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类型教科版三年级下册语文《知了学飞》课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3730780
  • 上传时间:2022-10-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:35
  • 大小:1.57MB
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    关 键  词:
    知了学飞 教科版 三年级 下册 语文 知了 课件
    资源描述:

    1、教科版语文三年级下册 知知 了了 学学 飞飞小猫钓鱼小猫钓鱼通过一个生动有趣的故事,讲一个道理的文章,就是寓言。12.寓寓 言言 两两 则则知知 了了 学学 飞飞 知了,又叫蝉。知了,又叫蝉。是一种昆虫,是身体最是一种昆虫,是身体最大的一种蝉。成虫有大的一种蝉。成虫有2-2-5-5厘米大。夏天,雄蝉厘米大。夏天,雄蝉的鸣叫声很大,因为声的鸣叫声很大,因为声音像音像“知了知了”的音,因的音,因此得名此得名“知了知了”。飞翔飞翔羡慕羡慕不耐烦不耐烦艰苦艰苦懊悔懊悔万里长空万里长空展翅高飞展翅高飞树梢树梢扑腾扑腾 嚷起来嚷起来我我 会会 读读想一想:课文主要讲了什么事?知了看到(),就想()。在学飞

    2、时,知了(),又()。最后()。我我 会会 说说知了看到(大雁自由地飞翔 ),就想(学飞)。在学飞时,知了(怕苦 ),又(偷懒 )。最后(没有学成 )。我我 会会 说说结果经过起因想一想:在学飞前,你看到了一只什么样的知了?圈出重点词,用“_”画出相关的句子。传说很古很古的时候,知了是不会飞传说很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,它看见一只大雁在天空自由地的。一天,它看见一只大雁在天空自由地飞翔,十分羡慕,就想跟大雁学飞,大雁飞翔,十分羡慕,就想跟大雁学飞,大雁高兴地答应了。高兴地答应了。十十 分分 羡羡 慕慕 一天,它看见一只大雁在天一天,它看见一只大雁在天空空自由地飞翔,十分羡慕。自由地

    3、飞翔,十分羡慕。一天,它看见一只大雁在天空一天,它看见一只大雁在天空自由自由地飞翔地飞翔,十分羡慕十分羡慕,就想跟大雁学飞,大,就想跟大雁学飞,大雁雁高兴高兴地答应了。地答应了。合作学习合作学习:1.1.读一读:默读第读一读:默读第2 2自然段;自然段;2.2.想一想:圈画相关的词句,思考:你看想一想:圈画相关的词句,思考:你看到了一只什么样的知了?到了一只什么样的知了?3.3.小组交流。小组交流。学习是件很艰苦的事。知了怕苦,一会儿东张西望,学习是件很艰苦的事。知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习经常偷懒。大雁给它讲飞的原理,一会儿爬来爬去,学习经常偷懒。大雁给它讲飞的原理,它只听

    4、了几句,就不耐烦地说:它只听了几句,就不耐烦地说:“知了!知了!知了!知了!”大雁教大雁教给它飞的技巧,它只试了几下,又自满地嚷起来:给它飞的技巧,它只试了几下,又自满地嚷起来:“知了!知了!知了!知了!”知了知了怕苦怕苦,一会儿,一会儿东张西望东张西望,一会儿,一会儿爬来爬去爬来爬去,学习学习经常偷懒经常偷懒。学习是件很艰苦的事。知了怕苦,一会儿东张西望,学习是件很艰苦的事。知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习经常偷懒。大雁给它讲飞的原理,一会儿爬来爬去,学习经常偷懒。大雁给它讲飞的原理,它只听了几句,就不耐烦地说:它只听了几句,就不耐烦地说:“知了!知了!知了!知了!”大雁教大雁

    5、教给它飞的技巧,它只试了几下,又自满地嚷起来:给它飞的技巧,它只试了几下,又自满地嚷起来:“知了!知了!知了!知了!”把下面句子中加点的把下面句子中加点的词语去掉好不好?词语去掉好不好?大雁给它讲飞的原理,它大雁给它讲飞的原理,它只只听了几句,就听了几句,就不耐烦地不耐烦地说:说:“知了!知了!知了!知了!”知了不耐烦地知了不耐烦地想:想:大雁给它讲飞的原理,大雁给它讲飞的原理,它它只只听了几听了几句,就句,就不耐烦不耐烦地地说:说:“知了!知了!知了!知了!”学习是件很艰苦的事。知了怕苦,一会儿东张西望,学习是件很艰苦的事。知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习经常偷懒。大雁给它讲飞

    6、的原理,一会儿爬来爬去,学习经常偷懒。大雁给它讲飞的原理,它只听了几句,就不耐烦地说:它只听了几句,就不耐烦地说:“知了!知了!知了!知了!”大雁教大雁教给它飞的技巧,它只试了几下,又自满地嚷起来:给它飞的技巧,它只试了几下,又自满地嚷起来:“知了!知了!知了!知了!”把下面句子中加点的把下面句子中加点的词语去掉好不好?词语去掉好不好?1.1.大雁教给它飞的技巧,它大雁教给它飞的技巧,它只只试了几下,又试了几下,又自满地自满地嚷起来:嚷起来:“知了!知了!知了!知了!”知了又自满地知了又自满地想:想:大雁教给它飞的技巧,大雁教给它飞的技巧,它它只只试了几试了几下,又自满地嚷起来下,又自满地嚷起

    7、来:“知了!知了!知了!知了!”学飞是件很艰苦的事。学飞是件很艰苦的事。知了知了()(),一会儿,一会儿()(),一,一会儿会儿()(),学习,学习()()。大雁给它讲。大雁给它讲()(),它,它()(),就,就()()地说:地说:“()()!()()!”大雁大雁教给它教给它()(),它,它()(),又,又()():“()()!()()!”学习是件很艰苦的事。学习是件很艰苦的事。知了知了 大雁大雁 秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁展翅高飞,可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树雁展翅高飞,可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。梢。自自

    8、学学 提提 示示 用自己喜欢的方式读用自己喜欢的方式读4 4自然段,自然段,圈画相关的词圈画相关的词句,想一想:你看到了一只什么样的知了?句,想一想:你看到了一只什么样的知了?这时候,知了遥望着万里长空中远飞的大雁,真懊这时候,知了遥望着万里长空中远飞的大雁,真懊悔自己当初没有努力学习,可是后悔又有什么用呢?它悔自己当初没有努力学习,可是后悔又有什么用呢?它只好叹着气说:只好叹着气说:“迟了!迟了!迟了!迟了!”这时候,知了遥望着这时候,知了遥望着 /万里长空中万里长空中 /远飞的大雁,远飞的大雁,真真懊悔懊悔自己当初自己当初/没有努力学习,可是没有努力学习,可是 /后悔后悔又有什么又有什么用

    9、呢?它只好用呢?它只好叹着气叹着气说:说:“迟了!迟了!迟了!迟了!”替懊悔的小知了叹着气说:替懊悔的小知了叹着气说:“唉唉迟了!迟了!迟了!迟了!”替伤心的小知了叹着气说:替伤心的小知了叹着气说:“唉唉迟了!迟了!迟了!迟了!”替无奈的小知了叹着气说:替无奈的小知了叹着气说:“唉唉迟了!迟了!迟了!迟了!”选一个试着说一说选一个试着说一说如果只有(如果只有(),没有(),没有(),就不会(),就不会()。)。虽然有(虽然有(),但是没有(),但是没有(),也不会(),也不会()。)。只有(只有(),才能(),才能()。)。既要(既要(),又要(),又要(),才能(),才能()小组合作小组合作 第二年春天,大雁从南方飞回来了。第二年春天,大雁从南方飞回来了。知了又去(知了又去(),大雁(),大雁()。)。知了每天(知了每天()。)。它再也不(它再也不()。)。日复一日,知了终于(日复一日,知了终于()。)。知了再学飞作业。(选择其中一项完成)作业。(选择其中一项完成)1.1.讲讲:给你的家人讲讲这个故事,并说说你懂得给你的家人讲讲这个故事,并说说你懂得的道理。的道理。2.2.写写:知了和大雁再次相见,会发生什么呢?把:知了和大雁再次相见,会发生什么呢?把口头作文,写成小短文。口头作文,写成小短文。

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