多收了三五斗课件.ppt
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- 三五 课件
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1、多收了三五斗多收了三五斗 叶圣陶叶圣陶 叶圣陶(18941988),男,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。1 1907年,考入草桥中学。1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事稻草人。2 1918年,发表第一篇白话小说春宴琐谭。1923年,发表长篇小说倪焕之。3 1949年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席,第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委
2、员,民进中央主席。1983年当选为第六届全国政协副主席。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委,第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。1988年2月16日在北京逝世,享年94岁丰丰 收了收了教学目标:1朗读课文,理清小说情节。2品味人物对话,分析人物性格特征。3揣摩农民群像的塑造及其表达效果。?4认识“丰收成灾”的社会根源,把握小说主题。写作背景写作背景 2020世纪世纪 3030年代是一个多灾多难的年代,尤其是在江南农村,那里的农民生年代是一个多灾多难的年代,尤其是在江南农村,那里的农民生活更加悲惨。活更加悲惨。洋米洋面充斥中国市场,米价大幅度下跌,使广大产米区失去洋米洋面充斥中国市
3、场,米价大幅度下跌,使广大产米区失去了销纳的场所,农村在帝国主度经济侵略之下,已经濒于破产。当时上海人了销纳的场所,农村在帝国主度经济侵略之下,已经濒于破产。当时上海人一般吃的是安南米、暹逻米(现在的泰国)以及美国面粉和澳洲面粉。一般吃的是安南米、暹逻米(现在的泰国)以及美国面粉和澳洲面粉。.正如当时有的评论文章所指出的,连年灾荒,农村中正如当时有的评论文章所指出的,连年灾荒,农村中“十室九空十室九空”“”“哀鸿遍哀鸿遍野野”;同时,;同时,“洋米输入洋米输入其富人仍然可能以谷食饶足,廪囤不空,口腹其富人仍然可能以谷食饶足,廪囤不空,口腹不饥不饥”。1932年邀天之幸,各地粮食丰收,可是粮价太
4、贱,农民的贫困反而年邀天之幸,各地粮食丰收,可是粮价太贱,农民的贫困反而愈加深重,愈加深重,“放下禾镰,没有饭吃,成为农村之普遍现象放下禾镰,没有饭吃,成为农村之普遍现象”。甚至,。甚至,“有许有许多田地因为粮价太贱简直没有人去收获,恐怕收了反而赔累多田地因为粮价太贱简直没有人去收获,恐怕收了反而赔累”。小说。小说多收多收了三五斗了三五斗反映的正是当时的社会现象反映的正是当时的社会现象多收了三五斗,叶圣陶先生的短篇小说,从河埠头的万盛米行粜米到街上购物,不同的处所,不同的场景,讲述了旧中国农民丰收成灾的悲惨命运。小说通过对20世纪30年代旧中国江南一群农民忍痛亏本粜米,在丰年反而遭到比往年更悲
5、惨的厄运的描写,形象地揭示了旧中国在三座大山的压迫下,农村急遽破产的现实,预示着农民必将走上反抗的道路。真实旧社会农民真实旧社会农民旧社会农民旧社会农民 给下列加线的字注音给下列加线的字注音埠埠头头 占卜占卜 作作梗梗 粜粜斛斛子子 廒廒间间 褡裢褡裢 窠窠沽沽 执执拗拗 呷呷 写写意意停停泊泊 船船舷舷 不不屑屑 嗤嗤笑笑b zhnb gng tioh o dlin kg ni xi xib xin xi ch自由朗读课文,熟悉课文情节 结构第一部分第一部分(第第l l一一7070段段),写江南小城旧毡帽朋友们,写江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事。被迫贱价粜米的故事。第二部分第二部分(
6、第第7l7l段段),写同样的故事还会到处发生,写同样的故事还会到处发生,揭示其普遍性。揭示其普遍性。思考:课文的第一部分是以旧毡帽朋友的活动课文的第一部分是以旧毡帽朋友的活动为线索来写的,重点写了三个场景,能为线索来写的,重点写了三个场景,能说出是哪三个吗说出是哪三个吗?(即三个层次)第一层第一层(第第l l一一3434段段)写贱价粜米;写贱价粜米;第二层第二层(第第35354444段段)写街头购物;写街头购物;第三层第三层(第第45457070段段)写船上议论。写船上议论。(1-34)贱价粜米贱价粜米 (35-44)街头购物街头购物 (45-70)船上议论船上议论(1-70)旧毡帽旧毡帽朋友
7、朋友 三幅场景三幅场景(71)相同的故事第二天在这个镇上和相同的故事第二天在这个镇上和其他地方重演其他地方重演 整体感知整体感知,梳理课文结构梳理课文结构2、小说的主体部分主要写了哪几个场、小说的主体部分主要写了哪几个场景景?1、故事的主人公是谁、故事的主人公是谁?“旧毡帽旧毡帽”米行粜米米行粜米镇上购物镇上购物船头议论船头议论3 故事写的是旧毡帽朋友的不幸,故事写的是旧毡帽朋友的不幸,为什么用为什么用多收了三五斗多收了三五斗作题目?作题目?用丰收反衬农民的不幸用丰收反衬农民的不幸4故事最后一段这个尾声有什么深故事最后一段这个尾声有什么深刻含义?刻含义?说明说明“丰收成灾丰收成灾”“”“谷贱伤
8、农谷贱伤农”并并非一时一地的个别现象,而是当时非一时一地的个别现象,而是当时普遍的社会现象普遍的社会现象5、旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和打算去粜米、旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和打算去粜米的的?6、旧毡帽朋友等到的是什么结果呢、旧毡帽朋友等到的是什么结果呢?找出相应语找出相应语句句,分析旧毡帽朋友的感情和态度是如何变化的分析旧毡帽朋友的感情和态度是如何变化的?怀着美满的希望怀着美满的希望,因为今年多收了三五斗因为今年多收了三五斗,谁都谁都以为可以透气了以为可以透气了!希望的肥皂泡完全破灭希望的肥皂泡完全破灭.希望希望愤激愤激哀求哀求失望失望贱卖贱卖7、如果不将米卖出去、如果不将米卖出去,农民还有
9、别的出路吗农民还有别的出路吗?8、从粜米的部分描写我们可以看出当时社会怎样的特点、从粜米的部分描写我们可以看出当时社会怎样的特点?路路断绝路路断绝,别无选择别无选择.帝国主义的经济侵略帝国主义的经济侵略,地主对农民的残酷剥削地主对农民的残酷剥削,国国民政府税卡林立民政府税卡林立,农民已无路可走农民已无路可走.9、“旧毡帽们旧毡帽们”为什么最后只能将米粜给万为什么最后只能将米粜给万盛米行盛米行?请把原因罗列出来请把原因罗列出来.10、同学们、同学们,你们猜猜看为什么你们猜猜看为什么“旧毡帽们旧毡帽们”又争又争“现洋钱现洋钱”,又争又争“中国银行中国银行”钞票钞票,而而不要不要“中央银行中央银行”
10、的钞票呢的钞票呢?洋米、洋面的大量倾销洋米、洋面的大量倾销,逼迫农民非及早粜米不可逼迫农民非及早粜米不可遍布各地的遍布各地的”局子局子”,税关林立税关林立,使农民没有选择的余地使农民没有选择的余地要向田主交租要向田主交租投机商投机商”同行公议同行公议”,互相勾结压价互相勾结压价丰收成灾丰收成灾:帝国主义、帝国主义、封建主义、封建主义、官僚资本主官僚资本主义三座大山义三座大山的重压的重压 答答:因为因为”中央银行中央银行”钞票不断贬值钞票不断贬值.明确:他们希望买的东西都是必需的日用明确:他们希望买的东西都是必需的日用品,他们的要求是不高的品,他们的要求是不高的.其实也只有丰收其实也只有丰收了才
11、能把这些必需的日用品列入购买计划,了才能把这些必需的日用品列入购买计划,可见平时不仅没有这些东西,就连买它的可见平时不仅没有这些东西,就连买它的计划都不敢有。计划都不敢有。11、同学们、同学们,从从”旧毡帽的旧毡帽的”原来的购物计划原来的购物计划中,你看出了什么问题中,你看出了什么问题?12、离开米行、离开米行,农民是是怀着怎样的心情上街农民是是怀着怎样的心情上街购物的购物的?写街上的热闹对表现农民的遭遇有怎样写街上的热闹对表现农民的遭遇有怎样的作用的作用?失意和痛苦失意和痛苦.热闹的场面更加增加了悲剧色彩热闹的场面更加增加了悲剧色彩.13、在紧缩预算后,还是买了一点东西。这是不是说他们的、在
12、紧缩预算后,还是买了一点东西。这是不是说他们的计划实现了一部分呢?计划实现了一部分呢?明确:明确:原来计划买的东西,现在有的原来计划买的东西,现在有的“少买少买”,有的,有的“不买不买”。他们有着很想买、但又不能买的心情。他们有着很想买、但又不能买的心情。他们粜米的钱,用来缴租、还债、解会钱都不他们粜米的钱,用来缴租、还债、解会钱都不够,根本没钱买日用品。所以丰收之后,他们原够,根本没钱买日用品。所以丰收之后,他们原来的计划全部落空,还要借债购物。这里进一步来的计划全部落空,还要借债购物。这里进一步具体地写了旧毡帽朋友的失望具体地写了旧毡帽朋友的失望。14、回到船上,他们边饮酒边谈话,从这些谈
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