人教部编版初中语文七年级下册5单元第19课《外国诗两首—未选择的路》课件.ppt
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1、部编版七年级语文下册部编版七年级语文下册 五单元19课 外国诗二首 -未选择的路新知导入新知导入 哲学家培根说:哲学家培根说:“读诗使人灵读诗使人灵秀。秀。”弗罗斯特则说:弗罗斯特则说:“诗,始于诗,始于喜悦,终于智慧。喜悦,终于智慧。”今天,我们一今天,我们一起学习弗罗斯特的起学习弗罗斯特的未选择的路未选择的路,与诗人一起站在树林里的岔道口思与诗人一起站在树林里的岔道口思索、选择、叹息,一起去探索自然索、选择、叹息,一起去探索自然之路的诱人与美丽,思索人生之路之路的诱人与美丽,思索人生之路的智慧和哲理。的智慧和哲理。学习目标学习目标(教学重点)(教学重点)(教学难点)(教学难点)1.1.有感
2、情的朗读诗歌,感受诗歌内容。有感情的朗读诗歌,感受诗歌内容。2.2.理解诗歌所蕴涵的象征意义及人生哲理。理解诗歌所蕴涵的象征意义及人生哲理。3.3.体会诗中哲理对生活的现实意义。体会诗中哲理对生活的现实意义。作家作品作家作品 弗罗斯特弗罗斯特(1874-1963)美国诗人美国诗人,生于加利福尼亚州。生于加利福尼亚州。他当过纺织工他当过纺织工人、教员、记者、经营过农场,办人、教员、记者、经营过农场,办过私立学校,并开始写诗。他徒步过私立学校,并开始写诗。他徒步漫游过许多地方,被认为是漫游过许多地方,被认为是“新英新英格兰的农民诗人格兰的农民诗人”。他的诗朴实无。他的诗朴实无华,却又细致含蓄,耐人
3、寻味。华,却又细致含蓄,耐人寻味。作家作品作家作品【代表作】【代表作】他的著名诗集:他的著名诗集:少年的意志少年的意志、波士顿以北波士顿以北等。等。诗作名篇有诗作名篇有白桦树白桦树、修墙修墙 写作背景写作背景 1912年弗罗斯特做了一个重要的选择,要么是继续留在家乡(新英格兰),要么去英国。是当一名农场主,还是当诗人?他面临着两种选择,“不能同时去涉足”。况且当时诗人的待遇并不好,“穷就穷吧”(弗罗斯特语),他毅然选择了诗歌。这首诗就是有感于人生选择而作。弗罗斯特的农场(位于美国)知识链接知识链接未选择的路刻在弗罗斯特的农场的一条路上知识链接知识链接朗读诗歌朗读诗歌读准字音读准字音读准节奏读准
4、节奏读出感情读出感情 幽幽寂寂:延绵:延绵:荒草荒草萋萋萋:萋:伫伫立立:(:(zhzh)涉涉足足:(:(shsh)尴尬尴尬:幽静寂寞。幽静寂寞。延续不断。延续不断。(qq)萋萋:形容草长得茂盛的样子。萋萋:形容草长得茂盛的样子。长时间地站着。长时间地站着。指进入某种环境或生活范围。指进入某种环境或生活范围。(gn ggn g)处境困难,不好处理。处境困难,不好处理。朗读诗歌朗读诗歌读准字音读准字音解释词语解释词语黄色的树林里黄色的树林里/分出分出/两条路,两条路,可惜可惜/我不能我不能/同时去涉足,同时去涉足,我我/在那路口在那路口/久久伫立,久久伫立,我我/向着向着/一条路一条路/极目望去
5、,极目望去,直到它直到它/消失在消失在/丛林深处。丛林深处。但但/我却选了我却选了/另外一条路,另外一条路,它它/荒草萋萋,十分幽寂,荒草萋萋,十分幽寂,显得显得/更诱人,更美丽;更诱人,更美丽;虽然虽然/在这条小路上,在这条小路上,很少很少/留下留下/旅人的足迹。旅人的足迹。朗读诗歌朗读诗歌那天那天/清晨清晨/落叶满地,落叶满地,两条路两条路/都未经都未经/脚印污染。脚印污染。啊,留下一条路啊,留下一条路/等改日再见!等改日再见!但我知道但我知道/路径路径/延绵无尽头,延绵无尽头,恐怕我恐怕我/难以难以/再回返。再回返。也许也许/多少年后多少年后/在某个地方,在某个地方,我将轻声叹息我将轻声
6、叹息/将往事回顾:将往事回顾:一片树林里一片树林里/分出两条路分出两条路而我选择了而我选择了/人迹更少的人迹更少的/一条,一条,从此从此/决定了决定了/我一生的道路。我一生的道路。朗读诗歌朗读诗歌未选择的路未选择的路第第1 1节节第第2 2节节第第3 3节节第第4 4节节诗人站在林间交叉路口,思考所要选择的路。诗人站在林间交叉路口,思考所要选择的路。诗人选择了少有人走的一条路。诗人选择了少有人走的一条路。诗人踏上了自己选择的小路,开始了艰难的跋涉。诗人踏上了自己选择的小路,开始了艰难的跋涉。写未选择的路。写未选择的路。整体感知整体感知用简洁的语言概括每小节的意思。用简洁的语言概括每小节的意思。
7、整体感知整体感知精读文本精读文本1 1、诗中描绘了两条路,根据、诗中描绘了两条路,根据1 1、2 2节,说说这两条路各有什么特节,说说这两条路各有什么特点?(抓关键词句)点?(抓关键词句)第一条:第一条:“极目望去,直到它消失在丛林深处。极目望去,直到它消失在丛林深处。”平坦、笔直、通畅平坦、笔直、通畅第二条:第二条:“荒草萋萋,十分幽寂荒草萋萋,十分幽寂”,人迹罕至人迹罕至精读文本精读文本 2 2、诗人说另外一条路、诗人说另外一条路“荒草萋萋,十分幽寂荒草萋萋,十分幽寂”,为,为什么又说它什么又说它“显得更诱人,更美丽显得更诱人,更美丽”?正因为人迹稀少,才会荒草萋萋,十分正因为人迹稀少,才
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