牛顿第三定律(人教版新授课)课件.ppt
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1、5 5 牛顿第三定律牛顿第三定律例:手拉弹簧例:手拉弹簧手拉弹簧的同时,弹簧也在拉手手拉弹簧的同时,弹簧也在拉手FABF 一、作用力与反作用力一、作用力与反作用力1、定义:物体间相互作用的这一对力,通常叫做。问:手给桌面的压力的反作用力?问:手给桌面的压力的反作用力?桌面给手的支持力桌面给手的支持力人所受重力的反作用力?人所受重力的反作用力?G人吸引地球的力人吸引地球的力2(1)(1)、作用力与反作用力是否属于同种性质的力?作用力与反作用力是否属于同种性质的力?(2)、作用力与反作用力的方向关系怎样呢?、作用力与反作用力的方向关系怎样呢?结论结论:相互作用力方向相反,作用在一条直线上。相互作用
2、力方向相反,作用在一条直线上。结论结论:作用力和反作用力产生的原因总是相同的,作用力和反作用力产生的原因总是相同的,力的性质是相同的。力的性质是相同的。2 2、作用力与反作用力之间的关系、作用力与反作用力之间的关系:结论结论:作用力与反作用力同时产生,同时消失。作用力与反作用力同时产生,同时消失。结论结论:作用力与反作用力作用在两个不同的物作用力与反作用力作用在两个不同的物体上。体上。(4)、作用力与反作用力是作用在几个物体上、作用力与反作用力是作用在几个物体上?(3)、作用力与反作用力哪个先产生呢?、作用力与反作用力哪个先产生呢?猜想:作用力和反作用力之间的大小关系猜想:作用力和反作用力之间
3、的大小关系 如果相等,那为什么以卵击石,鸡蛋如果相等,那为什么以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨粉身碎骨”,但石头却但石头却“安然无恙安然无恙”?是不是鸡蛋对石头的作用力大,?是不是鸡蛋对石头的作用力大,而石头对鸡蛋的作用力小呢?而石头对鸡蛋的作用力小呢?条条 件件A、B读数是否相同?读数是否相同?1、A弹簧不动,用弹簧不动,用B弹簧拉弹簧拉A2、B弹簧不动,用弹簧不动,用A弹簧拉弹簧拉B1、使用弹簧秤前先进行调零。、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。、拉伸弹簧秤时不能超过量程。3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。相同相同相同相同实验探究:作用力反作用力
4、大小的关系实验探究:作用力反作用力大小的关系实验注意事项:实验注意事项:牛顿第三定律实验实验探究器材1:两只弹簧作用力反作用力大小作用力反作用力大小相等、方向相反,作相等、方向相反,作用在同一直线用在同一直线实验结论:实验结论:1、内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。作用在同一条直线上。2、数学表达式:/FF二:二:牛顿第三定牛顿第三定律:律:(1)、作用力与反作用力分别作用在两个物体上,各)、作用力与反作用力分别作用在两个物体上,各自产生的效果自产生的效果不能相互抵消不能相互抵消。(4)、作用力与反作用力总是大小相等、方向相反,
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