小学生游记作文指5+游记写作技巧课件.ppt
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- 小学生 游记 作文 写作 技巧 课件
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1、特点特点 游记是游记是描写旅行见闻的一种散文形式。描写旅行见闻的一种散文形式。游记的游记的取材范围极广,取材范围极广,可以描绘可以描绘名山大川名山大川的秀丽瑰奇,可以记录的秀丽瑰奇,可以记录风土人情风土人情的有趣阜的有趣阜盛,可以反映盛,可以反映一人一家的日常生活面貌一人一家的日常生活面貌,也可以记下也可以记下一国的重大事件一国的重大事件,并表达作者,并表达作者的思想感情。的思想感情。游记一般以游记一般以为主要手段,又常与为主要手段,又常与相结合来表达作者独特的感受。相结合来表达作者独特的感受。如何写好游记作文:如何写好游记作文:细心观察,就是要抓住细心观察,就是要抓住的景观的景观和对和对有重
2、要作用的事物。有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶;事世界上没有完全相同的两片树叶;事物的特色都是在比较中显示出来的。游览物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于过程中我们就是要善于的方法,的方法,捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。不同之处。按照见到景物的次序,来写所看到的景物,按照见到景物的次序,来写所看到的景物,这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法:于杂乱。观察景物,通常有两种方法:如站在公园某一角,对如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。
3、又如我们登上塔公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。察。就是随着脚步的移动变换就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。位置,一处一处地进行观察。旅途见闻的内容丰富多彩,但是旅途见闻的内容丰富多彩,但是不可能什么都写进文章里。下笔前不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪,想一想首先要理一理自己的思绪,想一想本次游览的本次游览的是什么?是什么?确立一个中心,然后决定:哪些确立一个中心,然后决定:哪些内容内容哪些内容哪些内容哪些内哪些内容容刚到正门,我就看见了那鲜红色的大门,刚到正门,我就看见了那鲜
4、红色的大门,上面刻着两条金黄色的龙。这座大门有一层楼上面刻着两条金黄色的龙。这座大门有一层楼高,有二十五个人排队那么宽。我们先来到成高,有二十五个人排队那么宽。我们先来到成吉思汗用品展厅。就被眼前的物品所感叹,有吉思汗用品展厅。就被眼前的物品所感叹,有成吉思汗的雕塑、刀剑、石盘、音乐成吉思汗的雕塑、刀剑、石盘、音乐令人令人眼花缭乱,物品数不胜数。眼花缭乱,物品数不胜数。听导游说这个纪念馆是听导游说这个纪念馆是19921992年修建的,年修建的,展览面积展览面积14001400平方米。我们参观的地方的确不平方米。我们参观的地方的确不小,而且内容也很丰富,我们从文字上也了解小,而且内容也很丰富,我
5、们从文字上也了解乌兰夫爷爷从受苦的童年长成一名乌兰夫爷爷从受苦的童年长成一名坚强坚强的革命的革命者,到后来的成为国家领导人。者,到后来的成为国家领导人。我们在写游览记时,应把我们在写游览记时,应把开头写得开头写得简略简略些。开头要交待清楚时间、地点些。开头要交待清楚时间、地点和人物。和人物。结尾结尾抒发感情抒发感情。出了描写大自然的。出了描写大自然的风光,还引发历史探究和人文思考,风光,还引发历史探究和人文思考,从社会、政治、民族精神、人文风貌从社会、政治、民族精神、人文风貌来来感慨。来来感慨。游记中的写景,一般是为了游记中的写景,一般是为了抒情言抒情言志。志。写作中须把情、理渗透到景物的描写
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