岭南版一年级下册《美术》6. 昆虫王国-教案、教学设计--(配套课件编号:913e3).docx
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昆虫王国教学设计课题:昆虫王国 课型:造型表现教学目标:1、表现昆虫,能够抓住昆虫的外形特征。2、通过观察、分析了解昆虫的基本结构。3、能够大胆地进行绘画创作,表达自己的感受。教学重点:理解昆虫身体的基本外形特征。教学难点:观察并描绘自己感兴趣的昆虫,加入自己的想象,表现发生在昆虫王国里的故事。教学过程:一、谜语导入: 师:今天老师就带领大家一起走进昆虫王国! 出示课题昆虫王国。二、探究活动: 1、请同学说一说自己所认识的昆虫。 2、观看图片,找出昆虫身体的外形特征。 教师总结:昆虫的身体分头、胸、腹三部分,胸部具有三对足,头上有一对触角,大多数种类还具有两对翅膀。翅膀左右两边都一样,是对称的。 3、色彩、装饰、背景环境。 (1)教师范画,引导学生比较出色彩和装饰的重要性。 (2)学生根据范画看图讲故事,进行想象。三、欣赏作品:欣赏其他作品,边欣赏教师边进行讲解。四、学生讨论,展开想象:如果你来到昆虫王国,想象一下在昆虫王国里会发生什么故事?五、创作表现:活动要求:1、描绘自己感兴趣的昆虫,注意表现它们的外形和色彩特点。2、也可以加入自己的想象,表现发生在昆虫王国里的故事。六、作品展示、评价。七、教师小结。
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