2021年春新苏教版科学四年级下册517环境变化以后课件.ppt

1、 2021年春苏教版科学课件 四年级下册5.17 环境改变以后目录一、新知导入二、合作探究（一）季节交替对动植物的影响（二）自然灾害对生物的影响（三）人类活动对生物的影响（四）分析评估鱼道的合理性三、知识拓展评估铁路修建方案新知导入季节发生变化，我们会用什么感觉，会改变些什么呢？新知导入夏冬天气由热变冷，我们穿的衣服也由少加多。合作探究一、季节交替对动植物的影响雷鸟会变换羽毛颜色雷鸟会变换羽毛颜色雷鸟在生物进化的过程当中雷鸟在生物进化的过程当中也就逐渐的形成了一种随季也就逐渐的形成了一种随季节变化的保护色，可以保护节变化的保护色，可以保护自己不受伤害。自己不受伤害。合作探究一、季节交替对动植物

2、的影响麻雀的脂肪和毛量会发生变化麻雀的脂肪和毛量会发生变化 天气温暖时天气温暖时,麻雀体内的麻雀体内的脂肪含量降低脂肪含量降低,毛量减少毛量减少;天天气寒冷时气寒冷时,体内的脂肪含量体内的脂肪含量增加增加,毛量增加毛量增加,以应对季节以应对季节的变化。的变化。合作探究一、季节交替对动植物的影响北极狐的毛色和毛量会发生变化北极狐的毛色和毛量会发生变化合作探究一、季节交替对动植物的影响秋季，一些树木的叶子会变黄、飘落秋季，一些树木的叶子会变黄、飘落 树叶变黄是由于树叶中的各种色素在树叶变黄是由于树叶中的各种色素在秋季临之时会发生分解。树叶中的营养会秋季临之时会发生分解。树叶中的营养会被重新分配给树

3、干与树根，以备过冬。被重新分配给树干与树根，以备过冬。落下是因为。减少蒸腾作用，降低水落下是因为。减少蒸腾作用，降低水分的流失，分的流失，合作探究一、季节交替对动植物的影响猴面包树靠粗壮的树干蓄水来度过旱季猴面包树靠粗壮的树干蓄水来度过旱季合作探究一、季节交替对动植物的影响动植物适应季节变化的方式 动物动物 ：以卵或幼虫过冬以卵或幼虫过冬，如蚕卵、蚊子的幼虫等，如蚕卵、蚊子的幼虫等 ；储存食物过冬储存食物过冬，如松如松 鼠、鼠、老老 鼠、星鸦等鼠、星鸦等 ；改变体色、增加毛量、增厚脂肪过冬改变体色、增加毛量、增厚脂肪过冬，如雷，如雷鸟、麻雀、北极狐等鸟、麻雀、北极狐等 ；冬眠过冬冬眠过冬，如青

4、蛙、蛇等；，如青蛙、蛇等；迁徙到南方过冬迁徙到南方过冬，如，如大雁等；大雁等；夏眠过夏夏眠过夏，如蝾螈、青蛙等；，如蝾螈、青蛙等；迁徙度过旱季迁徙度过旱季，如角马等。，如角马等。合作探究一、季节交替对动植物的影响动物冬眠合作探究一、季节交替对动植物的影响熊冬眠合作探究二、自然灾害对生物的影响当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？旱灾旱灾旱灾使得生物缺水、脱水、旱灾使得生物缺水、脱水、生病甚至死亡。生病甚至死亡。合作探究二、自然灾害对生物的影响当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？雪灾雪灾 雪灾使得气温极低，冻伤或冻死动雪灾使得气温极低，冻伤或冻死动植物，

5、动物刨开雪层找食物时容易受植物，动物刨开雪层找食物时容易受伤或找不到食物而饿死。伤或找不到食物而饿死。合作探究二、自然灾害对生物的影响当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？土壤沙化土壤沙化 土壤沙化使得土壤水分、养分流失，土壤沙化使得土壤水分、养分流失，植物的种子被风吹走、幼苗连根拔起、禾植物的种子被风吹走、幼苗连根拔起、禾苗被吹干，草场退化，动物缺少水分和食苗被吹干，草场退化，动物缺少水分和食物被迫迁徙甚至死亡物被迫迁徙甚至死亡合作探究二、自然灾害对生物的影响当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？森林火灾森林火灾 森林火灾烧毁林木，益兽益鸟减少，甚森林

6、火灾烧毁林木，益兽益鸟减少，甚至造成人畜伤亡，还会破坏土壤，更加不至造成人畜伤亡，还会破坏土壤，更加不利于生物生活。利于生物生活。合作探究二、自然灾害对生物的影响澳大利亚大火中的动物合作探究二、自然灾害对生物的影响当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？海水倒灌海水倒灌 海水倒灌造成土壤盐碱化，土地荒芜，海水倒灌造成土壤盐碱化，土地荒芜，植物无法生长，还会加剧水污染，影响人类植物无法生长，还会加剧水污染，影响人类生活。生活。合作探究二、自然灾害对生物的影响当出现下面这些情况时，生物还能适应吗？它们会面临哪些挑战？火山喷发火山喷发 火山喷发影响周围环境，导致气温下降，火山喷发影

7、响周围环境，导致气温下降，火山灰影响生物呼吸，产生的酸雨造成危害，火山灰影响生物呼吸，产生的酸雨造成危害，导致生物死亡甚至灭绝。导致生物死亡甚至灭绝。合作探究二、自然灾害对生物的影响 自然环境在不停地发生变化，有缓慢而具规律的气候变化，也有急速的天气变化，还有海啸、火山喷发、陨石撞击等灾害性事件。当生物无法适应变化时，就会死亡甚至灭绝。科学家普遍认为，恐龙、猛犸象的灭绝是环境的突然变化造成的。合作探究二、自然灾害对生物的影响导致恐龙灭绝的“陨石撞击”假说 大约大约 6500 6500 万年前，一颗巨大的陨石撞击地球，万年前，一颗巨大的陨石撞击地球，产生了大量的粉尘，扩散至整个大气层，导致地球持

8、产生了大量的粉尘，扩散至整个大气层，导致地球持续数月处于黑暗状态，以恐龙为首的许多生物灭绝。续数月处于黑暗状态，以恐龙为首的许多生物灭绝。生物史上的恐龙时代就这样结束了。生物史上的恐龙时代就这样结束了。合作探究二、自然灾害对生物的影响导致猛犸象灭绝的“气候变暖”假说 大约大约 2 2 万年前，气候变暖，猛犸象被迫万年前，气候变暖，猛犸象被迫向北方迁移。由于栖息地缩小，草场植物减向北方迁移。由于栖息地缩小，草场植物减少，猛犸象得不到足够的食物而数量锐减，少，猛犸象得不到足够的食物而数量锐减，最后灭绝。最后灭绝。合作探究三、人类活动对生物的影响。砍伐森林砍伐森林 砍伐森林会破坏植被，造成水土流失，

9、破砍伐森林会破坏植被，造成水土流失，破坏生物的栖息地。坏生物的栖息地。人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？对生物的生存产生了什么影响？合作探究三、人类活动对生物的影响。城市扩张城市扩张 城市扩张使得土地资源短缺，土壤结构被破城市扩张使得土地资源短缺，土壤结构被破坏，生物的栖息地缩小，致使城镇周围的生物多坏，生物的栖息地缩小，致使城镇周围的生物多样性受到威胁。样性受到威胁。人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？对生物的生存产生了什么影响？合作探究三、人类活动对生物的影响。排放废气排放废气 排放废气使大气受到污染，产生温室效应、排放废气使大气受到污染，产生温室效应、酸雨，臭氧层被破坏，威胁动

10、植物生存，损害人酸雨，臭氧层被破坏，威胁动植物生存，损害人体健康。体健康。人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？对生物的生存产生了什么影响？合作探究三、人类活动对生物的影响。石油泄漏石油泄漏 石油泄漏造成海洋污染，导致鱼群死亡、一石油泄漏造成海洋污染，导致鱼群死亡、一些珍贵的海生资源丧失。海洋生物死亡后产生的些珍贵的海生资源丧失。海洋生物死亡后产生的毒素通过食物链毒害人体。毒素通过食物链毒害人体。人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？对生物的生存产生了什么影响？合作探究三、人类活动对生物的影响。保护环境合作探究四、分析评估鱼道的合理性横隔板竖缝式鱼道示意图要考虑哪些因素？原生态式鱼道示意图

11、合作探究四、分析评估鱼道的合理性1.鱼道入口 2.鱼道池室 3.休息室 4.出口拦污棚 5.高水位时诱鱼水流 6.鱼道入口诱鱼水流123456横隔板竖缝式鱼道示意图 横隔板竖缝式鱼道，能以调整过横隔板竖缝式鱼道，能以调整过鱼孔的形式、位置、尺寸来适应不同鱼孔的形式、位置、尺寸来适应不同习性鱼类的需要。其结构简单，维修习性鱼类的需要。其结构简单，维修方便，近代鱼道大都采用这种形式。方便，近代鱼道大都采用这种形式。合作探究四、分析评估鱼道的合理性1 鱼道入口 2.水流控制断面 3.近自然型弯道 4.鱼道出口 5.鱼道入口诱鱼水流12543横隔板竖缝式鱼道示意图 原生态式鱼道将鱼类通行的自然鱼道与人

12、原生态式鱼道将鱼类通行的自然鱼道与人工鱼道相结合，更符合鱼类习性，能提高过鱼工鱼道相结合，更符合鱼类习性，能提高过鱼效率。例如鱼道全长效率。例如鱼道全长 10 10 千米，其中自然鱼道千米，其中自然鱼道6 6千米，人工鱼道千米，人工鱼道4 4千米，两类鱼道有效结合给千米，两类鱼道有效结合给鱼类提供了更适宜的水流条件，更接近自然条鱼类提供了更适宜的水流条件，更接近自然条件，能达到更好的效果。件，能达到更好的效果。知识拓展评估铁路修建方案 假如要在藏羚羊迁徙必经之地规划修建一条铁路，你将从哪些方面评假如要在藏羚羊迁徙必经之地规划修建一条铁路，你将从哪些方面评估铁路的修建方案。估铁路的修建方案。知识拓展评估铁路修建方案 尽可能绕避尽可能绕避 ；根据藏羚羊的迁徙规律等，在相应的地段设置通道，以保障藏羚羊正常根据藏羚羊的迁徙规律等，在相应的地段设置通道，以保障藏羚羊正常生活、迁徙和繁衍生活、迁徙和繁衍 ；通道形式有桥梁下方、隧道上方等；通道形式有桥梁下方、隧道上方等；听取野生动物专家、环保部门、当地牧民的建议听取野生动物专家、环保部门、当地牧民的建议考虑因素