教科版八年级物理22运动的描述课件.ppt
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- 教科版八 年级 物理 22 运动 描述 课件 下载 _其它版本_物理_初中
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1、第第 二章二章:机械运动机械运动第第2节运节运 动动 的的 描描 述述【学习目标】【学习目标】1、初步认识机械运动的现象知道、初步认识机械运动的现象知道机械运动是指物体位置的变化,知机械运动是指物体位置的变化,知道参照物道参照物.。2、会选择参照物描述机械运动,会、会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物,知根据对运动的描述指明参照物,知道运动和静止是相对的。道运动和静止是相对的。3、培养学生辩证唯物主义的认识方、培养学生辩证唯物主义的认识方法论,养成科学的学习态度。法论,养成科学的学习态度。【预习导航】【预习导航】1、观察课本16页甲、乙、丙图可知这些物体都在_ 2、思考:桌子
2、上的书、树木、桥梁它们在运动吗?恒星是静止的吗?结论:宇宙中一切物体都在_,_是宇宙中的普遍现象。3、物理学里,我们把_叫做机械运动。举例:1夏天,蚊虫在灯下飞舞;2秋天,落叶纷纷飘落;3.“神舟五号”飞船腾空而起;请你再举三例:4、下列现象中属于机械运动的是()A、五四运动 B、太阳升上天空 C、心情激动 D、铁生锈了5、参照物:描述物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准。这个 的物体叫参照物。6、每天我们都看到太阳从东升西落,这是以 为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以 为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以 为参照物,若以月球为参照物,这个地球同步卫星是
3、的。7、歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前一句中_是运动的,是以_为参照物;后一句中_是运动的,是以_为参照物。【合作探究】【合作探究】探究一:机械运动探究一:机械运动讨论课本图讨论课本图1.21所示的运动以及相类似的所示的运动以及相类似的运动,根据已有的知识,看看能得出什么结运动,根据已有的知识,看看能得出什么结论。结论:论。结论:是宇宙中的普遍现象。是宇宙中的普遍现象。针对学生的讨论,提出如下问题:针对学生的讨论,提出如下问题:从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么发生了变化?发生了变化?有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么有一辆汽车停在路边和
4、在路上行驶有什么不同?不同?说天上飞的飞机是运动的,你根据什么?说天上飞的飞机是运动的,你根据什么?得出结论:在物理学里,我们把得出结论:在物理学里,我们把 叫做机械运动。叫做机械运动。问题:图中的那些物体是否在做机械问题:图中的那些物体是否在做机械运动?运动?我们周围的树木,房屋以及教室我们周围的树木,房屋以及教室里的桌椅是运动的吗?里的桌椅是运动的吗?讨论得出:整个银河系、喜马拉雅山、讨论得出:整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做猎豹都在做 ,而树木、房屋以及,而树木、房屋以及桌椅也都跟地球自转,同时绕桌椅也都跟地球自转,同时绕 公转,公转,它们也在做机械运动。可见,运动是绝它们也在做机械运
5、动。可见,运动是绝对的,宇宙中没有绝对静止的物体。对的,宇宙中没有绝对静止的物体。探究二:参照物探究二:参照物学生活动:把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答:选取课桌作标准,尺子和课本是运动还是静止?选择课本作标准,尺子和课桌是运动还是静止?选择尺子作标准,课桌和课本是运动还是静止?得出结论:描述物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准。这个 的物体叫参照物。探究三:运动和静止的相对性探究三:运动和静止的相对性描述图描述图2-2-5空中加油机和歼击机的空中加油机和歼击机的运动情况:选取地面做参照物,歼击运动情况:选取地面做参照物,歼击机是机是 的;选取空
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