四年级语文下册语文园地一习作(完美版)课件.ppt
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1、语文园地一语文园地一小学四年级语文下册习作:我们都爱自己的校园:它也许像一座美我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如荫,花团锦簇;它也许仅丽的花园,绿草如荫,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。写具体,语句
2、写通顺。如果不想写校园里的景物,也可以写别如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。事。自读题目,弄清写作的内容和要求。内容:(1)校园的一处景物(2)别处的景物 (3)发生在校园的一件事要求:顺序清楚,内容具体,语句通顺。习作要求:习作要求:、仔细观察。、仔细观察。、按顺序写校园里的一、按顺序写校园里的一处景物或别处的景物。处景物或别处的景物。、内容写具体,语句写、内容写具体,语句写通顺。通顺。一、立足于观察 观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是
3、固定的(空间方位),也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了.二、抓住特征 写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。三、要层次分明 层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。一般来说,写景文章有如下几种顺序。1 空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。2 时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化(春夏秋冬早午晚)。3 地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。四、要动静结合所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且
4、要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。五、要抒发感情任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。六、要文辞优美自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受 怎么写校园一处景物怎么写校园一处景物呢?呢?1、按地点变化的顺序按地点变化的顺序2、按景物的类别说、按景物的类别说3、从静态和动态两方面来说、从静态和动态两方面来说4、抓住形状、颜
5、色的特点、抓住形状、颜色的特点5、抓住气味的特点、抓住气味的特点6、用拟人的方法是,会更有趣。、用拟人的方法是,会更有趣。7、可以引用古诗来赞美。比喻说操场上的小、可以引用古诗来赞美。比喻说操场上的小草,就可以用上草,就可以用上“草色遥看近却无草色遥看近却无”的诗的诗句句一一.总写总写分写(空间方位分写(空间方位变化)变化)总写总写校门校门 花坛花坛 教学楼教学楼升旗台升旗台 操场操场二二.总写分写(春夏秋冬变化)总写春春 夏夏 秋秋 冬冬 描写植物、动物、同描写植物、动物、同学们穿着的变化学们穿着的变化三三.开头开头对比写景(静态对比写景(静态动态)动态)结尾结尾动态:同学们上课、活动、动态
6、:同学们上课、活动、体操时的情景体操时的情景静态:放学后校园的宁静静态:放学后校园的宁静 生机勃勃生机勃勃 生机盎然生机盎然 生机勃发生机勃发 春色满园春色满园 洒满阳光洒满阳光 人声鼎沸人声鼎沸 书声琅琅书声琅琅 热闹非凡热闹非凡 垂柳依依垂柳依依 林荫小道林荫小道 你追我赶你追我赶 欢声笑语欢声笑语 环境幽雅环境幽雅 清香四溢清香四溢 景色迷人景色迷人 奋发向上奋发向上 茁壮成长茁壮成长 三五成群三五成群 热闹欢腾热闹欢腾 款款清歌款款清歌 描写校园的好词好句描写校园的好词好句讨论:这段话描写了什么景物?是按讨论:这段话描写了什么景物?是按什么顺序来写的?抓住了哪些特点来什么顺序来写的?抓
7、住了哪些特点来写的?运用了什么方法来描写的?写的?运用了什么方法来描写的?我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆五颜六色,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,北边的桃 树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最特别的是紫荆先开花,后长叶
8、,你说这奇怪不奇 怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。优美段落一:优美段落一:春天,校园里百花盛开,清香飘荡,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说了,叽叽喳喳的唱着歌,使校园里充满春的活力。绵绵的柳絮雨洒在校园里,小草偷偷地从土钻了出来,好奇地看着这个多彩的世界,同学们在欢乐地玩耍、嬉戏,调皮的小雨滴飘到了他们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。优美段落二:优美段落二:春天来到操场上。操场上的小草从泥土春天来到
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