小升初语文修辞手法专项复习题5课件.pptx

1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。()大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。()我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。()学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。()飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()三万里河东入海，五千仞岳上摩天。()蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。()海底有声音吗？海底有

2、各种动物发出的细微的声音。()杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。()危楼高百尺，手可摘星辰。()森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。()看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。()他的性格很像他爸爸。()这件事怎能不是你的错呢？()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()考场上静得很。（改为夸张句）这孩子简直成了泥猴。()我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。()是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。()生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？()当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待

3、地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。()不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。()这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？()星星像孩子的眼睛眨呀眨。()一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()天空中有一轮明月。（改为比喻句）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？()四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。()生我养我的故

4、乡，我怎么能忘怀呢？()芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。()骆驼是沙漠之舟。()桂子花开，十里飘香。()大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。()星星像孩子的眼睛眨呀眨。()一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。()一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()河水哗哗地流着。（改为拟人句）缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。()太阳冲破了云霞，跳出了海面。()每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。()横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。()当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待

5、地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。()桂子花开，十里飘香。()天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。()春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_。（改为比喻句）这孩子简直成了泥猴。()蟋蟀在平台上弹琴。()苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。()海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。()漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得

6、可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。()桂子花开，十里飘香。()说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。()春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。()蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。()寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。()小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。()在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的

7、浪花吗？()高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。()每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。()杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。()不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()桂子花开，十里飘香。()沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。()学如逆水行舟，不进则退。别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；天空中有一轮明月。（改为比喻句）这孩子简直成了泥猴。()父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？()是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

8、()姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。()您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？()随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。()桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。()沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。旧上海是冒险家的乐园。()学如逆水行舟，不进则退。别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_（改为拟人句）老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。()水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。()是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(

9、)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()人误地一时，地误人一年。()桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。()你难道要违背人类的真理吗？()说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。()这个地方我似乎已到过了。()这件事怎能不是你的错呢？()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()考场上静得很。（改为夸张句）这孩子简直成了泥猴。()父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？()三万里河东入海，五千仞岳上摩天。()敬爱

10、的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。()当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。()他在呼唤什么？在呼唤和平。()它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。()看他的样子，好象有什么喜事似的。()学如逆水行舟，不进则退。一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()河水哗哗地流着。（改为拟人句）这孩子

11、简直成了泥猴。()太阳冲破了云霞，跳出了海面。()三万里河东入海，五千仞岳上摩天。()即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。()危楼高百尺，手可摘星辰。()当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。()像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？()大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。()她长得很像我邻居的小妹妹。()这件事怎能不是你的错呢？()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()天空中有一轮明月。（改为比喻句）这孩子简直成了泥猴。()父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意

12、浪费吗？()在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？()即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。()生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？()远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！()随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。()森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。()它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。()敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。()学如逆水行舟，不进则退。洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()天空中有一轮明月。（改为比喻句）这孩子简直成了泥猴

13、。()小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。()每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。()横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。()芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。()骆驼是沙漠之舟。()你难道要违背人类的真理吗？()大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。()她长得很像我邻居的小妹妹。()豆大点的人也想造反。()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_（改为拟人句）这孩子简直成了泥猴。()威尼斯小艇

14、行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。()是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。()是什么？这是我们中国人的志气。()一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。()像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？()有人破坏草坪，我们怎能不管呢？()春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()这件事怎能不是你的错呢？()洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()天空中有一轮明月。（改为比喻句）老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。()小

15、鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。()三万里河东入海，五千仞岳上摩天。()不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()人误地一时，地误人一年。()您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？()牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。()像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？()有人破坏草坪，我们怎能不管呢？()天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；考场上静得很。（改为夸张句）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()小鸟好肥，整个身子好像

16、一个蓬松的球儿。()苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。()桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。()有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。()那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。()他的性格很像他爸爸。()这件事怎能不是你的错呢？

17、()别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；考场上静得很。（改为夸张句）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。()葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。()什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。()横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。()芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。()太阳冲破了

18、云霞，跳出了海面。()那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。()敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。()一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。()别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；河水哗哗地流着。（改为拟人句）笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。()父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？()苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。()姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。()芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘

19、拂着，给乡村平添了一道风景。()骆驼是沙漠之舟。()太阳冲破了云霞，跳出了海面。()这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？()蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。()豆大点的人也想造反。()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()河水哗哗地流着。（改为拟人句）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。()葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。()什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。()人误地一时，地误人一年。()是什么？这是我们中国人的志气。(

20、)骆驼是沙漠之舟。()成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。()这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？()他的性格很像他爸爸。()豆大点的人也想造反。()洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()高粱成熟了。（改为拟人句）笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。()蟋蟀在平台上弹琴。()在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？()不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()人误地一时，地误人一年。()工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。()是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。()他在呼唤什么？在呼唤和平。()