部编人教版七年级下册课件8时间的脚印.ppt
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2、有表现力的语言。 认识岩石记录时间的功能,培养探索自然的意识和科学精神。,学习目标,作者简介,犹豫( ) 逝去( ) 低洼( ) 堆积( ) 腐蚀( ) 渗入( ) 沙砾( ) 掸去( ) 山麓( ) 沟壑( ) 粗糙( ) 琥珀( ) 犀牛( ) 楔形文字( ),读准字音,sh,w,du,sh,shn,l,l,co,dn,h,hp,y,x,xi,低洼: 腐蚀: 渗入: 浑浊: 山麓: 沟壑: 龟裂: 粗糙:,词语解释,比四周低的(地方)。 通过化学作用,使物体逐渐消损破坏。 液体慢慢地渗到里面去。 (水、空气等)含有杂质,不清洁,不新鲜。 山脚。 山沟。 裂开许多缝子。 (质料)不精细;不光
3、滑。,海枯石烂: 石炭纪: 钟鼎文: 楔形文字:,词语解释,直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。 古生代的第五个纪,开始于约3.54亿年前,结束于约2.92亿年前,是煤形成的时期。 古代铜器上铸的或刻的文字,通常专指殷周秦汉铜器上的文字。 公元前3 000多年美索不达米亚南部苏美尔人创造的文字,笔画像楔子,古代巴比伦人、亚述人、波斯人等都曾使用这种文字。,题目介绍,“时间的脚印”运用拟人的手法,将无形的时间流逝有形化,说明了时间在世间留下了踪迹。题目生动形象,能够引起读者的阅读兴趣,激发读者的探究欲望。,本文的层次结构,课文讲解,岩石的毁灭,水、空
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