成语运用易错题型课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《成语运用易错题型课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 成语 运用 题型 课件
- 资源描述:
-
1、成成 语语 的的 运运 用用 望文生义(误解词义望文生义(误解词义)褒贬误用褒贬误用 对象不当对象不当 不合语境不合语境 用错谦敬用错谦敬重复用语重复用语自相矛盾自相矛盾搭配不当搭配不当 成语的意思是约定俗成的,而成语的意思是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有且大多都有一定的典故,加上有些成语中还含有生僻的古义,这些成语中还含有生僻的古义,这就造成了理解的难度。如果不仔就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思,则容易造成望细辨析成语意思,则容易造成望文生义的错误。文生义的错误。例例1 1:这部精彩的电视剧播出时,几乎:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷万人空巷,人们在家里守着荧屏,
2、街上显得静悄悄的。人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。辨析:辨析:“空巷空巷”,是指街巷的居民都出来了。,是指街巷的居民都出来了。“万人空巷万人空巷”指家家户户的人都从巷里出指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是而这个句子要表达的意思却是:人们都在家人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。这个成语的词里看电视,街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。义与所要表达的意思正好相反。例例2:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者烽火,销
3、售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以来说倒正好可以火中取栗火中取栗。辨析:辨析:“火中取栗火中取栗”比喻冒危险给别人出力,比喻冒危险给别人出力,自己上了大当,一无所得。自己上了大当,一无所得。把把“降价的烽火降价的烽火”理解为理解为“火中取栗火中取栗”的的“火火”显然是望文生义。而且显然是望文生义。而且“火中取栗火中取栗”也也带有贬义,用在本句不合适。带有贬义,用在本句不合适。因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉,往往容易把褒义词语当作贬义词语,把龙去脉,往往容易把褒义词语当作贬义词语,把贬义词语当成褒义词语,造成判断或使用错误。贬义词
4、语当成褒义词语,造成判断或使用错误。例例1 1:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓开发,真可谓处心积虑处心积虑。辨析:辨析:命题者从感情色彩上设误来进行考查。命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑处心积虑”,意即千方百计地盘算,多,意即千方百计地盘算,多用作贬义。用作贬义。本句对本句对“新上任的领导新上任的领导”有所褒扬,故有所褒扬,故“处心积虑处心积虑”的运用,犯了贬词褒用的错误的运用,犯了贬词褒用的错误。辨析:辨析:“雨后春笋雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大
5、是褒义词,比喻新事物大量出现。量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。个成语属于褒词贬用的错误类型。例例3:几乎所有造假者都是这样,随便找几间几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就圾食品厂就雨后春笋雨后春笋般地冒出来了。般地冒出来了。有些成语的使用必须适合特定的对象,有的专有些成语的使用必须适合特定的对象,有的专指人,有的专指物,有的专指景,等等。在复习指人,有的专指物,有的专指景,等等。在复习时要善于记住典故,辨清对象。时要善于记住典故,
6、辨清对象。例例1:古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋汗牛充栋。辨析:辨析:“汗牛充栋汗牛充栋”:形容书籍极多形容书籍极多,它与前面,它与前面的的“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配,属于用错对象的行为无从搭配,属于用错对象。例例3:本刊将本刊将洗心革面洗心革面,继续提高稿件的编辑,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。辨析:辨析:“洗心革面洗心革面”比喻彻底悔改比喻彻底悔改。它所述的对象它
7、所述的对象是人,而不是物,本句用来指刊物不恰当,属于对象用是人,而不是物,本句用来指刊物不恰当,属于对象用错。错。有些成语专指特定对象,有些成语专指特定对象,例如:例如:“鳞次栉比鳞次栉比”形容房屋等建筑物多;形容房屋等建筑物多;“汗牛充栋汗牛充栋”、“浩如烟海浩如烟海”形容书籍多;形容书籍多;“相敬如宾相敬如宾”形容夫妻;形容夫妻;“天伦之乐天伦之乐”形容一家人;形容一家人;“凤毛麟角凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物;指的是罕见珍贵的人才或事物;“一挥而就一挥而就”指写字、画画、作文很快完成;指写字、画画、作文很快完成;“改弦更张改弦更张”指对制度和方法的改革变更指对制度和方法的改革变更
8、;每个句子都有一定的语言情境,比如气氛有每个句子都有一定的语言情境,比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同,比如地严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同,比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别方有局促狭小或宽敞明亮等区别成语的使用成语的使用如果没有照顾到这些,就容易犯不合语境的错误。如果没有照顾到这些,就容易犯不合语境的错误。例例1:当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好行走,抢险队员们只好安步当车安步当车,跋涉一个多,跋涉一个多小时赶到了大坝。小时赶到了大坝。辨析:辨析:句中的句中的“安步当车安步当车”,是慢慢行走、就,是慢慢行走、就当着坐
9、车的意思。当着坐车的意思。而本句中描述的抢险形势很紧急,抢险队而本句中描述的抢险形势很紧急,抢险队员不可能有员不可能有“安步当车安步当车”的闲情逸致。因而,的闲情逸致。因而,成语与语境出现矛盾,成语与语境出现矛盾,“安步当车安步当车”使用不当。使用不当。辨析:辨析:“车水马龙车水马龙”是说车像流水,马像游龙,是说车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝。形容车辆很多,来往不绝。而句中所叙述的摊子只有而句中所叙述的摊子只有“几个几个”,摊前,摊前不过几米或十几米,无法形成车如水、马如龙不过几米或十几米,无法形成车如水、马如龙的壮观景象,所以不合语句中的情境。的壮观景象,所以不合语句中的情境。例
10、例2:会议期间,农科院等单位在会场外摆出了会议期间,农科院等单位在会场外摆出了几个鲜花盆景销售摊。会中休息时,摊前几个鲜花盆景销售摊。会中休息时,摊前车水车水马龙马龙,产品供不应求。,产品供不应求。例:例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会使居室略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜蓬荜生辉生辉。辨析:辨析:“蓬荜生辉蓬荜生辉”是谦辞,只能用于自己自述,是谦辞,只能用于自己自述,不能用于他人,不能用于他人,否则于人不敬,因此本句犯了用错谦否则于人不敬,因此本句犯了用错谦词的错误词的错误。另外,。另外,“一定会使居室蓬
11、荜生辉一定会使居室蓬荜生辉”一句中,一句中,“居室居室”和和“蓬荜蓬荜”意义相同,因为意义相同,因为“蓬荜蓬荜”是是“蓬门蓬门荜户荜户”的省略,就此而论,又犯了语义重复的错误。删的省略,就此而论,又犯了语义重复的错误。删去去“蓬荜蓬荜”才正确。才正确。根据具体情境,还要注意使用敬辞还根据具体情境,还要注意使用敬辞还是谦辞。是谦辞。例:例:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者国记者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来扑哧一声笑起来 辨析:辨析:“忍俊不禁忍俊不禁”是是“忍不住笑忍不住笑”的意思,的意思,而而句中句中“扑哧一声笑起来扑哧一声笑起来”与与“忍俊
12、忍俊”的意思一样,的意思一样,因而造成重复。因而造成重复。例如:他在敌人监狱中受尽折磨,浑身被打得例如:他在敌人监狱中受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤遍体鳞伤。又如:听到这个幽默的故事,他又如:听到这个幽默的故事,他忍俊不禁忍俊不禁地笑了起来。地笑了起来。是指在语句中已含有成语里的含义,是指在语句中已含有成语里的含义,再用成语,则造成重复。再用成语,则造成重复。例、例、全校同学全校同学目不暇接目不暇接地聆听着科学家精彩的学地聆听着科学家精彩的学术报告术报告。辨析:辨析:用用 目不暇接目不暇接 形容东西太多,眼睛形容东西太多,眼睛看不过来,不能与看不过来,不能与 听听 搭配。搭配。解题方法解题方法
展开阅读全文