2020年强基计划面试策略课件.ppt

1、 2020年年“强基计划强基计划”面试策略面试策略1 强基计划是在高考前申请参加自主选拔的招强基计划是在高考前申请参加自主选拔的招生，不占用统招名额生，不占用统招名额 多维度考核评价考生的招生模式多维度考核评价考生的招生模式 高校可制定破格入围考核的条件和破格录取高校可制定破格入围考核的条件和破格录取的办法、标准的办法、标准 规定时间、规定地点、规定考官、规定问题规定时间、规定地点、规定考官、规定问题的考核方式的考核方式2 强基计划面试培训是在高考后，强基计划面试培训是在高考后，6月月9号到号到6月底的集中培训，不影响高考月底的集中培训，不影响高考 面试培训时间短，终身受益面试培训时间短，终身

2、受益 参加和不参会面试培训区别很大参加和不参会面试培训区别很大 增加增加自己的知识储备自己的知识储备31 123 336所双一流所双一流A类高校，关键领域、国类高校，关键领域、国家紧缺专业家紧缺专业强基计划创新培养制度强基计划创新培养制度高考成绩不低于高考成绩不低于85%，校测，校测15%名校名校专业专业培养培养模式模式优惠优惠录取录取4北京大学、北京大学、中国人民大学、中国人民大学、清华大学、清华大学、北京航空航天大学北京航空航天大学北京理工大学、北京理工大学、中国农业大学中国农业大学、北京师范大学、北京师范大学、中央民族大学中央民族大学南开大学、南开大学、天津大学、天津大学、复旦大学、复旦

3、大学、大连理工大学大连理工大学吉林大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学、电子科技大学、同济大学同济大学上海交通大学、上海交通大学、华东师范大学、华东师范大学、浙江大学、浙江大学、中南大学中南大学南京大学、南京大学、东南大学、东南大学、中国科学技术大学、中国科学技术大学、厦门大学厦门大学四川大学、四川大学、山东大学、山东大学、中国海洋大学、中国海洋大学、武汉大学武汉大学华中科技大学、华中科技大学、中山大学、中山大学、华南理工大学、华南理工大学、西安交通大学西安交通大学西北工业大学、西北工业大学、兰州大学、兰州大学、重庆大学、重庆大学、国防科技大国防科技大学学5强基计划强基

4、计划高考出分后，高考出分后，6月下旬月下旬 笔试、面试、体测等笔试、面试、体测等 面试面试笔试笔试面试非常重要！面试非常重要！高考成绩（不低于高考成绩（不低于85%）高校综合测评考核结果高校综合测评考核结果综合素质评价等；综合素质评价等；综合成绩综合成绩由高到低由高到低录取录取61个人基本情况个人基本情况2对目标专业的认知对目标专业的认知4批判性思维能力批判性思维能力3基础学科知识应用基础学科知识应用5时政热点时政热点6挑刺问题挑刺问题 7数理化生、历史、数理化生、历史、哲学、古文字学哲学、古文字学等学科知识等学科知识了解原理并能组了解原理并能组织正确的语言表织正确的语言表达解释清楚达解释清楚

5、学科知识学科知识储备储备语言组语言组织能力织能力分析问题、分析问题、运用原理运用原理运用原理、运用原理、解决问题解决问题逻辑思逻辑思维能力维能力理论联系理论联系实际能力实际能力强基计划面试-学科和专业板块考察内容8辩论式小组面试辩论式小组面试面面试试的的类类型型群体群体面试面试单独单独面试面试一对一谈话面试一对一谈话面试三对一谈话面试三对一谈话面试小组比较型面试小组比较型面试无领导小组讨论无领导小组讨论多对一谈话面试多对一谈话面试 92018年6月10日北京大学自主选拔面试考场2018年6月10日北京大学面试的官方新闻北京大学北京大学10原则二：展现专业所需的学科潜力原则二：展现专业所需的学科

6、潜力原则三：擅于联原则三：擅于联系，善于举例系，善于举例原则一：展现创原则一：展现创新能力、探索欲、新能力、探索欲、求知欲求知欲答题原则答题原则 11“司母戊鼎司母戊鼎”PK“后母戊鼎后母戊鼎”国宝重器国宝重器“司母戊鼎司母戊鼎”改名为改名为“后母戊鼎后母戊鼎”，到底是什么原因？，到底是什么原因？究竟是究竟是“司母戊鼎司母戊鼎”还是还是“后母戊鼎后母戊鼎”？郭沫若真的认错字了吗？郭沫若真的认错字了吗？司母戊鼎？后母戊鼎？司母戊鼎？后母戊鼎？-司、后之争如何解释？司、后之争如何解释？“司母戊鼎司母戊鼎”还是还是“后母戊鼎后母戊鼎”，看看你读错了没有？看看你读错了没有？考古趣事：司母戊鼎的发现过程

7、，考古趣事：司母戊鼎的发现过程，以及被改名以及被改名“后母戊鼎后母戊鼎”的缘由？的缘由？“司母戊鼎司母戊鼎”为何改成了为何改成了“后母戊鼎后母戊鼎”？12职业规划（兴趣、性格、目标、理想）职业规划（兴趣、性格、目标、理想）现在是一个什么样的高中生（学业水平、特长、现在是一个什么样的高中生（学业水平、特长、责任感、知识面、综合素质、国际视野等）责任感、知识面、综合素质、国际视野等）能力及专业潜质（综合素质、记忆、逻辑思维、能力及专业潜质（综合素质、记忆、逻辑思维、空间想象、报考专业兴趣及发展动向）空间想象、报考专业兴趣及发展动向）对报考大学和专业的了解（校训、办学理念、对报考大学和专业的了解（校训、办学理念、专业优势、所报专业知名科学家、重大成果）专业优势、所报专业知名科学家、重大成果）大学规划（结合职业目标谈考研、出国、社会大学规划（结合职业目标谈考研、出国、社会实践或者参与科研等）实践或者参与科研等）熟悉时政热点、自荐材料、家乡特色、阅读过熟悉时政热点、自荐材料、家乡特色、阅读过的书籍等方面信息的书籍等方面信息123456面试早准备面试早准备 13+20+20降一本14