必修四理解性默写课件.ppt
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1、高中语文必修高中语文必修4默写复习默写复习望海潮 1、望海潮中的“。”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。2、望海潮中的“”写街巷河桥的美丽;“”写居民住宅的雅致。3、望海潮中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“”4、望海潮中写杭州市场的繁荣、市民的殷富,以及这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“|”5.望海潮中的“。”几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。6.望海潮(柳永)作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是:“。”7、望海湖(柳水)词人写达官贵人游乐场景的句子是:“。”望海
2、潮望海潮 1、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华 2、烟柳画桥、烟柳画桥 风帘翠幕风帘翠幕 3、云树绕堤沙、云树绕堤沙 怒涛卷霜雪怒涛卷霜雪 天堑无涯天堑无涯 4、市列珠玑、市列珠玑,户盈罗绮户盈罗绮,竞豪奢。竞豪奢。”5.重湖叠巘清嘉,有三秋桂子重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花十里荷花 6.羌管羌管弄弄晴,菱歌泛夜,晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃嬉嬉钓叟莲娃 7、千骑拥高牙,乘醉听、千骑拥高牙,乘醉听箫箫鼓,吟赏烟霞鼓,吟赏烟霞.二、雨霖铃二、雨霖铃1、雨霖铃词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出、雨霖铃词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出
3、一种浓重的凄凉气氛的三句一种浓重的凄凉气氛的三句:“.2、雨霖铃中的、雨霖铃中的“”这两句写临别之际,一对恋这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的人泪眼朦胧,该有的千千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。话也说不出来。3、雨霖铃中的、雨霖铃中的“”这两句以景写情,寓情于景。这两句以景写情,寓情于景。一个一个“念念”字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实,由字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实,由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。4、雨霖铃下片中、
4、雨霖铃下片中“这二句是感慨深秋季节的个人这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想离别,俯仰古今,在难言的凄的离别之苦,进而推及到一般离人的思想离别,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。5、雨霖铃下阙中融情于景,被称为、雨霖铃下阙中融情于景,被称为“古今俊语古今俊语”为人传诵的名句为人传诵的名句是是:“?6.雨霖铃词中的雨霖铃词中的“”是想象和心爱的人长期分离是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心恩去欣赏领受的情景,可见愈后,再好的时光,再美的景色,也没有心恩去欣赏领受的情景,可见愈想盘远,愈
5、远愈悲。想盘远,愈远愈悲。7.雨霖铃词中的雨霖铃词中的“?”这两句词艺术地把离这两句词艺术地把离别别之之情推向高潮,是词人感叹与心爱的人后会难期风情无人诉说之慨。情推向高潮,是词人感叹与心爱的人后会难期风情无人诉说之慨。二、雨霖铃二、雨霖铃 二、雨霖铃二、雨霖铃 1、寒蝉凄切,、寒蝉凄切,对长亭晚对长亭晚,骤雨初歇骤雨初歇 2、执手相看泪眼,、执手相看泪眼,竟无语凝噎竟无语凝噎 3、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔 4、多情自古伤离别,更那堪,、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节冷落清秋节 5、今宵酒醒何处今宵酒醒何处 杨柳岸,晓风残月杨柳岸,晓风残月.”6.此去经年此去经年
6、 应是良辰好景虚设应是良辰好景虚设 7.便纵有千种风情,更与何人说便纵有千种风情,更与何人说 念奴娇念奴娇赤壁怀古(苏轼)赤壁怀古(苏轼)1.念奴娇念奴娇赤壁怀古中,作者从视觉和听觉的角度,生动赤壁怀古中,作者从视觉和听觉的角度,生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是:描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是:“,。“2.念奴娇念奴娇赤壁怀古中描写小乔刚刚和周瑜结婚,周瑜意赤壁怀古中描写小乔刚刚和周瑜结婚,周瑜意气风发的诗句是气风发的诗句是“,”。3念奴娇念奴娇赤壁怀古中赤壁战场上,写周瑜从容娴雅,赤壁怀古中赤壁战场上,写周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的语句沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的
7、语句是:是:,。4.念奴娇念奴娇赤壁怀古中感叹自己多愁善感赤壁怀古中感叹自己多愁善感,过早长出白头发过早长出白头发的诗句是的诗句是:,。5.念奴娇念奴娇赤壁怀古中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮赤壁怀古中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,以一杯清酒祭月的语句志难酬的苦闷心情,以一杯清酒祭月的语句是:是:,。答 案 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。多情应笑我,早生华发多情应笑我,早生华发 人生如梦,一尊还酹江月。人生如梦
8、,一尊还酹江月。定风波(苏轼)定风波(苏轼)1、词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在、词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:意风雨,吟诗长啸的句子是:,。2.定风波中写作者遇到突如其来的风雨,不惧没带雨具,却定风波中写作者遇到突如其来的风雨,不惧没带雨具,却轻捷从容前行的句子是轻捷从容前行的句子是:,?。3、定风波中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画、定风波中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面:面:,。一边是料峭春风,丝丝的。一边是料峭春风,丝丝的冷意;一边是山头斜照,些些的暖意,在写景中传达出人生的哲冷意;一边是山头斜照,些些的暖意,
9、在写景中传达出人生的哲理:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。理:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。4、定风波的、定风波的“,”这三句饱含人这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。答案 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处
10、,归去,也无风雨也无晴。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。水龙吟登建康赏心亭水龙吟登建康赏心亭1、水龙吟登建康赏心亭中、水龙吟登建康赏心亭中“,”展现出辽阔无际水天一色的秋景。展现出辽阔无际水天一色的秋景。2、王国维说、王国维说“以我观物以我观物,故物皆著我之色彩故物皆著我之色彩”,这句话体现在描写上,就形成了移情于,这句话体现在描写上,就形成了移情于物的手法。水龙吟登建康赏心亭中的物的手法。水龙吟登建康赏心亭中的“,。”就运用了就运用了这一手法,生动形象地表现极目远眺所见山之情态。这一手法,生动形象地表现极目远眺所见山之情态。3、水龙吟登建康赏心亭里、水龙吟登建康赏心亭里“,。”一句写天
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