2021暑假小学语文阅读理解课件第四讲说明文满分阅读上.pptx

1、2022年10月1日讲师：文小语学习目标学，然后知不足。03学下列说明文顺序答案正确吗？对的打Y，错的打N。1、事情发展顺序2、倒叙3、插叙4、游览顺序一、本讲题型（说明文上）解题技巧03学学，然后知不足。被说明的事物戒被解说的事理就是说明对象。事物相互区别的标志，显露在外面如形态、方位等；在内部，如性质、功能等。1、说明对象2、说明对象象征事物 说明文事理 说明文事 物植 物黑德木发出“突、突”声布尔塞拉会“射击”“飞鸟杀手”用弹力杀鸟西波洛斯制造激素事 物说明 对象特征特征特征特征事 理方便面油脂、食盐、添 加剂、防氧化剂说明 对象特征事物说明文事理说明文结构特点：并列关系结构特点：因果关

2、系说明内容=说明对象+特征（总结）说明内容=用为（本质），所以（现象）说 明 对 象特征特征特征特征说明对象（现象）特征（本质）事 物请补充文章标题 本文主要说明了什么？植 物 的 报 复 行 为 通过黑德木发出“突、突”声，布尔塞拉会“射击”，“飞鸟杀手”用弹力杀鸟，西波洛斯制造激素，写出了植物 的报复行为事 理结合全文请说说文章从哪几个方面来介绍方便面的害处？作者分别从油脂、食盐、添加剂、防氧化剂来介绍方 便面的害处。技巧：表态：删/不删，换/不换 解释：（原词）的意思是（近义词戒解释）对比：若删去，（正确句意思）就变成了（错误句意思）总结：（原词）体现说明语言的准确性、科学性、严谨性例：

3、“雾霾在中国几乎到处都有。”这一句话中几乎能否删掉？4、说明顺序时间顺序：（说明事物发展、演变）空间顺序：（从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部介绍建筑 物或实体）逻辑顺序：（先结果后原因，层层递进，现象到 本质，因到果，果到因，主到次，浅 入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）学以致用03练毛主席说，实践是检验真理的唯一标准。专项强化（一）但网络也有不好的地方，比如说价格不菲，往往一个小 时下来，信息是得到了不少，可是口袋里的钱也相应掏了不 少出来。再比如说，网络上虽然比较自由，可是谁都在上面 写，读者怎么知道哪些是对他有用

4、的，哪些是无用甚至是有 害的呢？还比如说，网络上信息资源虽然丰富，可谁又能分 清道听途说、捕风捉影的有多少呢？此外，还有阅读习惯的 问题，身体健康的问题。如果每一个人整天坐在电脑前面，通过鼠标翻动页面，在显示屏上一个字一个字地读完康德的纯粹理性批判，我想可能他还没有成为哲学家，就已经 变成了一个瞎子，所以相对网络来说，纸质媒体恰恰显示了 自己的优势。1.本文使用的说顺序是（）总分分总不同方面徐叙述 空间顺序C专项强化（二）我们的手结构精细。一只手就有8块腕骨、5根掌骨、14根指 骨、59条肌肉和发达的神经、血管系统。我们的手十分灵巧。翻手为云，覆手为雨，一秒钟内，人的手掌可以转动好几次。在一秒

5、钟里，钢琴家可用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手能做出上亿个动作。有 了这双灵巧的手，外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经，牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文。有了这双灵巧的手，中国人才建起了雄伟壮观的长城，埃及人才建成了高耸入云的金字塔。1.本文主要说了什么？有什么特点？我们的手结构精细，十分灵巧专项强化1.填空：本文主要介绍了蜡染的。2.对本文说明顺序解说正确的一项是（）A.空间顺序B.逻辑顺序C.由主到次的顺序3文中加点字能否去掉，为什么？B形成工序奥运飞人的追风战靴1.本文的主要说明对象是？2.本文介绍了哪几种“追风战靴”？3.“它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋，比巨星迈克尔约翰逊在2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116 克的金缕鞋还要轻。”中的“目前为止”能否去掉，为什么？4.本文的说明顺序是（）A先总述再分述C按不同方面叙述B先分述再总述D按时间顺序叙述战靴的高科技玛丽安琼斯 水晶鞋、迈克尔约翰逊的金缕鞋、刘翔黄色闪电不能去掉。去掉则表达不准确。“目前为止”说明研究还在不断继续，这体现了说明文语言的准确、严密性。D 2022年10月1日讲师：文小语