应用文写作之求职信课件.ppt

1、一、求职信的概念二、求职信的结构三、求职信的写作方法四、求职信的写作误区五、例文分析中华英才网调查显示：人事经理对求职信的关注程度34%非常重视54%作为重要参考11%根本不看求职信1.求职信的涵义和用途求职信的涵义和用途n求职信是指求职者向自己欲谋求职业的单位介绍自已的基本情况，提出供职请求的书信。2.求职信的特点求职信的特点针对性针对性 n针对性体现在三个方面：n一是针对用人单位的实际情况；n二是针对读信人的心理；n三是针对自己的实际情况。自荐性自荐性n 毛遂自荐，恰当介绍自己 竞争性竞争性n 由择人与择业的双向选择机制决定。被动求职信被动求职信根据用人单位的招聘条件而向用人单位进行自我介

2、绍 主动求职信主动求职信不知对方单位是否要人，主动向用人单位发出的求职信。一、求职信的概念二、求职信的结构三、求职信的写作方法四、求职信的写作误区五、例文分析：您好！您好！。此致此致敬礼！敬礼！年年月月日日基本结构：基本结构：称谓称谓（问候语）（问候语）正文正文敬祝语敬祝语落款落款一、求职信的概念二、求职信的结构三、求职信的写作方法四、求职信的写作误区五、例文分析国有企事业单位的称谓：单位名称或单位的人事处（组织人事部）。民营、私营或合资独资企业的称谓：公司老板或人事部负责人。具体联系人：先生、女士导言导言 n求职、应聘的缘由。也有的求职信不写导言。主体主体 n内容通常包括：n个人的学历、年龄

3、、专长、经历、业绩；n个人的志向、兴趣、性格；n求聘的工种、职位；n待遇要求（也可不写）；n通联地址、电话、电子邮箱等。结尾结尾 n诚恳表达希望被录用的愿望，如：“希望领导给我一次面试的机会”、“盼望答复”、“静候佳音”等；n结尾可与主体衔接在一起写，也可另起一段；n写上附件名称；n附件一般是证书和有关材料的复印件等。3.敬语敬语 按信函的格式写，如“此致”、“敬礼”。4.落款落款写上个人姓名、日期。5.注意事项注意事项多写自己的优势，展示业绩和能力。可适当说明自己求职注重的是某个职位更适合发挥个人的才能，为单位的发展作出贡献，而不只是考虑经济上的收入。应聘式求职函，应依据招聘条件逐条如实地表

4、述。态度自信、恳切，尊重对方，礼貌，不卑不亢。一、求职信的概念二、求职信的结构三、求职信的写作方法四、求职信的写作误区五、例文分析求职信的误区求职信的误区1 1n“我是一名大专毕业生，十几年的知识积累和我是一名大专毕业生，十几年的知识积累和几年的实践经验，我蓄势待发。希望领导给我几年的实践经验，我蓄势待发。希望领导给我一次机会。我会努力工作，竭尽所能完成领导一次机会。我会努力工作，竭尽所能完成领导下达的各项任务。为公司的事业贡献我的微薄下达的各项任务。为公司的事业贡献我的微薄之力。之力。”n“不要泛泛而谈了，不要泛泛而谈了，还是说点实在的吧！还是说点实在的吧！”空空求职信的误区求职信的误区2

5、2n有吹嘘之嫌有吹嘘之嫌.假假求职信求职信 本人性格乐观，积极，学习能力本人性格乐观，积极，学习能力强，自制力强，有进取心，善于思考，强，自制力强，有进取心，善于思考，喜欢创新，不喜欢默守陈规，有较敏喜欢创新，不喜欢默守陈规，有较敏锐的洞察力！喜欢帮助身边有困难的锐的洞察力！喜欢帮助身边有困难的人，从小就有着远大的理想人，从小就有着远大的理想 求职信的误区求职信的误区3 3n要巧用，不要巧用，不要滥用。要滥用。滥用口号滥用口号求职信求职信 n“给我一个舞台，我将还您一片精彩。给我一个舞台，我将还您一片精彩。”n“请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩”n“给我

6、一个机会，必会还您一个惊喜；给我一缕给我一个机会，必会还您一个惊喜；给我一缕春风，送给你的将是整个春天；希望能给我一个展春风，送给你的将是整个春天；希望能给我一个展现自我的舞台，给我一片阳光我就会灿烂现自我的舞台，给我一片阳光我就会灿烂”求职信的误区求职信的误区4 4n这么喜欢这么喜欢表决心，热表决心，热情有余！情有余！表决心表决心求职信求职信 无论在任何岗位上我都会要求自无论在任何岗位上我都会要求自己：做人心宽，做事心细；做人讲品己：做人心宽，做事心细；做人讲品格，做事讲风格；做人有格，做事讲风格；做人有“悟悟”，做，做事有事有“度度”；做人有进取心，做事有；做人有进取心，做事有责任心；无论

7、做人还是做事都以公司责任心；无论做人还是做事都以公司的利益为重！的利益为重！突出重点，针对性强：即求职信要量体裁衣。字数不宜过多，页数方面1页便可。常犯错误：求职信过分冗长，把所有个人专长全部都写在求职信上，并无针对不同职位的不同要求去写。不太有说服力。自荐性：主要是推销自己，表达自己对应聘职位的兴趣以及介绍自己的最突出的能力和条件。一、求职信的概念二、求职信的结构三、求职信的写作方法四、求职信的写作误区五、例文分析 求 职 信 尊敬的领导：您好！我是大学08级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想，大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名

8、小学语文教师。久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。选择了教育事业，选择了大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。

9、求 职 信大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和先进的教学理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择。最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！此致敬礼 谨呈 年月日 求 职 信 尊敬的公司总经理先生：首先，为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际，我怀着对贵公司的无比信任与仰慕，斗胆投石问路，希望能成为贵公司的一员，为贵公司服务。我是职业技术学院计算机软件专业02级学生，将于今年7月毕业。在大学学习期间，我努力学习各门基础课及专业课，并取得了良好的成绩(见附表)，英语已通过六级考试(见附件)。本人不仅能熟练掌握学校所教课程的有关知识（程序设计、AUTOCAD R14、FRONTP

10、AGE98、C语言等)，而且还自学了PHOTOSHOP5.0、DMAX2.5、VISUAL FOXPRO等，专业能力强，曾获学校计算机软件设计比赛一等奖。作为新世纪的大学生，我非常注意各方面能力的培养，积极参加社会实践，曾在平安保险做过业务员，在肯德基做过星级训练员，还在龙腾信息有限公司做过网络技师，爱好广泛，有责任感，能吃苦耐劳。求 职 信本人期盼能成为贵公司的一员，从事计算机服务等工作。诚然我尚缺乏丰富的工作经验，如果贵公司能给我机会，我会用我的热情、勤奋来弥补，用我的知识、能力来回报贵公司的赏识。盼望您能给我一次面试的机会。随信附上简历、英语等级证书、获奖证书等。此致 敬礼！敬上 二五年

11、四月五日 联系地址：职业技术学院计算机系软件专业02级1班（邮编：）电话：正文导言谦恭有礼，说明“投石问路”的缘由。主体分为三部分：第一部分介绍自己的学业情况，重点介绍了自己的学习成绩和自学能力；第二部分突出写自己注重参加社会实践，特别自评了自己的爱好、责任感和吃苦耐劳精神；第三部分用恳切的言辞表达了自己的求职愿望和决心。附件为信函提供了旁证。【总结】全文情辞恳切，谦恭得体，不卑不亢。求职信求职信 尊敬的领导（或尊敬的领导（或XXXX经理）：经理）：您好！我是您好！我是XXXX学院学院XXXX专业毕业生专业毕业生XXX,XXX,，我写此信应我写此信应聘贵公司招聘的经理助理职位。我很高兴地在学校

12、就业指导聘贵公司招聘的经理助理职位。我很高兴地在学校就业指导中得知你们的招聘消息，并一直期望能有机会加盟贵公司。中得知你们的招聘消息，并一直期望能有机会加盟贵公司。在校在校3 3年，我年，我，我深信可以胜任贵公司经理助理之，我深信可以胜任贵公司经理助理之职。职。个人简历及相关材料一并附上，希望能尽快收到面试个人简历及相关材料一并附上，希望能尽快收到面试通知，我的联系电话是通知，我的联系电话是*感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求！感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求！此致此致敬礼！敬礼！XXX XXX XXXX XXXX年年X X月月X X月月 n幼儿教师n岗位职责：n一、严格遵守学校教师行为规范和各

13、项规章制度。n二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。n三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。n四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。n五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。n六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。n七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。n八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。