2020年中考专题复习《三峡》课件.ppt

1、 三峡（郦道元）三峡（郦道元）三三 峡峡1 选自水经注疏。三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。郦道元（466或472527），范阳涿（Zhu）县（现在属河北）人，北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象，撰水经注。其书名为注释水经，实则以水经为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。素湍绿潭素湍绿潭 三峡风光清奇俊秀三峡风光清奇俊秀 林寒涧肃林寒涧肃 长江景色凄婉迷人长江景色凄婉迷人 文本对译文本对译 自自在三峡七

2、百里三峡七百里约合现在的二百公里中，两岸连山，略无中，两岸连山，略无毫无阙阙通“缺”处。处。重重重重译文：在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。重重岩叠嶂岩叠嶂像屏障一样的山，隐天蔽日，自隐天蔽日，自如果非亭午非亭午正午夜分夜分半夜，不见曦不见曦太阳 月。月。的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。第一段：总写三峡的特点：山高岭连，中间狭窄。写山高，正侧面相结合来写。第一段：总写三峡的特点：山高岭连，中间狭窄。写山高，正侧面相结合来写。至于夏水襄至于夏水襄上陵，沿陵，沿顺流而下溯溯逆流而下阻绝。或阻绝。或有时王命急宣王命急宣

3、传达，有时，有时在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔飞奔的马御御驾御风风，不以不以不如疾疾快也也。清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。第二段：写夏季三峡情景：水势大水流急速。山高，落差大，水自然流急。突出水流第二段：写夏季三峡情景：水势大水流急速。山高，落差大，水自然流急。突出水流的湍急。写水势，先写山势，这既能揭示水速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，能形的湍急。写水势，先写山势，这既能揭

4、示水速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，能形成一幅险峻壮奇的图画。（举例对比说明，感受也就更为形象而深刻了。）成一幅险峻壮奇的图画。（举例对比说明，感受也就更为形象而深刻了。）春冬之时，则素湍春冬之时，则素湍白色的急流绿潭，回清绿潭，回清回旋的清波倒影，绝巘倒影，绝巘极高的山峰多生多生在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的怪柏，悬泉瀑布，飞漱怪柏，悬泉瀑布，飞漱急流冲荡其间，清荣峻茂其间，清荣峻茂水清、树荣、山高、草盛，良良实在多趣味。多趣味。柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，否 实在是趣味

5、无穷。第三段：此段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽。先俯视所见，动第三段：此段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽。先俯视所见，动静结合，湍静结合，湍”是动态，是动态，“潭潭”为静境；再仰视所见，以为静境；再仰视所见，以“绝绝”状山，以状山，以“怪怪”写柏，最后作者总括说：水清、木荣、山峻、草茂，实在富有趣味。写柏，最后作者总括说：水清、木荣、山峻、草茂，实在富有趣味。每至晴初每至晴初天刚晴霜旦霜旦下霜的早晨，林寒涧林寒涧山涧肃肃寂静，常有高猿长啸常有高猿长啸，属属连在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，接引引延长凄异凄异异常凄凉，空谷空

6、谷空荡的山谷传响传响回声，哀转哀转悲哀婉转，转：同“啭”久绝。故久绝。故声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔者歌曰：渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三巴东三峡巫峡长，猿鸣三表示多声泪沾裳！声泪沾裳！”渔歌唱道：“巴东 三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”第四段：写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。突出山高峡长。写渔第四段：写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。突出山高峡长。写渔歌一方面突出歌一方面突出“山高峡长山高峡长”同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。基础知识基础知识1通假字通假字 略无阙阙处 （阙通缺，空缺）2

7、一词多义一词多义自自 （1）自自三峡七百里中 （从，由）（2）自自非亭午夜分 （如果）（3）自自以为不如（猥自自枉屈）（自己）绝绝 （1）绝绝巘多生怪柏 （极高的）（2）沿溯阻绝绝 （隔断）（3）哀转久绝绝 （停止，消失）（4）天下独绝绝 （独一无二）良良 （1）良良多趣味 （的确，实在）（2）此皆良良实 （善良的人）（3）有良良田美池桑竹之属（肥沃）属属 （1）属属引凄异 （连接）（2）有良田美池桑田之属属（类）（3）属属予作文以记之（通“嘱”，嘱托）3古今异义古今异义（1）或或王命急宣或或 古义：有时 今义：或者 （2）虽虽乘奔奔御风，不以疾也 虽虽 古义：即使 今义：虽然 奔奔 古义：奔

8、跑的快马 今义：飞快地跑 （3）清荣荣峻茂 荣荣 古义：树木很繁茂 今义：荣誉，光荣（4）属引引凄异 引引 古义：延长 今义：引导，引起 课文理解课文理解一文章主旨一文章主旨 通过对三峡形势和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄伟秀丽，表达了作者对祖国河山的热爱。二结构图表二结构图表 三重点解析三重点解析1作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？答：文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。2文章结尾引用渔者的歌词文章结尾引用渔者的歌词“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，有什么作，有什么作

9、用？用？答：突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。3.文中写到文中写到“至于夏水襄陵，沿溯阻绝至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，后来又说，后来又说“朝发白帝，暮到江陵朝发白帝，暮到江陵”，是否矛盾？是否矛盾？答：不矛盾。前句是概述夏季江水的凶险，在通常情况下，船只因江水流速过急，不会冒险出发，但在“王命急宣”的情况下，船只一旦起航，便可“朝发白帝，暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述，表现夏日的长江水势大，流速快。4、阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？、阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？早发白帝城早发白帝城李白李白朝辞白帝彩云间，千

10、里江陵一日还。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。答：文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第一段则和诗中的“万重山”相应。优化训练优化训练一解释下列加点的字词。一解释下列加点的字词。1夏水襄陵 2素湍绿潭 3绝巘 。4清荣峻茂 。5、重岩叠嶂 。6、乘奔御风 7、飞漱 8、清荣峻茂 。9、林寒涧肃 10、属引凄异 。11、良多趣味 12、不以疾也 。二选择题。二选择题。1选出加点词语含义不同的一组是（）A朝发白帝，暮到江陵/朝发夕至 B其间千二

11、百里/挑拨离间C略无慕艳意/略无阙处 D沿溯阻绝/络绎不绝2选出加点词语含义相同的一组是（）A属引凄异/前后相属 B素湍绿潭/素不相识C虽乘奔御风，不以疾也/大声疾呼 D鸣之不能通其意/政通人和快上急流的水极高的山峰或山崖树荣（茂盛）高耸险峻如屏障的山峰。这里指快跑的马。冲刷高而陡峭寂静连续不断实在、确实BA 3对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）A.本文先写三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。B由文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白望天门山中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”C本文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清，同时也表现了三峡的勃勃

12、生机。D文中的“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”与“急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。4对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）A.本文选自水经注，作者是北魏著名的地理学家、散文作家郦道元。B.作者用凝练的语言，依次描绘了三峡四季山水的特色，抒写了热爱大自然的情感。C.“虽乘奔御风，不以疾也”，用夸张手法极写夏水之大，流速之快，与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”异曲同工。D.课文最后引用渔歌，使文章描写真切，留有余韵，又是侧面烘托，渲染了悲情色彩。CB5对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）A作者写三峡的山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点，写三峡的水，则描绘不同季节的

13、不同景象，布局自然，思路清晰。B“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。C本文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。D本文表达了作者对祖国山河的赞美之情，对劳动人民的同情。6、下面分析有误的一项是（）A.本文把山与水结合在一起些，不仅突出了山的险峻，还写出了四季的江水特点。B.文章引用渔歌，既突出了三峡的特点，又渲染了秋天峡谷萧瑟的气氛。C.文章写三峡四季景色，详写夏秋，略写春冬。D.文章行文简洁，很少流露出作者的主观感情。DB三根据课文内容填空。三根据课文内容填空。1“，”直接写夏天水势凶险，“，”引用渔歌反衬三峡深

14、秋清幽寂静。2“，”实写三峡悬崖高耸特点；“，”从侧面烘托出山峰陡峭幽邃。3郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“，”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。4作者在描绘春冬之景时，既描写了“，”的动景，也描写了“，”的静景，动静结合，相得益彰。4悬泉瀑布，飞漱其间；素湍绿潭，回清倒影1夏水襄陵，沿溯阻绝；巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。2重岩叠嶂，隐天蔽日；自非亭午夜分，不见曦月。3夏水襄陵，沿溯阻绝；素湍绿潭，回清倒影。四重点句子翻译。四重点句子翻译。答案略。答案略。1重岩叠嶂，隐天蔽日2自非亭午夜分，不见曦月。3至于夏水襄陵，沿溯阻绝。4素湍绿潭，回清倒影。5清荣峻茂，良多趣味。

15、6每至晴初霜旦，林寒涧肃。7常有高猿长啸，属引凄异。8、虽乘奔御风，不以疾也。9、空谷传响，哀转久绝五内容理解。五内容理解。1作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？2本文结尾引用了渔歌，岳阳楼记也写到“渔歌互答，此乐何极！”请分别说说两文中渔歌的作用。3请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点：（1）夏季：，（2）春冬：，（3）秋季：。作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。在本文是渲染了肃杀、凄清的气氛；在岳阳楼记中是烘托出喜悦的心情。水势迅疾凶猛景色秀丽奇绝凄凉异常“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。（1分）4找出文

16、中写景的句子，体会它们的语言特点。答：5、结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。答：6、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。（4分）答：三峡山的特点是连绵不断（1分）、高耸峻拔（1分）。夏季江水的特点是江水盛大（1分）、水流湍急（1分）。（意思对即可）春冬之景：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。”秋景：“每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字，写秋季的景色，着“寒”“素”“凄”“

17、哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。六、中考链接（六、中考链接（2010年广东题）年广东题）1用现代汉语翻译下面的句子。(3分)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。译：2.郦道元堪称写水的高手，他用“口口口口，口口口口”描写水势盛大，又用“口口口口，口口口口”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分)3文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点?(3分)夏水襄陵，沿溯阻绝（1分）素湍绿潭，回清倒影（1分）一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。（评分标准：答对1点得1.5分，全对得3分.“凄清肃杀”可答成“萧瑟凄凉”等氛围一致的词语。“山高、峡长、岭连”可答成“山高水长”。）重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（3分）（评分标准：未准确译出实词、虚词的、每词扣0.5分。“重岩叠嶂，隐天蔽日”翻译意思相近即可。）结结 束束