四年级下册语文第六单元口语交际人教部编版课件.ppt

1、口语交际朋友相处的秘诀 语文统编版 四年级下 和朋友相处，最重要的是什么？有人和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私享，不自私 你的看法是什么呢？分小组讨论，至你的看法是什么呢？分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。少提出三条大家认为最重要的意见。交际内容交际内容 怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是某小组在讨论某小组在讨论“怎样表达对父母的爱怎样表达对父母的爱”时作的时作的记录，供参考。记录，供参考。1.1.帮父母分担一些家务事。（小光）帮父母分担一些家务事。（小光）2.2

2、.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）3.3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）4.4.提醒父母增减衣服。（小杰）提醒父母增减衣服。（小杰）5.5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）给父母准备一件生日礼物。（小丽）方方法法整整理理（1）记录每个同学的想法。（2）把相近的整合在一起。（3）标记出大多数同学认同的想法。1.各抒己见，分享相处的秘诀。各抒己见，分享相处的秘诀。先回先回忆自己与朋友相处的经历，说说哪些做法忆自己与朋友相处的经历，说说哪些做法是保持友情的秘诀。选取有意义的事情与是保持友情的秘诀

3、。选取有意义的事情与同学交流。同学交流。交际指导交际指导2.组内讨论，整理小组意见。组内讨论，整理小组意见。每组选一名同每组选一名同学，把大家想法记录下来，然后把相近的整合学，把大家想法记录下来，然后把相近的整合在一起，再用符号标记出大多数同学认同的想在一起，再用符号标记出大多数同学认同的想法。每组最少提出三条大家认为重要的意见，法。每组最少提出三条大家认为重要的意见，可以用具体事例来说明。可以用具体事例来说明。交际指导交际指导3.选派代表，汇报意见。选派代表，汇报意见。汇总小组意见，汇总小组意见，选派同学在全班有条理地进行汇报。选派同学在全班有条理地进行汇报。交际指导交际指导汇报交流汇报交流 通过聆听同学们的发言，你觉得朋友相处的秘诀是什么？请你总结一下。交际范例交际范例 朋友之间，要取长补短，共同进步。朋友之间，要取长补短，共同进步。交际范例交际范例朋友之间要愿意分享，不自私，做朋友之间要愿意分享，不自私，做到心中有他人。到心中有他人。