哲学复习第二单元上课用课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《哲学复习第二单元上课用课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 哲学 复习 第二 单元 上课 课件
- 资源描述:
-
1、世界的世界的物质性物质性探究世界探究世界 的本质的本质物质和运物质和运动的关系动的关系运动和静运动和静止的关系止的关系运动是有规律的运动是有规律的规律的客观,规律的客观,性普遍性性普遍性按规律办事按规律办事自然界的物质性自然界的物质性人类社会的物质性人类社会的物质性意识依赖物质意识依赖物质探究世界的本质探究世界的本质把握思维把握思维的奥妙的奥妙意识意识的本质的本质意识意识的作用的作用产生产生生理基础生理基础本质本质能动地认识世界能动地认识世界能动地改造世界能动地改造世界物质和意识物质和意识的辨证关系的辨证关系方法论方法论要求要求1 一切从实际出发,实事求是一切从实际出发,实事求是2 树立正确的
2、思想意识树立正确的思想意识把握思维的奥妙把握思维的奥妙本单元要求重点掌握以下六大原理和方法论:本单元要求重点掌握以下六大原理和方法论:1 1世界的物质性原理:世界的物质性原理:辩证唯物主义认为,物质是不依赖于辩证唯物主义认为,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。世界的统一世界的统一性就在于它的物质性。性就在于它的物质性。方法论:自然界、人类社会的存在与发展是客观的,方法论:自然界、人类社会的存在与发展是客观的,要求人要求人们在改造自然、变革社会的活动中必须以承认自然、社会的们在改造自然、变革社会的活动中必须以承认自然、社会的客观性为
3、前提。客观性为前提。2 2物质决定意识的原理:物质决定意识的原理:世界的本质是物质,先有物质后世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映。有意识,物质决定意识,意识是物质的反映。方法论:方法论:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。主观符合客观。3 3意识的能动作用原理:意识的能动作用原理:人们在意识的指导下能够能动地人们在意识的指导下能够能动地认识世界,也能够能动地改造世界。认识世界,也能够能动地改造世界。方法论:方法论:要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,自要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树
4、立正确的思想意识,克服错误的思想意识。觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。4 4物质和意识的辩证关系原理:物质和意识的辩证关系原理:物质决定意识,意识对物物质决定意识,意识对物质具有能动作用。质具有能动作用。方法论:要求我们一方面要方法论:要求我们一方面要坚持一切从实际出发,另一方坚持一切从实际出发,另一方面要重视精神的力量。面要重视精神的力量。物质与意识的辩证关系的几个注意点:物质与意识的辩证关系的几个注意点:(1)辩证关系原理辩证关系原理物质决定意识物质决定意识 意识对物质具有能动作用意识对物质具有能动作用(2)“物质的决定作用物质的决定作用”与与“意识的能动作用意识的能动作用”关系
5、关系区别:区别:两种作用性质不同,不能等量齐观两种作用性质不同,不能等量齐观1)物质的决定作用是第一位的,是基础是前提。)物质的决定作用是第一位的,是基础是前提。2)意识的能动作用受物质的决定作用的制约,是)意识的能动作用受物质的决定作用的制约,是第二位的。第二位的。联系:两种作用不可分割,割裂二者关系会导致形联系:两种作用不可分割,割裂二者关系会导致形而上学或唯心主义而上学或唯心主义 (3)(3)区别:区别:“物质与意识的关系物质与意识的关系”和和“物质与意识的辩证关系物质与意识的辩证关系”前者是哲学的基本问题,后者是马克思主义对哲学前者是哲学的基本问题,后者是马克思主义对哲学基本问题作出的
6、回答。基本问题作出的回答。对哲学的基本问题,不同的派别有不同的回答对哲学的基本问题,不同的派别有不同的回答哲学的基本问题哲学的基本问题 分为两个方面分为两个方面物质与意识谁为第物质与意识谁为第一性一性(最重要方面最重要方面)意识能否反映物质意识能否反映物质唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义可知论可知论不可知论不可知论(4)“物质与意识辩证关系物质与意识辩证关系”在马克思主义哲学中的在马克思主义哲学中的地位地位它解决了哲学的基本问题,奠定了马哲的理论框架,它解决了哲学的基本问题,奠定了马哲的理论框架,构成了辨证的唯物论,回答了世界是什么。构成了辨证的唯物论,回答了世界是什么。5 5规律的客观性和普
7、遍性原理:规律的客观性和普遍性原理:规律是事物运动过程中本规律是事物运动过程中本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的、身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的、普遍的,普遍的,它既不能被创造,也不能被消灭,但人们可以认识它既不能被创造,也不能被消灭,但人们可以认识和利用规律。和利用规律。方法论:这一原理要求我方法论:这一原理要求我们要尊重客观规律,按客观规律办们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是。事,实事求是。反对不讲科学,不顾客观规律的冒险蛮干的反对不讲科学,不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义。主观主义。6 6规律的客观性和主观能动性的辩证关系原理:规律的客观性和
8、主观能动性的辩证关系原理:规律是客规律是客观的,要遵循规律,尊重客观规律是发挥主观能动性的基础观的,要遵循规律,尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提;认识和利用规律必须充分发挥主观能动性和前提;认识和利用规律必须充分发挥主观能动性。方法论:必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起方法论:必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。来。易错档案易错档案523523易错点易错点1 1:注意区分物质的:注意区分物质的固有属性固有属性和物质的和物质的根本特性根本特性物质的固有属性与物质的根本特性是两个不同的概念,表物质的固有属性与物质的根本特性是两个不同的概念,表现在:现在:(1)(1)客
9、观实在性是物质的根本特性,它揭示了物质的本质,客观实在性是物质的根本特性,它揭示了物质的本质,是相对于意识而言的特性。是相对于意识而言的特性。它概括了一切物质具体形态的它概括了一切物质具体形态的共性,是物质绝对的、不变的唯一特性。共性,是物质绝对的、不变的唯一特性。(2)(2)运动是物质的固有属性,它揭示了物质的存在方式,运动是物质的固有属性,它揭示了物质的存在方式,是相对于物质的其他属性如可知性、无限性等而言的属性是相对于物质的其他属性如可知性、无限性等而言的属性。因为物质只有在运动中才能存在,所以运动属性是物质的因为物质只有在运动中才能存在,所以运动属性是物质的其他属性存在的前提和基础。其
10、他属性存在的前提和基础。易错点易错点2:规律是无条件的,是永恒不变的:规律是无条件的,是永恒不变的(1)规律是客观的。规律是客观的。规律的客观性是指规律的存在和发生作规律的客观性是指规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。人既不能创造、消灭规律,也不用不以人的意志为转移。人既不能创造、消灭规律,也不能违背规律,否则将受到规律的惩罚。能违背规律,否则将受到规律的惩罚。(2)但规律的存在和发生作用是依赖一定条件的,但规律的存在和发生作用是依赖一定条件的,如价值规如价值规律存在和发生作用的条件是商品经济;自由落体运动作为律存在和发生作用的条件是商品经济;自由落体运动作为一个具体规律,必须排除空气的阻
11、力等。而且,规律还会一个具体规律,必须排除空气的阻力等。而且,规律还会随着客观事物本身的性质、内容及所依赖的客观条件的变随着客观事物本身的性质、内容及所依赖的客观条件的变化而变化。化而变化。(3)所以,我们应当充分注意在事物的运动变化中把握规律,所以,我们应当充分注意在事物的运动变化中把握规律,按变化了的实际办事。把规律看做是永远不变的,属于形按变化了的实际办事。把规律看做是永远不变的,属于形而上学的静止的观点。而上学的静止的观点。易错点易错点3 3:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,这说:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,这说明人在规律面前是无能为力的明人在规律面前是无能为力的规律是
12、客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。但是这并不能说明人在客观规律面前造,也不能被消灭。但是这并不能说明人在客观规律面前是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。福于人类。易错点易错点4:错误的意识不是对客观存在的反映:错误的意识不是对客观存在的反映从意识的本质看,意识是客观存在在人脑中的反映。意从意识的本质看,意识是客观存在在人脑中的反映。意识有正确与错
13、误之分,人们意识中的那些错误的思想、识有正确与错误之分,人们意识中的那些错误的思想、片面的认识,也是客观存在在人脑中的反映,只是这种片面的认识,也是客观存在在人脑中的反映,只是这种反映是歪曲的,有时甚至是虚幻的。反映是歪曲的,有时甚至是虚幻的。易错点易错点5 5:意识总能够促进客观事物的发展:意识总能够促进客观事物的发展意识对物质的能动作用有正反两个方面,即意识对物质的能动作用有正反两个方面,即积极作用和积极作用和消极作用。消极作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识,能正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;够指导人们有效地开展实践活动,促进客
14、观事物的发展;歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。动引向歧途,阻碍客观事物的发展。易错点易错点6:意识反作用于物质,是指意识能够直接作用于:意识反作用于物质,是指意识能够直接作用于客观事物,引起客观事物具体形态的变化客观事物,引起客观事物具体形态的变化意识反作用于物质,是指意识能够指导人们通过一种物意识反作用于物质,是指意识能够指导人们通过一种物质的东西作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体质的东西作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化,创造出新的物质具体形态。形态的变化,创造出新的物质具
15、体形态。不能把意识对不能把意识对客观世界的指导作用理解为它能直接作用于客观事物客观世界的指导作用理解为它能直接作用于客观事物,意识只有通过人的实践才能作用于客观事物,它必须经意识只有通过人的实践才能作用于客观事物,它必须经过过“实践实践”这一必不可少的中间环节,实践是意识反作这一必不可少的中间环节,实践是意识反作用于客观事物用于客观事物(物质物质)的必经途径。的必经途径。一一 自然界的存在和发展是客观的自然界的存在和发展是客观的自然界是客观的,承认自然界的客观性,是正自然界是客观的,承认自然界的客观性,是正确处理人与自然关系的前提,它要求人们要尊确处理人与自然关系的前提,它要求人们要尊重自然、
16、顺应自然、保护自然,与大自然和谐重自然、顺应自然、保护自然,与大自然和谐相处。相处。知识应用:如何处理人与自然的关系知识应用:如何处理人与自然的关系 1.(20191.(2019试题调研试题调研)2019)2019年年7 7月,温家宝总理在月,温家宝总理在西部大开发会议上强调,西部开发必须以生态建西部大开发会议上强调,西部开发必须以生态建设和环境保护为基础,坚持开发和保护相互促进,设和环境保护为基础,坚持开发和保护相互促进,全面增强可持续发展能力。强调以生态建设和环全面增强可持续发展能力。强调以生态建设和环境保护为基础,是因为境保护为基础,是因为()A A自然界不依赖人的意识而存在自然界不依赖
17、人的意识而存在 B B绝对服从自然是处理人与自然关系的基础绝对服从自然是处理人与自然关系的基础 C C承认自然界的客观性是处理人与自然关系的承认自然界的客观性是处理人与自然关系的前提前提 D D发展经济就要加大对生态与环境的开发利用发展经济就要加大对生态与环境的开发利用力度力度2.近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2019年3月,大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜。2019年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明()A思维与存在具有同一性B存在
18、就是被感知C具体科学是哲学的基础D哲学源于对世界的惊异320192019年年8 8月月2626日,首届青年奥运会在新加坡落下帷幕。中国日,首届青年奥运会在新加坡落下帷幕。中国健儿以良好的作风,顽强拼搏的精神,克服各种困难,夺健儿以良好的作风,顽强拼搏的精神,克服各种困难,夺得得3030金金1616银和银和5 5铜,取得了金牌总数和奖牌总数两个第一的铜,取得了金牌总数和奖牌总数两个第一的好成绩。辉煌成绩的取得说明好成绩。辉煌成绩的取得说明 A A我国已经是世界体育最强国我国已经是世界体育最强国B B态度决定一切,精神决定成就态度决定一切,精神决定成就C C发挥主观能动性就能取得成功发挥主观能动性
19、就能取得成功D D良好的精神状态有助于事物的发展良好的精神状态有助于事物的发展答案:答案:D4.(12浙江卷27)我国地质地貌复杂,气候我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有含的道理有 地理环境是社会物质生活条件的基本要素地理环境是社会物质生活条件的基本要素 地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律 发挥意识的能动作用就可以防灾减灾发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 顺从自然是防灾减灾的根本出路顺从自然是防灾减灾的根本出路 A.
20、B.C.D.5.(11山东卷25)20192019年年7 7月,我国自主研制月,我国自主研制的的“蛟龙蛟龙”号载人潜水器潜水深度首次达到号载人潜水器潜水深度首次达到3759.393759.39米,有力推动了我国深海控矿、海洋米,有力推动了我国深海控矿、海洋打捞事业的发展。这表明打捞事业的发展。这表明 A事物的发展取决于人类认识的提高事物的发展取决于人类认识的提高 B改变自然规律可以服务于物质生产改变自然规律可以服务于物质生产 C人类能够创造自在事物之间的联系人类能够创造自在事物之间的联系 D只有尚未认识而没有不可认识之物只有尚未认识而没有不可认识之物 6.(08海南卷20)由由“嫦娥一号嫦娥一
21、号”卫星拍摄卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地,长约的月面图像覆盖区域属于月球高地,长约460公里,宽约公里,宽约280公里,分布有不同大小、公里,分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看,这幅图像佐证了的观点看,这幅图像佐证了 A A神话的产生是缺乏客观根据的神话的产生是缺乏客观根据的 B B月球与地球具有相同的物质结构月球与地球具有相同的物质结构 C C各种唯物主义物质观的科学性各种唯物主义物质观的科学性 D D世界物质统一性原理的正确性世界物质统一性原理的正确性7.(12江苏27)英国诗人雪莱在无常中吟唱英国诗人雪莱在无常中
22、吟唱道,道,“今天,花儿喜爱欢悦今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢明天,就会凋谢/我们希望长驻一切我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸诱惑你,然后飞逸/什么是什么是人间的欢乐人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样像闪光一样短促短促”。下列与诗中的哲理相近的是。下列与诗中的哲理相近的是 A.不是风动,不是幡动,仁者心动不是风动,不是幡动,仁者心动 B.人一次也不能踏进同一条河流人一次也不能踏进同一条河流 C.万物都在运动,但只是在概念中运动万物都在运动,但只是在概念中运动 D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 8.(11江苏26)传
23、统的电影放映是播放电传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是同的画面形成。该现象包含的哲理是 A.A.静止是运动的特殊状态静止是运动的特殊状态 B.B.机械运动是最基本的运动形式机械运动是最基本的运动形式 C.C.物质是运动的承担者物质是运动的承担者 D.D.静止是物质具体形态的存在方式静止是物质具体形态的存在方式例例9 20099 2009年年9 9月月2323日,一场超强沙尘暴突袭澳大利亚海滨城市悉日,一场超强沙尘暴突袭澳大利
24、亚海滨城市悉尼,将城市天空染成橘红色,能见度很低,以至于很多居民担心尼,将城市天空染成橘红色,能见度很低,以至于很多居民担心世界末日即将到来。我国北方也有严重的沙尘暴。世界末日即将到来。我国北方也有严重的沙尘暴。结合上述材料,运用所学的哲学知识,说明:在防止沙尘暴的过结合上述材料,运用所学的哲学知识,说明:在防止沙尘暴的过程中,怎样正确处理人与自然的关系?程中,怎样正确处理人与自然的关系?答案:答案:自然界是客观的,承认自然界的客观性,是正确处理人自然界是客观的,承认自然界的客观性,是正确处理人与自然关系的前提,与自然关系的前提,它要求人们要尊重自然、顺应自然、保护自它要求人们要尊重自然、顺应
25、自然、保护自然,与大自然和谐相处。然,与大自然和谐相处。在防止沙尘暴的过程中,在防止沙尘暴的过程中,人们首先要面对现实人们首先要面对现实,承认沙尘暴的,承认沙尘暴的客观性。客观性。在此前提下,人们在此前提下,人们必须发挥意识的能动作用,遵循自然规律必须发挥意识的能动作用,遵循自然规律,防风固沙,既利用自然,又保护自然,使人与自然和谐相处,造防风固沙,既利用自然,又保护自然,使人与自然和谐相处,造福人类。福人类。二二 物质与意识的辨证关系物质与意识的辨证关系物质决定意识,意识是物质的反映,意识有能物质决定意识,意识是物质的反映,意识有能动作用,对物质有反作用动作用,对物质有反作用要求:要求:一切
展开阅读全文