西师大版四年级数学上册《角的概念和角的度量》学案.doc

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文档编号：373167

上传时间：2020-03-15

格式：DOC

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资源描述：: 西师大版四年级数学上册第三单元角学案西师大版四年级数学上册角的概念和角的度量学案【学习目标】1、理解角的概念，知道角的组成、读法和表示方法，认识量角器。2、掌握用量角器量角的方法，会用量角器量角的大小。【新知探索】【自我检测】1、填空。（1）角是从一点引出的两条（）所组成的图形，这一点是角的（），两条射线是角的（）。（2）量角的大小，要用（），角的单位是（），用符号（）表示。（3）量角时，量角器的( )要与角的顶点重合，量角器的（）要与角的一边重合，角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。 2、判断。（1）用量角器量角时，量角器的中心与角的顶点重合。（）（2）用量角器量角时，一定要读内圈刻度。（）（3）从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（）（4）把半圆分成180份，每一份所对的角是10。（）3、选择（1）角的两边是（）A、线段 B、直线 C、射线（2）把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是（）A、100 B、10 C、180（3）度量一个角，量角器的中心对准角的顶点后，发现角的一边对着量角器上外圈刻度“100”，另一边对着量角器上外圈刻度“30”，这个角是（）A、300 B、1300 C、7004、量出下面各角的度数，你发现了什么？2

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