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类型小学综合实践活动12年级《3学习习惯调查》课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3729257
  • 上传时间:2022-10-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:1.02MB
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    关 键  词:
    3学习习惯调查 小学 综合 实践 活动 12 年级 学习 习惯 调查 课件
    资源描述:

    1、 读书方法知多少读书方法知多少 新桥中心小学新桥中心小学 执教者:石馨执教者:石馨 学会查学会查“无字词典无字词典”骄阳似火骄阳似火 读书方法读书方法 方法来源方法来源 效果效果 读书方法交流表读书方法交流表 读书方法大搜索读书方法大搜索1.英国作家毛姆:英国作家毛姆:“乐趣乐趣”读书法读书法2.南宋朱熹:心到、眼到、口到南宋朱熹:心到、眼到、口到3.鲁迅鲁迅:“跳读跳读”法法4.梁启超:摘录读书法梁启超:摘录读书法5.巴金巴金:记忆法记忆法1.英国作家毛姆:英国作家毛姆:“乐趣乐趣”读书法读书法1.英国作家毛姆:英国作家毛姆:“乐趣乐趣”读书法读书法 他在自己的读书实践中摸索出来的,他在自己

    2、的读书实践中摸索出来的,提出提出“为乐趣而读书为乐趣而读书”的主张,他说:的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书,就我自己而言,我发觉同时读五六本书,反而更合理,因为,我们无法每天都保持反而更合理,因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。如此脚见得会对一本书具有同样的感情。如此脚踏多条船,使自己的读书兴致始终都保持踏多条船,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比抱着一在高度兴奋之中,其效果当然要比抱着一本书疲惫地

    3、一啃到底好得多。本书疲惫地一啃到底好得多。”2.2.南宋朱熹:心到、眼到、口到南宋朱熹:心到、眼到、口到 南宋南宋 朱熹在朱熹在训学斋规训学斋规,告诉我,告诉我们读书要做到三点:用心去体会,用嘴去们读书要做到三点:用心去体会,用嘴去朗读,用眼睛去看。读一本书,如果心思朗读,用眼睛去看。读一本书,如果心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,那一定不能记住,即使记住了也不能读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。心已经到长久。三到之中,心到最重要。心已经到了,眼口

    4、难道还会不到吗了,眼口难道还会不到吗?3.鲁迅鲁迅:“跳读跳读”法法 鲁迅先生认为:鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的这种方法是对陶渊明的“不求甚解不求甚解”读书方法的进一步发挥。它读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。的内容上。4.梁启超:摘录读书法

    5、梁启超:摘录读书法 梁启超认为我们平时读一部名著,不梁启超认为我们平时读一部名著,不要觉得别人能写出这样的书,真是天才!要觉得别人能写出这样的书,真是天才!其实呢,哪里有这回事。一个大学者平日其实呢,哪里有这回事。一个大学者平日读书时,身边也总会放着许多小本子或纸读书时,身边也总会放着许多小本子或纸片,读书看见有用的资料,立刻把它抄下。片,读书看见有用的资料,立刻把它抄下。短的抄全文,长的作摘要,资料积累得丰短的抄全文,长的作摘要,资料积累得丰富了,再加以整理研究,便可以写成一部富了,再加以整理研究,便可以写成一部著作。搜集资料如披沙拣金,笨是笨极了,著作。搜集资料如披沙拣金,笨是笨极了,苦是

    6、苦极了,但是真正做学问的人,总离苦是苦极了,但是真正做学问的人,总离不开这条路。不开这条路。5.巴金巴金:记忆法记忆法 巴金先生的读书方法十分奇特,因为巴金先生的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。巴金说:他是在没有书本的情况下进行的。巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,在回忆我过去读过的

    7、一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。留下一点美好的东西。”这种方法的好处这种方法的好处是温故知新,能够不断地从已读过的书中是温故知新,能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。吸取精神力量。读书方法大比拼读书方法大比拼 你的读书方法你的读书方法 名人读书方法名人读书方法思考:你觉得哪种方法比较好?思考:你觉得哪种方法比较好?为什么?为什么?读书方法大搜索读书方法大搜索1.英国作家毛姆:英国作家毛姆:“乐趣乐趣”读书法读书法2.南宋朱熹:心到、眼到、口到南宋朱熹:心到、眼到、口到3.鲁迅鲁迅:“跳读跳读”法法4.梁启超:摘录读书法梁启超:摘录读书法5.巴金巴金:记忆法记忆法什么叫读书小报?什么叫读书小报?什么叫读书小报?什么叫读书小报?读书小报指学校为了读书小报指学校为了营造浓厚的读书氛围,营造浓厚的读书氛围,让学生在大量的阅读实让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视践中丰富知识,开阔视野而开办的报纸。野而开办的报纸。大标题大标题板块板块内容内容图案、美化图案、美化制作栏制作栏制作小报制作小报

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