(人教版)一年级上册数学教学课件：第五单元第8课时解决问题.ppt

1、第第8 8课时课时 解决问题（解决问题（2 2）人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册6 61010的认识和加减法的认识和加减法情境导入情境导入一一 谁来说说看谁来说说看你看到了什么？你看到了什么？（教科书第（教科书第5757页图）页图）我看到草地我看到草地上有蘑菇。上有蘑菇。我看到鹅在我看到鹅在水中游。水中游。我还看到小我还看到小鹿在跑。鹿在跑。树根下有树根下有 个个 ，6草地上有草地上有 个个 ，一共有几个一共有几个？2新课探究新课探究二二 求一共有几求一共有几个蘑菇就是左边个蘑菇就是左边的的6个和右边的个和右边的2个合起来，要用个合起来，要用加法加法计算。计算。一共有一共有 个个 。8

2、=（个）（个）862+关于关于 从图中你知道了什么？从图中你知道了什么？一共有一共有 只只 ，跑走跑走 只只 ，还剩几只还剩几只？93=（只）（只）还剩还剩 只只 。要解决的问题是要解决的问题是“还剩几只还剩几只 ”。6693怎样解答？怎样解答？解答正确吗？解答正确吗？一共有一共有 只只 ，你能从图中提出其他数学问题并解答吗？你能从图中提出其他数学问题并解答吗？游走了游走了 只只 ，83还剩几只还剩几只？还剩还剩 只只 。求还剩几只，求还剩几只，怎样计算？怎样计算？=（只）（只）5583培优训练培优训练三三95=486=6+3=2974=34+4=92=873+5=87+2=0+8=985+2

3、=787=90=194+5=988=96=031.口算，看谁算得又快又准。口算，看谁算得又快又准。2.看图，按要求列式。看图，按要求列式。（1）4个个一共有几个一共有几个？=（个）（个）734+（2）风吹走了风吹走了4片片 ，还剩几片，还剩几片？=（片）（片）594课堂小结课堂小结五五用加减法解决问题用加减法解决问题 解决问题之前，首先要解决问题之前，首先要分析题意分析题意，求求“一共一共”就是把几部分合起来，要就是把几部分合起来，要用用加法计算加法计算；求；求“还剩还剩”就是在总数就是在总数中去掉一部分，要用中去掉一部分，要用减法来计算减法来计算。课课 后后 作作 业业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。