蛋白质合成 6.(2019.江苏)赫尔希通过江苏)赫尔希通过T2噬菌体侵染噬菌体侵染细菌的实验证明细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括是遗传物质,实验包括4个步骤:个步骤:1、培养噬菌体、培养噬菌体2、35S32P标记噬菌体标记噬菌体3、放射性检测、放射性检测4、离心分离。、离心分离。实验步骤的先后顺序为(实验步骤的先后顺序为()A、1243B、4213C、2143D、2134C7、下列叙述不正确的是(、下列叙述不正确的是()A.只含有只含有RNA的生物,遗传物质是的生物,遗传物质是R
6、NAB.只含有只含有DNA的生物,遗传物质是的生物,遗传物质是DNAC.既有既有DNA又有又有RNA的生物,遗传物质是的生物,遗传物质是DNA和和RNAD.既有既有DNA又有又有RNA的生物,遗传物质是的生物,遗传物质是DNA不是不是RNA8、(、(2019广东)植物细胞中含有广东)植物细胞中含有DNA的结的结构是()构是()A.细胞膜和细胞壁细胞膜和细胞壁B.液泡和核糖体液泡和核糖体C.线粒体和细胞核线粒体和细胞核D.染色体和叶绿体染色体和叶绿体(1)双链;反向平行;双螺旋;)双链;反向平行;双螺旋;(2)外侧:)外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接脱氧核糖和磷酸交替连接(不变)(不变)内侧:内侧:
7、碱基排列;(顺序可变)碱基排列;(顺序可变)(3)碱基互补配对原则。)碱基互补配对原则。10、(、(2019上海)组成上海)组成DNA结构的基本成分结构的基本成分是()是()核糖核糖脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶胸腺嘧啶胸腺嘧啶 尿嘧啶尿嘧啶A.B.C.D.DNA分子特性分子特性每个每个DNA分子的脱氧核苷酸的数目不分子的脱氧核苷酸的数目不 同,碱基对的排列顺序千变万化同,碱基对的排列顺序千变万化具有规则的双螺旋结构具有规则的双螺旋结构多样性:多样性:特异性:特异性:稳定性:稳定性:每个每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序分子具有特定的碱基排列顺序11、(
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