(精品)人教部编版六年级下册道德与法治知识点填空题-期末复习题集(附答案).docx
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1、【精品】人教统编般六年级下册道德与法治知识点集锦附答案第一单元 完善自我 健康成长第一课 学会尊重一、每个人都应得到尊重谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。每个人都是( )的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有( )的尊严,每个人都应当得到( )。中华人民共和国宪法规定,中华人民共和国( )在法律面前一律平等,国家尊重和保障( ),中华人民共和国公民的( )不受侵犯。二、尊重
2、自己每个人都有自己的尊严和价值,只有( )才会得到别人的尊重。尊重自己包括( )( )( )和( )等方面,相信自己的价值,不( ),不( )就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为( )自己的形象,( )自己的名誉,(
3、 )自己的承诺。面对冒犯和侮辱,我们可以( ),( ),(  
4、;)。尊重自己并不意味着( ),尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子输不起说不得,就是( )。三、尊重他人被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。尊重他人是一项基本的( ),也是一个人文明素养的体现,但在现实生活中一些人的行为却违背了最基本的道德要求。(
5、 )可以体现尊重,俗话说良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句理解尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在( ),与人交往时谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要都是尊重他人的体现。尊重他人还要能够维护他人( ),推己及人,让别人觉得舒服。我国宪法明确规定:公民的人格尊严不受侵犯,由此看来尊重他人既是道德要求也是( )。第二课 学会宽容一、宽容让生活更美好宽容让人们彼此宽待和睦相处,它是我
6、们和谐美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境,也许我们内心保持平和安定,让我们生活的健康愉快。二、拥有一颗宽容心在日常生活中人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突,宽容能让我们心胸开阔。宽容让我们面对他人的无心之失时大度、不计较;同时也让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。拥有一颗宽容的心让我们平静下来,调整情绪更为客观大度地面对问题。拥有一颗宽容的心,不能( ),( )不是解决冲突的方式,反而有可
7、能造成更大的冲突,甚至被追究( )。金无足赤,人无完人,别人会犯错误我们同样也会犯错误,拥有一颗( )的心,学会( )他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。宽容不是无限度的纵容和( ),而是有限度( )的。中华人民共和国刑法第114条规定放火,决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病源体等物质,或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以
8、下有期徒。三、和而不同生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境,兴趣爱好观点看法学会和谐相处,( )是宽容的必修课。对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?( 1、 &
9、nbsp; 2、 3、 &n
10、bsp; 4、
11、 )第三课 学会反思一、生活离不开反思反思听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过反思,都有一定的反思能力,当我们思考过去的事情并从中得到经验或教训时,就是在( )。反思作为内心活动是( )的一种方式,能帮助我们回顾分析和总结过去,如果主动反思则能更好地把握现在和未来。通过反思我们可以( &n
12、bsp; ),促进自身能力的发展,也可以看到自己的( ),避免再犯同样的错误,还能明确自己( ),辨别自己的行为是否有助于目标的实现。通过反思更好的理解和思考自己的生活,将我们的过去现在和将来联系在一起,让自己在将来做的更好。二、养成反思好习惯掌握反思的方法可以让我们更好地进行反思。反思的方法有哪些?( &n
13、bsp; )反思时时都能进行,在特定情况下反思尤其必要。在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑长一智,在我们取得成功以后可以反思成功的原因,再接再厉再看到别人的成功与失败,以后我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训,掌握反思的时机能达到事半功倍的效果。你有专属自己的反思时间吗?无需太长,每日坚持必有收获,生活中需要反思
14、的情况有很多,反思一开始也许有难度,一旦形成习惯做起来就非常自然了。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。第二单元 爱护地球 共同责任第四课 地球我们的家园一、我们生存的家园 在茫茫宇宙中有一个孕育生命的( ),那就是我们可爱的家园,地球为人类生活提供了所需要的空间,环境和资源等。地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境( )。二、环境问题敲响了警钟近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负
15、生物赖以生存的森林,湖泊湿地等正以惊人的速度减少,煤炭,石油,天然气等不可再生资源,因( )而面临枯竭,化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致( ),地球出现了( )( )和( )等问题。如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受
16、到大自然的惩罚。三、我们共同的责任为了更有效地保护地球,实现( )发展,世界各国通过签订协定制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把( )列为一项基本国策。为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,联合国气候变化框架公约近200个缔约方在( )气候变化大会上一致通过( ),2016年4月22日175个国家签署巴黎协定,2016年11月4日巴黎协定正式生效。为保护和改善环境,防治污染和其他公害
17、,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展。修订后的中华人民共和国环境保护法于2015年( )起施行。人类与自然是( ),人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律,为了保护地球家园,人类不断探索创造,运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。循环经济包括产品的清洁生产资源的( )和废物的( &n
18、bsp; )。清洁能源,( ),风能,水能,( )等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。保护环境是每个人应尽的( ),让我们行动起来把碧绿还给森林,把蔚蓝还给海洋,把清澈留给天空。保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(  
19、; )第五课 应对自然灾害一、我国自然灾害知多少我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾,( ),洪涝,( ),滑坡,( ),病虫害等。自然灾害不仅会造成( &nb
20、sp; ),直接经济损失和人员伤亡还会带来各种( ),甚至可能会影响社会的稳定和( )发展。除了自然的原因外,人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。二、防御自然灾害( )的意识,( )的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,我国不仅建立了气象,海洋地质及生物等
21、灾害的( ),还建设了牢固的( )工程。面对自然灾害,人类不断探寻科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中,( )也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。中华人民共和国防洪法第37条规定,任何单位和个人不得破坏,侵占,毁损水库大坝,堤防,水闸,护岸,抽水站,排水渠系等防洪工程和水文通信设施以及防汛备用的器材物料等。三、不屈的抗灾精神自然灾害始
22、终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行的斗争,正是在这一过程中人类形成了不屈不挠团结互助的抗灾精神。 尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量,全国上下形成( )共同体,共同预防减少自然灾害对我们的危害。第三单元 多样文明 多彩生活第六课 探访古代文明一、早期文明发祥地放眼世界,人类拥有的很多文明成就都可以溯本求源世界多个地区古代遗迹的发现告诉我们,人类的文明史是由( )共同创造的,早期文明区域的出现表明人类开始跨入文明时代的门槛,区域文明的兴衰交
23、融和变迁构成了人类文明演变的历史画卷。中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民,黄河和长江是我国最主要的两条河流被称为( ),( )和长江流域是中华文明的重要发祥地。远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了( ),经过长期努力,最终实现了从采集到( ),从渔猎到( )
24、的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。文明古国创造的灿烂文化,还有殷学数学建筑,文学艺术,他们都对人类文明发展史作出了重大贡献,对世界产生了重大影响。古埃及人取水灌溉的壁画。两河流域人直人种植谷物的印章,古印度驯养动物的印章,中国的甲骨文,古巴比伦的楔形文字,古埃及的象形文字。二、闻名世界的文化遗产世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝,他们见证着劳动人民的聪明智慧,展现着早期人类文明的辉煌历史。人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(  
25、; )的,而是相互学习和借鉴的,古代文明的( )是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神文化财富,需要我们去珍惜领悟和传承,在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。第七课 多元文化 多样魅力一 、各不相同的生活环境人类居住的地球约( )%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的( )%,但却是人类生息繁衍的地方。陆地表面高低起伏形态多样,有连绵起伏的( ),有低洼的(
26、 ),有宽广的高原,有低平的平原。在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林,壮美的山脉,寂寞的沙漠戈壁,坦荡的冲击平原,幽深的峡谷海湾,汹涌的海洋瀑布,柔美的河流,泉水等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。二、多彩的世界文化。百里不同风,( ),万里不同情。在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化舞蹈就是其中的一个代表。人们在长期的生活交往中形成( )也是生活的重要组成部分,礼仪是约定俗成的,
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