小学六年级科学《月有阴晴圆缺》课件.ppt

月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺湘版科学教材十一册一、一、月球的各种圆缺形态叫做月球的各种圆缺形态叫做月相月相新月新月（朔（朔）蛾眉月蛾眉月凸月凸月上弦月上弦月满月（望）满月（望）下弦月下弦月凸月凸月蛾眉月蛾眉月思考1、月球会发光吗？2、为什么我们看到的月球是亮的呢？3、在阳光的照射下，整个月球都能被照亮吗？为什么？4、那月球的哪部分被照亮了呢？哪部分是暗的？5、月球被太阳照亮的面积有变化吗？1、我们组准备用什么模拟太阳？用什么模拟月球？谁是地球上观察月相的人？2、月球是按什么方向运动的？3、进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？实验计划：实验计划：地球 2 21 1 3 3 4 4 5 5 6 6 8 8 7 7位置12345678月相二、月相变化的形成原理1、月球是个不透明的球体,月球本身不发光，只能反射太阳光；2、日、地、月三者的相对位置在一个月中有规律的在变化。三、月相变化是有规律的 新月新月-上弦月上弦月-满月满月-下弦月下弦月-新月。新月。这一个周期约平均为这一个周期约平均为29.529.5天天，称为朔望月。农历就是古代中国，称为朔望月。农历就是古代中国人根据月相变化制定的历法。人根据月相变化制定的历法。课外探究：连续观测一个月的月相，并做好记录。观察时间农历日期月相