常见离子和物质的检验课件.ppt

1、课前检测课前检测D课前检测课前检测A感受感受 20102010年江苏：年江苏：A A.某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体；的无色无味气体；结论：结论：说明该钾盐是说明该钾盐是K K2 2COCO3 3、20112011年江苏：年江苏：B.取少量溶液取少量溶液X，向其中加入适量新制氯水，再，向其中加入适量新制氯水，再加几滴加几滴KSCN溶液，溶液变红，说明溶液，溶液变红，说明X溶液中一溶液中一定含有定含有Fe2先滴加先滴加KSCN，然后再加适量新制氯水，然后再加适量新制氯水干扰：干扰：HCO3-2014年化学科年化学科(江苏卷江苏卷)考

2、试说明考试说明 1、了解、了解Cl、SO42、CO32、Na+、K+、Al3+、Fe3+、NH4+等常见离子的检验方法，等常见离子的检验方法，2、能对常见的物质组成进行检验和分析。、能对常见的物质组成进行检验和分析。、对常见的物质组成进行检验和分析策略对常见的物质组成进行检验和分析策略要点一、常见离子的检验要点一、常见离子的检验44 Fe ：KSCN溶液、氯水溶液、氯水 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 Fe ：KSCN溶液溶液 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 Al 、Mg 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 .常见阴离子：常见阴离子：OH、Cl、CO3、SO4 OH ：紫色石蕊试液紫色石蕊试液 无色酚酞试液无色酚酞

3、试液 pH试纸试纸 Cl：硝酸银溶液、稀硝酸硝酸银溶液、稀硝酸 生成白色沉淀，此沉淀不溶于稀硝酸生成白色沉淀，此沉淀不溶于稀硝酸 CO3：氯化钡溶液、稀盐酸氯化钡溶液、稀盐酸 SO42-：稀盐酸、氯化钡稀盐酸、氯化钡 生成的白色沉淀不溶解生成的白色沉淀不溶解 Br、I：加入硝酸银溶液、稀硝酸加入硝酸银溶液、稀硝酸 加入少量加入少量CCl4及新制氯水，经振荡后及新制氯水，经振荡后CCl4呈呈橙红色（紫红色）橙红色（紫红色）淀粉溶液、氯水淀粉溶液、氯水（2011海南）检验某溶液中海南）检验某溶液中Fe3+常用的试剂是常用的试剂是_，步骤及现象是，步骤及现象是_。先由已知条件推出一定存在的离子和一定

4、不存在先由已知条件推出一定存在的离子和一定不存在离子；再由一定存在的离子离子；再由一定存在的离子一定不存在离子一定不存在离子要点二、常见有机物的检验（官能团的检验）要点二、常见有机物的检验（官能团的检验）常用的试剂及所检验的物质有：常用的试剂及所检验的物质有：高锰酸钾酸性溶液：烯烃、炔烃、苯的同系物、醇、高锰酸钾酸性溶液：烯烃、炔烃、苯的同系物、醇、酚、酚、醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖等均等均可使酸性高锰酸钾溶液褪色。可使酸性高锰酸钾溶液褪色。溴水：烯烃、炔烃、酚、溴水：烯烃、炔烃、酚、醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄

5、糖葡萄糖均可使溴水褪色均可使溴水褪色(加成或氧化反应加成或氧化反应)。银氨溶液：凡含有银氨溶液：凡含有CHO的有机物如醛、甲酸、甲的有机物如醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖均可发生银镜反应酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖均可发生银镜反应 新制的新制的Cu(OH)2碱性悬浊液：碱性悬浊液：含含CHO的物质与新制的物质与新制Cu(OH)2碱性悬浊液加热有碱性悬浊液加热有红色红色 Cu2O沉淀生成。沉淀生成。FeCl3溶液：与苯酚反应形成紫色溶液。溶液：与苯酚反应形成紫色溶液。水：利用有机物的水溶性大小及密度大小进行检验。水：利用有机物的水溶性大小及密度大小进行检验。卤代烃中卤素原子的检验：卤代

6、烃中卤素原子的检验：卤代烃卤代烃NaOH水溶液水溶液AgNO3溶液溶液有沉淀产生有沉淀产生白白色色淡淡黄黄色色黄黄色色检验淀粉水解程度的操作步骤检验淀粉水解程度的操作步骤过量过量NaOH新制新制Cu(OH)2悬浊液悬浊液加热加热H2SO4加热加热淀粉液淀粉液 水解液水解液碘水碘水要点三、常见气体的检验：要点三、常见气体的检验：、O2：2、Cl2：3、NH3：4、SO2：要点三、常见气体的检验：要点三、常见气体的检验：5、NO2：红棕色气体，通入水中生成无色的溶液并红棕色气体，通入水中生成无色的溶液并生成无色气体，水溶液显酸性。生成无色气体，水溶液显酸性。6、CO2:能使澄清石灰水变浑浊，能使燃

7、着的木条能使澄清石灰水变浑浊，能使燃着的木条熄灭。熄灭。7、C2H4：可燃，燃烧时有明亮的火焰和黑烟；能可燃，燃烧时有明亮的火焰和黑烟；能使酸性高锰钾溶液、溴水褪色。使酸性高锰钾溶液、溴水褪色。8、C2H2：可燃，燃烧时有明亮的火焰和浓烟；能可燃，燃烧时有明亮的火焰和浓烟；能使酸性高锰钾溶液、溴水褪色。使酸性高锰钾溶液、溴水褪色。要点四、物质的鉴别：要点四、物质的鉴别：若被鉴别对象中有两种试剂因滴加顺序若被鉴别对象中有两种试剂因滴加顺序不同而产生不同现象时，我们常将这两种试剂不同而产生不同现象时，我们常将这两种试剂称为称为“互鉴试剂互鉴试剂”，它们在组合体系中相当于，它们在组合体系中相当于是已

8、知对象，是已知对象，如如AlCl3和和NaOH、Na2CO3和和HCl、NaAlO2和和HCl、AgNO3和和NH3H2O等；等；高考真题高考真题现有：现有：KCl (NH4)2 SO4 NaOH FeCl3 BaCl2五种溶液，不用任何试五种溶液，不用任何试剂剂(允许加热允许加热)而用最简便的方法进行鉴而用最简便的方法进行鉴别，鉴别顺序别，鉴别顺序是是 (填编号填编号)。感受感受 1.1.（2013福建）下列有关试验的做法不正确福建）下列有关试验的做法不正确的是的是 A.分液时，分液漏斗的上层液体应由上口倒出分液时，分液漏斗的上层液体应由上口倒出 B用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠用加热

9、分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体两种固体 C.配置配置0.1000 molL-1氢氧化钠溶液时，将液体氢氧化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流转移到容量瓶中需用玻璃棒引流 D检验检验NH4+时时，往试样中加入，往试样中加入NaOH溶液，溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体D感感受受高高 2（2013海南）下列鉴别方法不可行的是海南）下列鉴别方法不可行的是 A用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯 B用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳 C用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯酯 D用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环已烯和用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环已烯和环已烷环已烷D感受感受