书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 32
上传文档赚钱

类型小学中高年级青春期健康教育讲座课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3729333
  • 上传时间:2022-10-07
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:1.32MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《小学中高年级青春期健康教育讲座课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    小学 中高 年级 青春期 健康 教育 讲座 课件
    资源描述:

    1、中高年级青春期健康教育讲座中高年级青春期健康教育讲座执教者:渠黎镇中心小学中高年级班主任执教者:渠黎镇中心小学中高年级班主任美丽的青春什么是青春期什么是青春期 是人体由童年生长发育到成人是人体由童年生长发育到成人的过渡时期,这一时期人体的形态、的过渡时期,这一时期人体的形态、某些器官的结构、功能都有显著的某些器官的结构、功能都有显著的变化。如身高突增变化。如身高突增,神经系统和心肺神经系统和心肺功能明显增强等。功能明显增强等。青春期的生理特点青春期的生理特点1、身高体重迅速增加。2、心输出量、肺活量、脑容量增 大。3、性器官迅速发育:女:月经初潮;男:遗精。青春期卫生1、男生不留长发,不留胡须

    2、,不佩戴首、男生不留长发,不留胡须,不佩戴首饰,不纹身。女生不戴首饰,不化妆,饰,不纹身。女生不戴首饰,不化妆,不烫染头发,不穿高跟鞋,配戴棉质的不烫染头发,不穿高跟鞋,配戴棉质的文胸。文胸。2、保持情绪稳定,要多听轻音乐、多参、保持情绪稳定,要多听轻音乐、多参加愉快有益的活动,保持乐观的加愉快有益的活动,保持乐观的 情绪,情绪,减少身体的不适。减少身体的不适。3、勤洗热水澡。不要洗冷水澡,但要清、勤洗热水澡。不要洗冷水澡,但要清洗热水澡,保护身体清洁、干净。洗澡洗热水澡,保护身体清洁、干净。洗澡采取沐浴。注意不共用别人衣服、毛巾,采取沐浴。注意不共用别人衣服、毛巾,自己的用具勤洗勤晒。自己的

    3、用具勤洗勤晒。4 4、注意保暖。月经期间抵抗力下降,要注意、注意保暖。月经期间抵抗力下降,要注意保暖。避免涉水、淋雨、游泳、下水田或冷水保暖。避免涉水、淋雨、游泳、下水田或冷水洗头、洗脚,也不要坐凉席、凉地,夏天避免洗头、洗脚,也不要坐凉席、凉地,夏天避免吃过多冷饮。吃过多冷饮。5 5、多吃些鸡汤、猪肝、鸡蛋、水果、蔬菜、多吃些鸡汤、猪肝、鸡蛋、水果、蔬菜、红枣等,补充体内各种维生素和蛋白质等,增红枣等,补充体内各种维生素和蛋白质等,增强体质,提高抵抗力。不吃辛辣生冷等刺激性强体质,提高抵抗力。不吃辛辣生冷等刺激性食物,多吃纤维食物,如地瓜、窝笋、香蕉等。食物,多吃纤维食物,如地瓜、窝笋、香蕉

    4、等。6 6、经期腰酸腿胀时,捶打酸胀的肌肉来缓解、经期腰酸腿胀时,捶打酸胀的肌肉来缓解不。不。6、注意劳逸结合,经期女性可从事、注意劳逸结合,经期女性可从事适度的活动和运动。如散步、慢跑、适度的活动和运动。如散步、慢跑、徒手体操等。要保证充足的睡眠时间。徒手体操等。要保证充足的睡眠时间。7、女生经期减少久时间的站立,防、女生经期减少久时间的站立,防止经血量过多。止经血量过多。减少久时间的站立,减少久时间的站立,减少久时间的站立减少久时间的站立 防止经血量过多。防止经血量过多。8、经期注意嗓音保护。经期不要过、经期注意嗓音保护。经期不要过度用嗓,不要长时间讲度用嗓,不要长时间讲 话、唱歌,不话、

    5、唱歌,不要声嘶力竭地叫喊等。要声嘶力竭地叫喊等。9、如出现异常现象时,应找妇科医、如出现异常现象时,应找妇科医生治疗。生治疗。小结小结 青春期是生理发育突飞猛进的阶段,青春期是生理发育突飞猛进的阶段,是性成熟期,是决定一生的体质、是性成熟期,是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期,对于心理和智力发育的关键时期,对于身体上的变化,我们不要大惊小怪,身体上的变化,我们不要大惊小怪,在思想上要充分准备,迎接人生的在思想上要充分准备,迎接人生的这个重要阶段。这个重要阶段。1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。青春期的心理特点青春期的心理特点2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说;3、

    6、有时会出现逆反心理;、有时会出现逆反心理;哼哼,我偏偏不我偏偏不这样做这样做!4 4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。于是注意自渴望得到异性的欣赏。于是注意自身在异性心目中的地位和形象身在异性心目中的地位和形象,打扮打扮仪表体型美,爱照镜子,为缺魅力仪表体型美,爱照镜子,为缺魅力而苦恼,羡慕成年男女,嫉妒周围而苦恼,羡慕成年男女,嫉妒周围的青年,男女的交往对所喜欢的异的青年,男女的交往对所喜欢的异性开始留意观察性开始留意观察,积极交往。积极交往。第一、树立正确的人生观第二、充分认识自己,树立自信心第三、建立良好的人际关系第四、正确对待异性交往男女生交

    7、往原则1广而不狭 多留余地 2气氛自然 轻松愉快3仪表大方 体态端正4共同活动 避免独处5困惑问题 请教师长 6遇到非礼 正当防卫青春期异性正确交往的益处 1、有利于智力上取长补短 2、有利于情感上互相交流 3、有利于个性上互相丰富 4、有利于活动中互相激励 5、有利于增进心理健康 青春期异性如何正确交往?青春期异性如何正确交往?1、尊重是交往的前提。尊重是交往的前提。2、优雅大方与异性交往,学他人长处。、优雅大方与异性交往,学他人长处。3、异性交往中,要体现自己良好的道、异性交往中,要体现自己良好的道德修养。要举止端庄、稳重、大方。德修养。要举止端庄、稳重、大方。穿着打扮要与年龄、身份协调,

    8、体现穿着打扮要与年龄、身份协调,体现出懂礼貌、有教养、有情趣高尚。出懂礼貌、有教养、有情趣高尚。4、不宜过分冷淡,不过分敏感。、不宜过分冷淡,不过分敏感。5 5、尽量避免异性单独相处,单独相处、尽量避免异性单独相处,单独相处时,保持距离,不超越友谊界限;要时,保持距离,不超越友谊界限;要理智把握自己的感情,不做出有损尊理智把握自己的感情,不做出有损尊严的事。严的事。6 6、少一点随便,多一份庄重。珍爱自少一点随便,多一份庄重。珍爱自己的女孩别人也会把她当做宝;随意己的女孩别人也会把她当做宝;随意的女的女 孩被当作孩被当作“草草”。7 7、不发出不发出 让人误解的信息让人误解的信息 。8 8、不

    9、轻易接受男生赠送的礼品,不、不轻易接受男生赠送的礼品,不随便让男生进入自己的小天地。随便让男生进入自己的小天地。9 9、戒除虚荣心、好奇心,不要认为、戒除虚荣心、好奇心,不要认为有男孩追求会显得自己更优秀。有男孩追求会显得自己更优秀。1010、要理智谢绝异性的爱慕与追求。、要理智谢绝异性的爱慕与追求。11 11、要学会自我保护,遇到侵扰要冷、要学会自我保护,遇到侵扰要冷静地设法摆脱。静地设法摆脱。1、经常面对微笑,温柔大方的女生;、经常面对微笑,温柔大方的女生;2、活泼但不失稳重的女生;、活泼但不失稳重的女生;3、清秀、朴素、善良的女生;、清秀、朴素、善良的女生;4、心直口快、聪颖、随和的女生

    10、;、心直口快、聪颖、随和的女生;5、善解人意的女生;、善解人意的女生;6、纯真而不做作、有个性的女生;、纯真而不做作、有个性的女生;7、能听取别人意见、又有主见的女生;、能听取别人意见、又有主见的女生;8、充满自信和朝气的女生;、充满自信和朝气的女生;9、不和男生打架的女生;、不和男生打架的女生;10、说话斯文的女生。、说话斯文的女生。1、提高警惕性,防范以恶意出现的坏人,也要警惕以“善意”出现的好心人。2、不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树木等偏僻的地方去看书或复 习功课。3、不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。4、不去各种酒吧歌舞厅,不轻易与网友见面。5、与父母闹别扭时切不可赌气

    11、离家出走。6、衣着不要太暴露。女生学会自我保护常识 7、不要贪图小便宜,对熟人过分殷勤要小心。8、在生疏的地方问路时,不要独自跟着愿意带路的人走。9、记住在没有病人家属或女护士在场的情况下,男医生不能对女病人的下身进行检查(医院有规定)。10、到男老师家补习功课,要尊重老师,不应对老师过分亲昵的言谈举动。11、不读黄色书刊、画报、不看黄色录像。12、如自己做错了什么事,不要让人作为把柄,威胁你听从他的摆布。青春期学生早恋的特点青春期学生早恋的特点 1 1、朦胧性、朦胧性 2 2、矛盾性、矛盾性 3 3、变异性、变异性 4 4、差异性、差异性 5 5、隐蔽性、隐蔽性 6 6、兴奋性和冲动性、兴奋

    12、性和冲动性 7 7、过于美化、迷恋对方、过于美化、迷恋对方 8 8、难舍难分而又喜怒无常、难舍难分而又喜怒无常 早恋的危害早恋的危害1 1、对学习干扰极大、对学习干扰极大2 2、容易产生越轨行为、容易产生越轨行为3 3、导致心里不健康进而犯罪。、导致心里不健康进而犯罪。温馨提示过早的“迷恋是一种不适时的失控心理和行为。你是人生之舟的优秀舵手,只有把握好自己,才能有更加灿烂辉煌的明天。早恋总是青苹果,过早的采摘味道只能是苦的。四川一十五岁的初二女生早四川一十五岁的初二女生早恋被奶奶看见恋被奶奶看见 ,怕奶奶告怕奶奶告密,她杀死了奶奶密,她杀死了奶奶法制文法制文萃报萃报。早恋早恋犯罪犯罪事例一失恋

    13、少年自杀失恋少年自杀 体体内鲜血流出一半内鲜血流出一半 20032003年年9 9月月2626日日傍晚,沈阳市康平傍晚,沈阳市康平县第一中学校园内县第一中学校园内发生一幕惨剧,一发生一幕惨剧,一名高二年级男生因名高二年级男生因恋人提出分手,用恋人提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造成破自己胸口,造成严重的心脏破裂,严重的心脏破裂,裂口长达裂口长达1.51.5厘米,厘米,生命岌岌可危生命岌岌可危。事例二青春期学生不宜谈恋爱,为什么?青春期学生不宜谈恋爱,为什么?政策依据政策依据 中学生手册中明确提出:中学生不能谈恋爱。中学生思想品德评价加减分细则第六章第14条提出:谈恋爱德

    14、育评估扣5分。心理生理角度分析心理生理角度分析 (1 1)中学生思想上尚未定型。)中学生思想上尚未定型。中学生由于世界观尚未形成,对世界、社会,人生的看法比较幼稚、片面,个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大的变化。(2 2)中学生思想尚未成熟。)中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段,他们好自以为是,易冲动,情感不稳定,自制力差。因此,在恋爱时极易感情用事,做出“越轨”的事情来。(3 3)过早的恋爱还会引起心理变态。)过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下,怕同学讥笑,怕家长批评这就必然导致神经紧张,吃不下饭,睡不好觉,烦躁不安,心率过快,神经衰弱,

    15、不但身心受到损伤,还有形成脱离集体的倾向。社会角度分析社会角度分析 (1 1)经济尚未独立。)经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人,自己还不能独立。(2 2)事业上尚未定向。)事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期,将来从事何种事业,还未定向。大量事实证明,中学生恋爱后,感情往往被对方所牵制,学习容易分心,从而导致成绩下降。青春期学生不能早恋的原因青春期学生不能早恋的原因1、当收到异性求表白信时,要、当收到异性求表白信时,要拒绝拒绝但要有但要有策略策略,不要侮辱挖苦,伤害对,不要侮辱挖苦,伤害对方自尊心,不要张扬,能自己处理就方自尊心,不要张扬,能自己处理就自己处理,不能自己处理的交

    16、由老师自己处理,不能自己处理的交由老师和家长处理,要原谅对方鲁莽之举,和家长处理,要原谅对方鲁莽之举,大可不必因此而拒绝同异性来往。大可不必因此而拒绝同异性来往。怎样正确处理早恋?2、正在早恋的,要理智、正在早恋的,要理智地告诉自己,让童心再次地告诉自己,让童心再次驻留心间,把对异性的美驻留心间,把对异性的美好的感觉珍藏在心底,让好的感觉珍藏在心底,让友谊长存,同时加强男女友谊长存,同时加强男女不同的正常交往,扩大兴不同的正常交往,扩大兴趣。趣。一路上会有许多美丽的鲜花,一路上会有许多美丽的鲜花,不要因为见到一朵花而误了前进不要因为见到一朵花而误了前进的班车。的班车。第一朵花可能是特别令人心第一朵花可能是特别令人心动,但它不一定是最好的,放开动,但它不一定是最好的,放开自己的视野,接受更多的信息,自己的视野,接受更多的信息,获得更大的收获。获得更大的收获。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:小学中高年级青春期健康教育讲座课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3729333.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库