四年级下册科学物体的形状改变以后苏教版课件6.ppt

1、苏教版小学科学四年级下册苏教版小学科学四年级下册物体的形状改变以后物体的形状改变以后在不破坏物体的前提下拉橡皮筋、捏皮球、捏海绵、拉或压弹簧，边观察边思考下列问题:（1）用力改变这些物体的形状，观察这些物体有什么变化）用力改变这些物体的形状，观察这些物体有什么变化?（2）慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化）慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化?（3）把你观察到的现象用画图或简单的文字记录下来，填写在）把你观察到的现象用画图或简单的文字记录下来，填写在实验报告单里。实验报告单里。活动一：活动一：这些物体有什么相似之处？这些物体有什么相似之处？物体物体受到外力受到外力 形状或体形状或

2、体积改变积改变 去掉外力去掉外力 恢复原状恢复原状 弹性弹性 弹力弹力 性质性质 力力 小结小结当物体当物体受到外力受到外力作用时，形状或体积作用时，形状或体积发生发生改变改变，去掉外力后去掉外力后，又，又恢复恢复到原来的形状到原来的形状或体积，这种或体积，这种性质性质叫做叫做“弹性弹性”。使物体恢复原来形状或体积的使物体恢复原来形状或体积的力力叫叫弹力弹力。活动二：下面这些物体有弹性吗？如果有活动二：下面这些物体有弹性吗？如果有请按弹力的大小，从大到小给它们排序。请按弹力的大小，从大到小给它们排序。皮球皮球 弹簧弹簧 海绵海绵 皮肤皮肤 橡皮筋橡皮筋 玻璃瓶玻璃瓶玻璃瓶有没有弹性？玻璃瓶有没

3、有弹性？可见物体具有一定的可见物体具有一定的弹性是普遍存在的弹性是普遍存在的。一切物。一切物体都有弹性，只是有些物体的弹性不明显而已。体都有弹性，只是有些物体的弹性不明显而已。弹力的大小跟物体形变的大小有关，形变越大弹弹力的大小跟物体形变的大小有关，形变越大弹力越大，形变消失，弹力就随着消失。力越大，形变消失，弹力就随着消失。实验结论实验结论:在弹簧的弹性限度内在弹簧的弹性限度内在弹簧上挂的钩码越多，弹簧拉伸在弹簧上挂的钩码越多，弹簧拉伸（），反之，反之,在弹簧上挂的钩码越少，弹簧拉伸在弹簧上挂的钩码越少，弹簧拉伸（）。越长越长越短越短活动三活动三:拉力与弹簧拉伸长度之间的关系拉力与弹簧拉伸长

4、度之间的关系结论：结论：物体的弹性是有一定限度的，超过了弹性限度就不能恢复到原来的形状。所以我们在生活中要合理使用弹性物体。小组讨论小组讨论:如果无限制地将钩码挂下去，弹簧会怎样如果无限制地将钩码挂下去，弹簧会怎样呢？这说明了什么？呢？这说明了什么？弹性在生产、生活中的应用弹性在生产、生活中的应用跳跳球跳跳球撑杆跳高撑杆跳高 请你列举我们在生产、生活中利用物体弹性的例请你列举我们在生产、生活中利用物体弹性的例子给大家说一说。子给大家说一说。弓箭弓箭 拍皮球拍皮球 弹性在生产、生活中的应用弹性在生产、生活中的应用跳跳床跳跳床 跳水用的跳板跳水用的跳板弹弹性性在在生生产产、生生活活中中的的应应用用

5、1、当物体受到（、当物体受到（）时，（）时，（）会发生（会发生（）；去掉外力后，又恢复到原来的）；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（形状或体积，这种性质叫做（）。）。2、这种能使物体恢复到原来的（、这种能使物体恢复到原来的（）的力叫做（的力叫做（）。）。3、弹力是（弹力是（）存在的）存在的。4、弹力是有一定的（、弹力是有一定的（）。）。课堂作业：填空课堂作业：填空外力作用外力作用 形状或体积形状或体积改变改变弹性弹性形状或体积形状或体积弹力弹力普遍普遍 限度的限度的判断 拉力越大弹簧拉伸的长度就越短。（）能使物体恢复原来体积的力叫弹力。（）撑杆跳是撑杆对运动员施加力，从而使运动员跳得很高。（）物体的弹性是无限的。（）玻璃、硬币、木块等物体没有弹性。（玻璃、硬币、木块等物体没有弹性。（）拉力越大，弹簧伸长的长度越长。拉力越大，弹簧伸长的长度越长。（）错错 对对 对对 错错 错错错错