人教版高中物理必修一第2章第四节课件.pptx
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1、在此输入您的封面副标题第四节第四节匀变速直线运动的速度与位移的关系匀变速直线运动的速度与位移的关系课标定位课标定位核心要点突破核心要点突破课堂互动讲练课堂互动讲练课前自主学案课前自主学案知能优化训练知能优化训练第第四四节节匀匀变变速速直直线线运运动动的的速速度度与与位位移移的的关关系系课前自主学案课前自主学案一、匀速直线运动的位移与速度的关系一、匀速直线运动的位移与速度的关系1公式:公式:x_.2任何直线运动的位移均可用公式任何直线运动的位移均可用公式xvt计算计算,但要注意式中的,但要注意式中的v应表示时间应表示时间t内的内的_速速度度二、匀变速直线运动的位移与速度的关系二、匀变速直线运动的
2、位移与速度的关系1公式:公式:_.vt平均平均核心要点突破核心要点突破即时应用即时应用(即时突破,小试牛刀即时突破,小试牛刀)1某飞机着陆后以某飞机着陆后以4 m/s2的加速度做匀减速的加速度做匀减速直线运动,飞机着陆时的速度为直线运动,飞机着陆时的速度为50 m/s,求飞,求飞机着陆后还能在跑道上滑行多远?机着陆后还能在跑道上滑行多远?答案:答案:312.5 m特别提醒:特别提醒:(1)以上比例成立的前提是物体做初以上比例成立的前提是物体做初速度为零的匀加速直线运动速度为零的匀加速直线运动(2)对于末速度为零的匀减速直线运动,可把它对于末速度为零的匀减速直线运动,可把它看成逆向的初速度为零的
3、匀加速直线运动,应用看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动,应用比例关系,可使问题简化比例关系,可使问题简化答案:答案:D三、追及和相遇问题三、追及和相遇问题1追及问题追及问题“追及追及”的主要条件是两个物体在追赶过程中处在的主要条件是两个物体在追赶过程中处在同一位置,常见的情形有三种:同一位置,常见的情形有三种:(1)初速度为零的匀加速直线运动的物体甲追赶同初速度为零的匀加速直线运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙时,一定能追上,在追方向的匀速运动的物体乙时,一定能追上,在追上之前两者有最大距离的条件是两物体的速度相上之前两者有最大距离的条件是两物体的速度相等,即等,即v甲甲v乙乙(2)匀
4、速运动的物体甲追赶同方向做匀加速运动的匀速运动的物体甲追赶同方向做匀加速运动的物体乙时,恰好追上或恰好追不上的临界条件是两物体乙时,恰好追上或恰好追不上的临界条件是两物体速度相等,即物体速度相等,即v甲甲v乙乙判断此种追赶情形能否追上的方法是:假定在追赶判断此种追赶情形能否追上的方法是:假定在追赶过程中两者在同一位置,比较此时的速度大小,若过程中两者在同一位置,比较此时的速度大小,若v甲甲v乙乙,则能追上;,则能追上;v甲甲v乙乙,则追不上,如果始终,则追不上,如果始终追不上,当两物体速度相等即追不上,当两物体速度相等即v甲甲v乙乙时,两物体时,两物体的间距最小的间距最小(3)速度大者减速速度
5、大者减速(如匀减速直线运动如匀减速直线运动)追速度小者追速度小者(如匀速运动如匀速运动)两者速度相等,追者位移仍小于被追者位移,则两者速度相等,追者位移仍小于被追者位移,则永远追不上,此时二者间有最小距离永远追不上,此时二者间有最小距离若速度相等时,有相同位移,则刚好追上,也是若速度相等时,有相同位移,则刚好追上,也是二者相遇时避免碰撞的临界条件二者相遇时避免碰撞的临界条件若位移相同时追者速度仍大于被追者的速度,则若位移相同时追者速度仍大于被追者的速度,则被追者还能有一次追上追者,二者速度相等时,二被追者还能有一次追上追者,二者速度相等时,二者间距离有一个最大值者间距离有一个最大值2追及问题的
6、解题思路追及问题的解题思路(1)分清前后两物体的运动性质;分清前后两物体的运动性质;(2)找出两物体的位移、时间关系;找出两物体的位移、时间关系;(3)列出位移的方程;列出位移的方程;(4)当两物体速度相等时,两物体间距离出现极值当两物体速度相等时,两物体间距离出现极值3相遇问题相遇问题(1)相遇的特点:在同一时刻两物体处于同一位置相遇的特点:在同一时刻两物体处于同一位置(2)相遇的条件:同向运动的物体追及即相遇;相向相遇的条件:同向运动的物体追及即相遇;相向运动的物体,各自发生的位移的绝对值之和等于开运动的物体,各自发生的位移的绝对值之和等于开始时两物体之间的距离时即相遇始时两物体之间的距离
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