人教版数学二年级下册第4单元表内除法(二)43解决问题课件.ppt
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1、1.根据除法的意义,初步理解单价、购买物品根据除法的意义,初步理解单价、购买物品的个数和总钱数之间的关系,并会用除法解的个数和总钱数之间的关系,并会用除法解决与此有关的实际问题。决与此有关的实际问题。(重点)(重点)2.经历解决问题的过程,会从多余信息中选择经历解决问题的过程,会从多余信息中选择有效信息。有效信息。(难点)(难点)(1)把)把 14 个气球平均分给个气球平均分给 7 个小朋友,每人个小朋友,每人分得(分得()个气球;有)个气球;有 14 个气球,每个小朋个气球,每个小朋友分友分 2 个,一共可以分给(个,一共可以分给()个小朋友。)个小朋友。(2)要求)要求189的商,想口诀(
2、的商,想口诀(),),所以商是(所以商是()。)。27二九十八二九十八2知识点知识点用除法解决实际问题用除法解决实际问题3你知道了哪些你知道了哪些数学信息?数学信息?小熊:小熊:6元元/个个 地球仪:地球仪:8元元/个个 皮球:皮球:9元元/个个求求56里面有几个里面有几个8。568=答:可以买答:可以买7个个地球仪。地球仪。7(个)(个)一个地球仪一个地球仪8元元,5656元可以买几个元可以买几个地球仪地球仪?验证方法:验证方法:87=56(元)(元)56=56,计算正确。,计算正确。用地球仪的单价乘购买地球仪的数量,用地球仪的单价乘购买地球仪的数量,看结果是否等于看结果是否等于56。=(元
3、元)(2)如果)如果24元买了元买了6辆辆 ,一辆,一辆 多少钱?多少钱?求求24里面有几个里面有几个6。24 6 4答:一辆小汽车答:一辆小汽车4元元。验证方法:验证方法:单价单价数量数量=总价总价64=24(元)(元)24=24,计算正确。,计算正确。你还能提出其他数学问题并解答吗?你还能提出其他数学问题并解答吗?问题一:买问题一:买4个玩具熊需要多少元?个玩具熊需要多少元?64=24(元)(元)答:答:买买4个个玩具熊需要玩具熊需要24元元。问题二:问题二:36元可以买几个皮球?元可以买几个皮球?369=4(个)(个)答:答:36元可以买元可以买4个个皮球。皮球。1.解决实际问题时,先提
4、取数学信息找出解决实际问题时,先提取数学信息找出已知条件和问题,然后理清题中的数量已知条件和问题,然后理清题中的数量关系,运用所学知识解答并验证。关系,运用所学知识解答并验证。2.把一个数平均分成几份,求每份是多少把一个数平均分成几份,求每份是多少或求一个数里包含多少个另一个数,都或求一个数里包含多少个另一个数,都用除法计算。用除法计算。知识提炼知识提炼(选自教材选自教材P43 T1)99=728=426=369=455=637=273=729=648=497=364=324=197499988798小试牛刀小试牛刀例:例:45 元可以买几袋面包?元可以买几袋面包?错误解答:错误解答:4559
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