2020版高考政治人教版一轮复习文化生活(课件+试题)(16).ppt
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- 2020 高考 政治 人教版 一轮 复习 文化生活 课件 试题 16
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1、单元总结单元总结网络构建网络构建增分必备增分必备网络构建网络构建 分析脉络分析脉络明确目标明确目标政治认同政治认同:认同马克思主义唯物辩证法基本观点认同马克思主义唯物辩证法基本观点;树立正确的世界观树立正确的世界观,自觉运自觉运用马克思主义哲学理论用马克思主义哲学理论;树立崇高理想树立崇高理想,认同党的路线、方针、政策。认同党的路线、方针、政策。科学精神科学精神:要坚持和运用联系、发展、全面的观点看问题要坚持和运用联系、发展、全面的观点看问题;坚持一切从实际出坚持一切从实际出发发,具体问题具体分析具体问题具体分析,反对形而上学。反对形而上学。法治意识法治意识:树立法治意识树立法治意识,自觉抵制
2、不良思想的影响。自觉抵制不良思想的影响。公共参与公共参与:提高理论联系实践能力提高理论联系实践能力,积极参与公共事务积极参与公共事务;运用马克思主义哲学运用马克思主义哲学指导实践指导实践,解决问题。解决问题。素养目标素养目标增分必备增分必备 模板条理模板条理流程规范流程规范答题模板答题模板(1)(1)材料体现了联系观的哪些知识材料体现了联系观的哪些知识答题模板答题模板:原理原理+方法论方法论+材料材料1.1.有关有关“唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观”的命题的命题答题术语答题术语:联系具有普遍性联系具有普遍性(要求用联系的观点看问题要求用联系的观点看问题)。联系具有客观性。联系具有客观性(
3、联系是联系是事物本身固有的事物本身固有的,不以人的意志为转移不以人的意志为转移,要求我们不割裂联系、不臆造联系要求我们不割裂联系、不臆造联系,可以建立新可以建立新的联系的联系)。联系具有多样性。联系具有多样性(联系是多种多样的联系是多种多样的,要求我们做到一切以时间、地点、条要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移件为转移)。整体与部分的关系。整体与部分的关系(二者是辩证统一的二者是辩证统一的,整体的地位、作用整体的地位、作用,要求我们树要求我们树立全局观念立全局观念;关键部分的重要性关键部分的重要性,要求我们重视局部要求我们重视局部)。掌握系统优化的方法。掌握系统优化的方法(特征、特征、要求
4、要求)。(2)(2)运用整体与部分的辩证关系分析问题运用整体与部分的辩证关系分析问题答题模板答题模板:总的关系总的关系+具体关系具体关系+方法论方法论+材料材料答题术语答题术语:总的关系总的关系(辩证统一辩证统一)。具体关系。具体关系(区别区别:含义不同含义不同,地位不同地位不同;联联系系)。方法论。方法论(树立全局观念树立全局观念,重视局部的发展重视局部的发展)。2.2.有关有关“唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观”的命题的命题如何运用发展的观点分析问题如何运用发展的观点分析问题答题模板答题模板:发展普遍性发展普遍性+发展实质发展实质+发展途径发展途径+发展状态发展状态+发展原因发展原因+
5、发展规律发展规律+发发展环节展环节答题术语答题术语:(1)(1)一切事物都是变化发展的一切事物都是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。要求我们用发展的观点看问题。(2)(2)发展的实质是事物的前进和上升发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。是新事物的产生和旧事物的灭亡。(3)(3)事物发展的途径事物发展的途径前进性与曲折性的统一。前进性与曲折性的统一。(5)(5)事物发展的状态事物发展的状态量变与质变的统一。量变与质变的统一。(5)(5)事物发展的原因事物发展的原因内因与外因的统一。内因与外因的统一。(6)(6)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一任何事物都是绝对运动
6、和相对静止的统一,事物的变化发展是有规律的。事物的变化发展是有规律的。(7)(7)辩证的否定是事物发展的环节辩证的否定是事物发展的环节,实质是实质是“扬弃扬弃”,要树立创新意识。要树立创新意识。3.3.有关有关“唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心”的命题的命题(1)(1)用对立统一的观点分析用对立统一的观点分析和和的关系的关系答题模板答题模板:原理内容原理内容+具体关系具体关系+如何做如何做答题术语答题术语:原理内容原理内容(对立统一对立统一;既有区别既有区别,又有联系又有联系)。具体关系。具体关系(具体表述具体表述二者相互作用、相互制约、相互影响二者相互作用、相互制约、相互影响)。
7、如何做。如何做(两者并重两者并重,既要既要又又要要)。(2)(2)材料是如何体现矛盾分析法的材料是如何体现矛盾分析法的答题模板答题模板:原理原理+方法论方法论+关键词句关键词句+材料材料答题术语答题术语:矛盾的含义矛盾的含义(对立统一、一分为二对立统一、一分为二)。矛盾具有普遍性。矛盾具有普遍性(时时有矛时时有矛盾、事事有矛盾、正确对待矛盾盾、事事有矛盾、正确对待矛盾)。矛盾具有特殊性。矛盾具有特殊性(含义和表现、具体问题含义和表现、具体问题具体分析具体分析)。矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。矛盾普遍性和特殊性的辩证关系(共性与个性共性与个性)。主次矛盾辩。主次矛盾辩证关系证关系(地位、作用地位
8、、作用,抓重点抓重点,集中力量解决主要矛盾集中力量解决主要矛盾,学会统筹兼顾学会统筹兼顾,不忽视次不忽视次要矛盾要矛盾)。矛盾主次方面的辩证关系。矛盾主次方面的辩证关系(地位、作用地位、作用,看问题既要抓主流又不能看问题既要抓主流又不能忽视支流忽视支流)。主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系。主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系(坚持两点论和重点论的坚持两点论和重点论的统一统一)。(3)(3)如何运用矛盾分析法解决问题如何运用矛盾分析法解决问题答题模板答题模板:一分为二一分为二+承认矛盾承认矛盾+具体问题具体分析具体问题具体分析+普遍性与特殊性统一普遍性与特殊性统一+两点两点论与重点论的统一论与重点论
9、的统一答题术语答题术语:矛盾即对立统一矛盾即对立统一,要求我们坚持对立统一、一分为二的观点。矛要求我们坚持对立统一、一分为二的观点。矛盾具有普遍性盾具有普遍性,要求我们敢于承认矛盾要求我们敢于承认矛盾,分析矛盾分析矛盾,找出正确的方法解决矛盾。找出正确的方法解决矛盾。矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性,要求我们做到具体问题具体分析。矛盾的普遍性和特殊要求我们做到具体问题具体分析。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的性是辩证统一的,要坚持共性与个性的具体的历史的统一。主次矛盾与矛盾要坚持共性与个性的具体的历史的统一。主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。的主次方面要求我们坚持两点论和重
10、点论的统一。4.4.有关有关“唯物辩证法唯物辩证法”的命题的命题(1)(1)如何体现唯物辩证法如何体现唯物辩证法答题模板答题模板:原理原理+方法论方法论+结合材料结合材料答题术语答题术语:联系观联系观(相关原理、相应方法论相关原理、相应方法论)。发展观。发展观(相关原理、相应方法论相关原理、相应方法论)。矛盾观矛盾观(相关原理、相应方法论相关原理、相应方法论)。辩证否定观。辩证否定观(相关原理、相应方法论相关原理、相应方法论)。辩证法。辩证法的革命批判精神和创新意识的革命批判精神和创新意识(相关原理、相应方法论相关原理、相应方法论)。(2)(2)某做法给我们的唯物辩证法启示某做法给我们的唯物辩
11、证法启示答题模板答题模板:概括做法概括做法+原理及方法论原理及方法论+如何做如何做答题术语答题术语:联系观角度联系观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做某做法、符合的原理及方法论、如何做)。发展观角度。发展观角度(某某做法、符合的原理及方法论、如何做做法、符合的原理及方法论、如何做)。矛盾观角度。矛盾观角度(某做法、符合的原理及方法论、某做法、符合的原理及方法论、如何做如何做)。辩证否定观角度。辩证否定观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做某做法、符合的原理及方法论、如何做)。辩证法的革。辩证法的革命批判精神和创新意识命批判精神和创新意识(某做法、符合的原理及方法论、如何做某做法、符合
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