教科版六年级科学上册电磁铁的磁力(一)课件2.pptx

1、教科版 六年级上册电磁铁的磁力（一）导入新课废铁回收站怎样才能够方便地搬运这些重物呢？导入新课 电磁起重机有强磁力的电磁铁，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时断开电流，废钢铁则自动落下。电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？电磁起重机探究新知电磁铁的组成线圈铁芯 产生磁性必须通电电源探究新知磁性大小可能与什么有关与线圈圈数有关与铁芯有关磁力大小与电流有关探究新知作出我们的假设我们对“电磁铁的磁力大小与哪些因素有关”的假设我们的假设我们的理由1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小。磁性是通电的线圈产生的。2.与电流有关，电池少则磁力小，电池多则磁力大。

2、磁性是由通电的线圈产生的。探究新知线圈圈数电池产生的电流探究新知设计实验，检验假设需要思考的问题：这个实验是对比实验，需要改变的条件是什么？应当控制不变的条件是什么？怎样改变或不改变这些条件呢？探究新知检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划研究的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？我们的假设线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。检验的因素（改变的条件）怎样改变这个条件实验要保持哪些条件不变线圈圈数20圈60圈100圈导线长度、铁芯形状和粗细长短、电流大小探究新知提示：不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。探究新知实验设计中探究新知电磁铁磁力与线圈圈数关系实验记录

3、表线圈的圈数吸大头针数量（个）磁力大小排序第一次第二次第三次平均数2060100150632228771618201822242624小稍大大很大探究新知我们的发现：电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线圈圈数越多磁力越大，线圈圈数越少磁力越小。拓展延伸 影响电磁铁磁力大小的因素主要有两个，一是缠绕在铁芯上线圈的圈数；二是线圈中电流的强度。拓展延伸 自20世纪初，电磁波的理论研究和应用发展日新月异，使之成为战场信息获取、传递、处理以及对抗的最佳载体和重要媒介。课堂总结 电磁铁的磁力大小可以改变，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线圈圈数少则磁力小，线圈圈数多则磁力大。本课练习一、判断题1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数的多少无关。（）2.电磁铁是利用电流产生磁力的装置。（）3.为了节约材料，可以用一根长导线先后绕制三个不同圈数的电磁铁。（）课堂练习二、填空题1.用（）来检验电磁铁磁力大小的假设。2.磁性是（）产生的。3.电磁铁的磁力大小与（）有关。4.（）的理论研究和应用发展日新月异，使之有着广泛的应用。对比实验通电的线圈线圈圈数电磁波家庭作业 回家继续研究还有什么因素对电磁铁的磁力大小有影响？板书设计电磁铁的磁力（一）电磁铁的磁力大小的假设设计实验，验证实验