(统编)人教部编版四年级下册语文-古诗词与文言文阅读 试题(含答案;全册复习).doc
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1、【统编】人教部编版四年级下册语文试题-古诗词与文言文阅读 (含答案)一、古诗词阅读。(42分)(一)乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。【注释】山原:山陵和原野。白满川:指稻田里的水色映着天光。子规:鸟名,杜鹃鸟。1.这首诗以白描手法写江南农村时节的景象。其中,写景的诗句是:,。(3分) 2.“雨如烟”写出了雨的特点:。读到诗句“子规声里雨如烟”,我们觉得尤为有趣,原因是。(4分) 3.“闲人少”的原因是村子里的人“”(填写诗句)。诗人说“闲人少”,目的是。(4分) 4.这首诗就像一幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗人对的热爱
2、与赞美,也表现出他对的赞美之情。(4分) (二)送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。1.解释下列字词。(4分)使:朝雨: 更:故人: 2.读到“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”时,你的眼前展现出怎样的画面?请展开想象写一写。(4分)
3、
4、 3.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的意思是。类似饱含送别之情的诗句还有许多,如“,”“ ,”等。(5分) (三)西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。【译文】天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛送来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云飘浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,从前那熟悉的茅店
5、小屋依然坐落在土地庙附近的树林中,山路一转,曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在眼前。1.下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是()。(4分)A.旧时茅店社林边(往日)B. 明月别枝惊鹊(惊动喜鹊)C.清风半夜鸣蝉(清凉的晚风)D.路转溪桥忽见(看见)2.“西江月”是这首词的。画“”的句子描绘出了乡村夏日夜景图:夜空晴朗,月亮悄悄升起,惊起了;夜半时分,徐徐吹来,把蝉的鸣叫声也送了过来。(6分) 3.下面对这首词赏析不正确的一项是()。(4分)A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,抒发了丰收在望的喜悦心情。B.“稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动
6、静相映的手法,给人以美的享受。C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨。D.整首词采用白描手法描写词人的所闻所感,表达了作者热爱农村生活的情感。二、文言文阅读。(58分)(一)郑人买履郑人有欲买履者,先自度(du)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(d)。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”【注释】至:等到,直到。操:拿、持。度(d):量好的尺码。1.解释下面的字。(3分)郑人有欲买履者。欲:履:者: 2.结合语境,解释下列各句中加点的“之”。(10分)(1)而置之其坐。 &nbs
7、p; (2)至之市。 &nbs
8、p; (3)而忘操之。 (4)反归取之。 &nb
9、sp; (5)何不试之以足?
10、 3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)至之市,而忘操之。 (2)宁信度,无自信也。
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