部编人教版七年级下册课件期末复习 图文转换和对联答题技巧.ppt

1、图文转换和对联答题技巧,范例一：下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。（4分）,图文转换,图案以足球为主体，足球上标明“CSF”，意为中国青少年校园足球；给足球画上翅膀，寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育，快乐足球”8个字，点明校园足球的宗旨和意义；这几个字错落排列，富有动感，显示出活力与快乐。 （言之成理即可。“图案”“文字”一方面2分，共4分）,范例二：为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。 下面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字概括该图主要信息。（2 分）,大多数人把废

2、旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱（极少数人将其存放在家）。 (每点1分，共2分。答案中每出现图中现成数字一次，扣1分，扣完为止。）,演练一：下图是世界互联网大会会徽，请写出该会徽的内涵。（4分）,会徽形似互联网的“互”字，点明互联网的主题；“互”字中心由圆形交织而成，寓意互联网信息的纵横交错；“互”的上下两笔以中国书法来展现，整体形似眼睛，意指中国互联网大会中见识的拓展。 （4分；一点2分，写出任意两点即可）,演练二：下面是对家长就“孩子不能输在起跑线上”问题的调查结果，请用一句话概括图表中所包含的主要信息。（不超过25个字）（3分）,家长对“孩子不能输在起跑线 上”三种认识的比

3、例差异较大。 （不认同“孩子不能输在起跑线上”者过半且超过另两种认识者）,【解题方略】,1 圈画名称，明确主题。 2 观察元素，展开联想。 3 全面把握，有序表述。,1阅读题干，圈画主题。 2观察数据，重视变化。 3比较高低，寻找规律。 4根据要求，归纳概括。,徽标类,图表类,漫画解读类题应对策略：,概括漫画画面内容： 看清图案的各个物、各个文字， 画面有什么就描述什么， 用合理的说明顺序介绍， 如有标题需写出来。,解读漫画画面寓意：, 通过漫画的标题解读漫画的主题。 结合漫画的形象来思考其寓意。 透视夸张手法来了解作者意图。 联系漫画中的文字说明来理解漫画。 联系生活实际来理解漫画的寓意。

4、概括寓意，语言要简明，用词要恰当，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。,奇妙的对联,对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。,对联的基本知识 ： 字数相等 词类相当 结构相应 平仄相对,上下联字数相等,对联的基本要求 ：,上下联相同位置用字不能重复,词性相当 种类相当,结构（格式）相似,围绕同一主题,仄起平收,（,词性相当,拳 打 南 山 猛 虎 脚 踢 北 海 蛟 龙,名,动,名,形,名,方 位 名

5、 词,种类相当 天 风 海 新 日,地 雪 山 旧 月,千 南 庆 枝 月 山 北 贺 头 白,万 西 恭 花 风 水 东 喜 丛 清,对联的写作方法： （1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想“旧习” “新风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香,（2）化用法： 也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。 如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （蒲松龄自勉 ）,特点： 一、字数相等，断句一致。 二、平仄相合，音调和谐。传统习惯“仄起平收”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 三、要词性相对，位置

6、相同,结构相同。 四、内容相关，上下衔接，不能重复。此外，张挂对联，传统作法必须直写竖贴，自右而左，不能颠倒。横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。,填成语完成对联 1.世本无先觉之验 人贵有（ ） 2.忍一时风平浪静 退一步（ ） 3.良言入耳三冬暖 （ ）六月寒 4.光阴似箭催人老 （ ）躜少年 5.（ ）先得月 向阳花木早逢春 6.山重水复疑无路 （ ）又一村 7.（ ）荒于嬉 行成于思毁于随 8.活到老，学到老，老不服老。 画亦精，字亦精，（ ）。,自知之明,海阔天空,恶语伤人,日月如梭,近水楼台,柳暗花明,业精于勤,精益求精,请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。 上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲 下联：炼钢铁意志,柯察金写下动人篇章,