六年级家长会演讲稿-课件.ppt

1、六年级六年级家长座谈会家长座谈会抱起明天的太阳，共迎灿烂的明天！感谢感谢v感谢你们在百忙之中抽出时间，来参加家长感谢你们在百忙之中抽出时间，来参加家长会。会。v感谢你们平常对我工作的支持感谢你们平常对我工作的支持。前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者家庭和学校，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”召开此次家长会的目的召开此次家长会的目的 为了加强老师与家长、家长与家长、家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在长与学生

2、之间的联系，相互交流一下学生在校期间及在家的情况，以便老师能够更有针校期间及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女成人和成才，的子女成人和成才，也为您的孩子能在本学也为您的孩子能在本学年的毕业升中考试中取得好成绩共商对策。年的毕业升中考试中取得好成绩共商对策。我们的努力我们的努力+您的关爱您的关爱=孩子的成功孩子的成功光荣榜光荣榜学习之星：学习之星：谢雨欣谢雨欣 张言张言 龙敏龙敏 王璇王璇 袁谅袁谅 邹建辉邹建辉 周俊昌周俊昌 曾月月曾月月 刘羿汝刘羿汝 严罗雨严罗雨 付玉清付玉清 李燕李燕光荣榜光荣榜进步之星：进步之

3、星：陈宇婷陈宇婷 龙宇峰龙宇峰 万长平万长平 张振宇张振宇 龙喜燕龙喜燕 曾如意曾如意 毛永笛毛永笛 何燕红何燕红 赖勇赖勇 张长江张长江 光荣榜光荣榜劳动之星：劳动之星：向祺瑞向祺瑞 何燕红何燕红 周俊昌周俊昌 谢雨欣谢雨欣曾月月曾月月 孙佳敏孙佳敏 龙敏龙敏 王璇王璇 邹晓毅邹晓毅张言张言 曾琴曾琴 龙喜燕龙喜燕 朱学兵朱学兵 李燕李燕 付兴浩付兴浩 邹建辉邹建辉 李晓宇李晓宇光荣榜光荣榜纪律之星：张言张言 谢雨欣付玉清谢雨欣付玉清 曾雪萍曾雪萍刘弈汝邹建辉刘弈汝邹建辉 曾琴曾琴 严罗雨严罗雨邹晓毅邹晓毅 周俊昌周俊昌 万长平万长平曾月月曾月月 龙敏龙敏 光荣榜光荣榜作业之星：谢雨欣谢雨欣

4、 龙敏龙敏 周俊昌周俊昌 严罗雨严罗雨 王璇王璇 李燕李燕 刘弈汝刘弈汝 陈宇婷陈宇婷 曾月月曾月月 黄代柯黄代柯光荣榜光荣榜思维之星：龙宇峰龙宇峰 龙敏龙敏 黄代柯黄代柯 赖勇赖勇 曾本柯曾本柯 陈祥陈祥 周静周静 王璇王璇光荣榜光荣榜体育之星：陈忠文陈忠文 陈宇婷陈宇婷 陈利贤陈利贤 周俊昌周俊昌 李燕李燕 邹建辉邹建辉 张清张清 刘弈汝刘弈汝一、班级情况介绍一、班级情况介绍 我们班共我们班共4545名学生，其中男生名学生，其中男生2 25 5名，女生名，女生2 20 0名，男女比名，男女比例不均衡。而他们也各有特点，个性强的孩子还比较多。例不均衡。而他们也各有特点，个性强的孩子还比较多。

5、大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站中转站，对学生的一生，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接接轨点轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学年级是小学至关重要至关重要的一个阶段。所以希望家长们能配合我的一个阶段。所以希

6、望家长们能配合我们的工作，多注意督促小孩按时完成作业，不能沉迷于网络们的工作，多注意督促小孩按时完成作业，不能沉迷于网络游戏，和伙伴疯玩。相信经过我们的共同努力，孩子们在成游戏，和伙伴疯玩。相信经过我们的共同努力，孩子们在成绩进步的同时，其它方面的能力也得到了培养和锻炼。绩进步的同时，其它方面的能力也得到了培养和锻炼。二、六年级学生的特点二、六年级学生的特点 1 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的对多了，学习方法改变了

7、。现在有的学生学习的态度存在不够端正，上课不认真听讲态度存在不够端正，上课不认真听讲,甚至出现甚至出现厌学的现象，因此作业无法完成，分析原因，有厌学的现象，因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。业就一筹莫展了。2 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接批评教渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，育

8、，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。尊心逐渐增强。3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，界和小秘密，有的有的孩子孩子把心事写在日记里，还仔细把心事写在日记里，还仔细地锁起来，

9、要是家长翻看了，往往会十分责怪、甚地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差，不知道那至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差，不知道那些事能做，那些事不能做，尤其是法律意识特别薄些事能做，那些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。来正确引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的驿站，意识到初中、高中乃至将来人生路上短暂的驿站，意识到

10、初中、高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为今后更大的成功打下基础，因此我们事情，才能为今后更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，刻苦学习，珍惜时光，要引导他们严格要求自己，刻苦学习，珍惜时光，向更高层次的中学迈进。向更高层次的中学迈进。三、对学生学习习惯的培养三、对学生学习习惯的培养 学习习惯包括许两方面的内容，家长应着重从以下两个学习习惯包括许两方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养：方面进行培养：第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、

11、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做晨读，放学后复习功比如要孩子早睡早起，早晨起来后做晨读，放学后复习功

12、课、做作业，晚饭后读书等等，都应该给孩子规定一些具课、做作业，晚饭后读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。这一这一阶段很多学生学习方法比较消极、阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。完成这四步。我的希望：我的希望：v每天检查孩子的家庭作业，每天检查孩子的家庭作业，不管你有多忙。不管你有多忙。v所有的家庭作业都需要你所有的家庭作业都需要你的签字。的签字。v注意孩子的劳逸结合。注意孩子的劳逸结合。v按时到校，不迟到、按时到校，不迟到、早退。早退。v每天必须佩戴红领巾。每天必须佩戴红领巾。v严格要求孩子放学后严格要求孩子放学后不可在路上逗留玩耍，不可在路上逗留玩耍，按时回家。按时回家。