（统编）人教部编版四年级下册语文试题-基础摸底 （含答案）.doc

1、【统编】人教部编版四年级下册语文试题-基础摸底 （含答案）一、字词积累与运用。(56分)1.下面加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A.薄(bo)雾 蛱(ji)蝶飞B.淹没(m)成活率(l)C.徜(chng)徉供(gng)养不周 D.可恶()引吭(hng)大叫2.看拼音,写词语。(5分)jinkngmnglngjngjimnjidjun3. 根据语境写字词。(6分)(1)这个孩子真to yn(),tn()玩捣蛋,走到哪里,哪里就zo yng()。(2) 黄昏时分,一m()晚xi()挂在西边的天空,给天边的云朵xing()上了一道光亮的金边。4. 查字典填空。(10分)“绝”用音序查字法查

2、字典,应先查大写字母(),再查音节()。用部首查字法查字典,应先查部首(),再查()画。“绝”在词典里的解释有:断绝;完全没有了,穷尽;走不通的,没有出路的;气息中止,死亡;独一无二的,没有人能赶上的;绝对。请为下列句中的“绝”选择正确的解释。(填序号)(1)你见了,绝不会责打它。()(2)这里来来往往的人很多,络绎不绝。()(3)法子我都想绝了,但还是理不出个头绪来。()(4)敢于突破既有经验,常常会使你在绝处逢生。()(5)听到父亲去世的噩耗,他悲恸欲绝。()(6)张爷爷的书画堪称双绝。()5.给下列字换偏旁变成新字,并组词。(8分)杆()()油()()详()()妖()()6.把下列词语与

3、相对应的人用线连起来,并选择其中一个词语写一句话。(10分)老黄牛没有骨气、摇尾乞怜的人。纸老虎有才学,有真本事的人。千里马老老实实、勤勤恳恳工作的人。哈巴狗外强中干的人。 7.按照要求写四字词语。(9分)(1)与古人读书求学有关:、 、。(2)描写城市生活情景:、。(3)描写乡村生活情景:、。8.下列说法正确的一项是()。(2分)A.“一丝不苟”“历声叫骂”“变化多端”“惊慌失措”的字形是正确的。B.“胤恭勤不倦,博学多通。”句中的“通”的意思是通晓,明白。C.甘心当奴才,善于拍马屁的人,我们可以称之为“变色龙”。D.“临危不惧”“锲而不舍”“焦躁不安”等词语是描写人物品质的。9.下列句中的

4、加点词语运用正确的一项是()。(2分)A.这么多树根在大地里触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮供养。 B.抬头一看,一座八角形的三层建筑耸立在半山腰上。C.因为是孔隙,所以也容得下一只小船进出。D.黄继光愤怒地凝视着敌人的火力点。10.下面句中加点词语的意思是在原有含义的基础上又有了新的含义的一项是()。(2分)A. 家园只有一个,地球不能克隆。B.张老师利用多媒体器材来上课,取得了事半功倍的效果。C. 特战队员们本周的训练科目是深海潜水。D.你的电脑桌面太乱了,有空还是整理一下吧!二、句子训练。(30分)1.按要求完成下列句子练习。(10分)(1)三月的桃花水,是春天的竖琴。那忽大忽小的水声

5、,应和着拖拉机的鸣响;,;,。(续写句子)(2)从下列词语中任选两个,描写乡村生活的情景。炊烟袅袅夕阳西下依山傍水麦浪翻滚 (3)给下面的句子换个说法,保持意思不变。我不敢再讨厌母鸡了。 (4)马门溪龙是一种身躯庞大的动物,它抬起头来大致有五层楼房那么高。用相同的写法介绍一种事物: (5)太白感其意,还卒业。这句话的意思是: 2.对下列句子使用的修辞手法的判断,不正确的一项是()。(2分)A.这不是伟大的奇观吗?(反问)B.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰(排比)C. 鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(比喻)

6、D. 太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(比喻)3.用修改符号修改下面一段话。(8分)舌尖上的中国是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题,浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示,纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。4.根据要求写名句。(4分)(1)与读书有关的名句: (2)与珍惜时间有关的名句: (3)勉励大家勤奋学习的名句: (4)与送别相关的名句: 5.根据图片提示,写诗句。(3分)6.根据情境,填写相关的名言或诗句。(3分)

7、(1)“,。”年轻人应抓住大好时光好好读书,不要等老了再后悔。(2)不如意的事情很多,但我们要提醒和要求自己做到“不怨天,”,时刻保持一个良好的心态。(3)小明学习怕吃苦,不肯付出努力。请你送一句名言给他,勉励他努力学习: 三、课文回顾。(14分)1.“日长篱落无人过, ”为我们描绘了一幅夏天日长,篱落边无人过往,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞的画面;“欲将轻骑逐, ”为我们展示了将军雪夜率兵追敌的画面;“不要人夸好颜色,”表达了诗人鄙薄流俗、孤芳自赏的品格。(6分)2.在课文的丛林里漫步,我们与众多的人物相遇,有的雨来,有的哈尔威船长他们的形象将永远激励我们前进。(4分)3.下面作家与作品搭配不正

8、确的一项是()。(2分)A.猫老舍B.巨人的花园安徒生C.繁星冰心D.海上日出巴金4.下面说法正确的一项是()。(2分)A.记金华的双龙洞按游览顺序记叙了作者参观双龙洞的经过。B.纳米技术就在我们身边,我们的衣食住行中都有纳米技术的影子。C.阅读长文章时,只要把每个部分的主要意思连起来,就可以了解它的主要内容了。D.白鹅的作者是丰子恺,从文中对白鹅的描写中,我们可以看出作者对白鹅十分无奈。参考答案一、1.B2.健康朦胧警戒敏捷杜鹃3.(1)讨厌贪遭殃(2)抹霞镶4.Jjue纟6(1)(2)(3)(4)(5)(6)5.肝 肝脏赶 赶紧袖 袖子柚 柚子样 样子祥 吉祥袄 棉袄沃 肥沃6.同志们都赞

9、扬他是我们队里的老黄牛。7.(1)凿壁偷光囊萤夜读闻鸡起舞(2)高楼林立车水马龙人来人往(3)炊烟袅袅绿水青山桃红柳绿8.B9.B10.D二、1.(1)那潺潺流动的水声是和水中的鱼儿悄悄谈心那活泼快乐的哗哗声是小水珠在分享彼此之间的快乐(2)示例:傍晚时分,村庄的上空炊烟袅袅,田野里麦浪翻滚,又是一个丰收年!(3)我怎么敢再讨厌母鸡呢?(4)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。(5)李白被她的意志感动,回去完成了学业。2.D3.4.(1)一日读书一日功,一日不读十日空。(2)少年不知勤学苦,老来方知读书迟。(3)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(4)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。5.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?6.(1)少年不知勤学苦老来方知读书迟(2)不尤人(3)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。三、1.惟有蜻蜓蛱蝶飞大雪满弓刀只留清气满乾坤2.热爱祖国、不畏强敌忠于职守、舍己为人3.B4.D