四年级下册数学小数的性质人教版课件.ppt

1、（例（例1、例、例2）四年级数学下册第四单元小数的意义和性质四年级数学下册第四单元小数的意义和性质一、课前热身：一、课前热身：我会填空：我会填空：0.9是（是（）位小数，）位小数，它表示（它表示（）。）。0.90是（是（）位小数，）位小数，它表示（它表示（）。）。一9个十分之一两90个百分之一在商店里，商品的标价经常写成这样：在商店里，商品的标价经常写成这样：问题：问题：这里的这里的2.50元和元和8.00元各表示多少钱呢？元各表示多少钱呢？2.50元和元和2.5元谁的价格贵一些？元谁的价格贵一些？8.00元和元和8元呢？元呢？小小 数数 的的 性性 质质 理解理解并并掌握掌握小数的性质。小数

2、的性质。例例1 比较比较0.1m、0.10m和和0.100m的大小。的大小。1（）=10（）=100（）分米分米厘米厘米毫米毫米想一想：括号里填上什么长度单位，才能使等式成立？想一想：括号里填上什么长度单位，才能使等式成立？你能在米尺上找出你能在米尺上找出0.1m与与0.10m和和0.100m吗？吗？0.1m是是 m，1010.10m是是10个个 m，10010.100m是是100个个 m，10001也就是也就是1dm也就是也就是10cm也就是也就是100mm0cm12345678910观察讨论：观察讨论：1.1.观察：这个等式从左往右看，小数末尾观察：这个等式从左往右看，小数末尾 有什么变化

3、？小数大小有什么变化？有什么变化？小数大小有什么变化？2.2.从右往左看又怎样呢？从右往左看又怎样呢？因为：因为：1分米分米10厘米厘米=100毫米毫米所以：所以：0.1米米 0.10米米 0.100米米小数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O小数的性质：小数的性质：小数的末尾添上小数的末尾添上“O O”或或去掉去掉“O O”，小数的大小不变。，小数的大小不变。例例2 比较比较0.3和和0.30的大小的大小2、你能在正方形纸上分别表示出、你能在正方形纸上分别表示出0.3和和0.30吗？吗？问题：问题：1、谁能说说、谁能说说0.3和和0.30各表示什么意思？各表示

4、什么意思？涂色表示下面各个小数，你发现了什么？涂色表示下面各个小数，你发现了什么？0.30.30平均分成平均分成()份份平均分成平均分成()份份101000.30.30例例2 比较比较0.3和和0.30的大小的大小 0.3是是3个个 ；0.30是是30个个 ，也就是，也就是3个个 。10110011010.400.40.800.8快快乐乐检检测测1.不改变数的大小，下面数中的哪些不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以可以去掉？哪些去掉？哪些“0”不能去掉？为什么？不能去掉？为什么？3.90m 0.30元元 500m 1.80元元 0.70m 0.04元元 600kg 20.20m2.把相等的数连起来。把相等的数连起来。3、下面的数如果在末尾添、下面的数如果在末尾添“0”，哪些，哪些数的大小不变，哪些数的大小有变化？数的大小不变，哪些数的大小有变化？我的末尾添我的末尾添“0”大小不变大小不变我的末尾添我的末尾添“0”大小有变化大小有变化3.4180.067003.0908104.0315010.0142.00