岭南版三年级下册美术《17“捉迷藏”》课件.ppt
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我们可以在哪里玩“捉迷藏”游戏?公园森林校园游乐场大树后面滑滑梯下面“藏”的人物心情、动态是怎样的?“捉”的人物心情、动态是怎样的?“藏”的心情 害怕紧张”藏“的动态站或蹲躲起来“捉”的心情心急疑惑”捉“的动态蒙着眼睛 寻找 利用废旧纸箱,在箱子上面运用绘画、粘贴的方法制作一个既有趣又免费的玩具。论一论:如何制作”捉迷藏“玩具柱体?观看一段同龄小伙伴制作柱形的微视频步骤:1、一边粘贴双面胶并折起来2、剩下空白的部分平均分成三分折叠3、粘上双面胶成型动动小手吧平面纸张还可以制作哪些立体形呢?目的:延续画面的连接,让画面更生动具体。制作纸上”捉迷藏玩具步骤:第一步:折纸;第二步:画上捉迷藏的人;第三步:用另一张纸画躲藏的人及背景,再剪下来;第四步:粘贴成型。课堂作业:按照自己的想法,设计制作一个”捉迷藏“的立体形状玩具作业要求:1.“捉迷藏”玩具画面要有连续性。2.创意表现”捉“和”藏“的人物生动造型。1、能够发现“捉迷藏”的环境,“藏”在哪里最巧妙?2、能设计制作一个纸柱体的“捉迷藏”玩具。3、能在玩具上面添加适当的立体景物。多动手、多思考你会发现更多制作纸上“捉迷藏”玩具的方法,同时老师希望同学们少玩电子游戏,多到户外玩游戏,或者自己制作玩具。
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