临床研究设计培训课件.ppt
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1、临床研究设计临床研究设计樱桃.gif内容提要内容提要一、一、临床试验案例介绍临床试验案例介绍及及案例解析案例解析二、临床试验的特点和特征及中医临床试验的现状二、临床试验的特点和特征及中医临床试验的现状三、临床试验的有关法律法规三、临床试验的有关法律法规四、临床试验的基本流程四、临床试验的基本流程五、临床试验的分期五、临床试验的分期六、临床试验的设计六、临床试验的设计七、临床试验的实施七、临床试验的实施八、临床试验的数据管理八、临床试验的数据管理九、临床试验的统计分析九、临床试验的统计分析十、临床试验总结报告十、临床试验总结报告十一、课题申报十一、课题申报十二、报告随机对照试验的国际规范十二、报
2、告随机对照试验的国际规范十三、十三、案例解析案例解析临床研究设计2樱桃.gif 某制药企业开发了一个治疗抑郁症的新药,欲与某制药企业开发了一个治疗抑郁症的新药,欲与安慰剂对照进行安慰剂对照进行期临床试验,初步评价新药的临床期临床试验,初步评价新药的临床疗效和安全性。按药品注册管理办法要求,样本疗效和安全性。按药品注册管理办法要求,样本含量需要含量需要200例,考虑例,考虑20%脱落率,最终样本含量确脱落率,最终样本含量确定为定为240例,治疗组和对照组各例,治疗组和对照组各120例。例。这样确定样本量是否正确?脱落率一定要考虑到这样确定样本量是否正确?脱落率一定要考虑到20%吗?吗?10%可以
3、吗?可以吗?案例案例1 一、一、临床试验案例介绍临床试验案例介绍临床研究设计3樱桃.gif 某制药企业开发了一个治疗糖尿病的新药,欲某制药企业开发了一个治疗糖尿病的新药,欲与二甲双胍对照在四个临床试验中心进行与二甲双胍对照在四个临床试验中心进行期临床期临床试验,初步评价新药改善餐后血糖的临床疗效和安试验,初步评价新药改善餐后血糖的临床疗效和安全性。样本含量为全性。样本含量为240例,每个中心例,每个中心60例。经抽签例。经抽签决定,第决定,第1、4中心负责观察新药组,第中心负责观察新药组,第2、3中心中心负责观察对照组。负责观察对照组。这样进行随机化是否正确?应当怎样做?这样进行随机化是否正确
4、?应当怎样做?案例案例2临床研究设计4樱桃.gif 某制药企业开发了一个治疗感冒的中药,名某制药企业开发了一个治疗感冒的中药,名为抗感胶囊,欲与感冒清热颗粒对照,进行为抗感胶囊,欲与感冒清热颗粒对照,进行期期临床试验。临床试验。如何设计双盲试验?如何设计双盲试验?案例案例3临床研究设计5樱桃.gif 某医师收集某医师收集30例肺癌术后患者的生存情况,有例肺癌术后患者的生存情况,有1例因地址更改无法随访到例因地址更改无法随访到患者,他设计了以下几种处理方法:患者,他设计了以下几种处理方法:把该病例去掉;把该病例去掉;把这例患者写入把这例患者写入SPSS数据,但末次随访时间空白,让数据,但末次随访
5、时间空白,让SPSS自动去分析;自动去分析;因为某一天(如因为某一天(如2007年年9月月1日)想随访这例患者但是没有随访到,所以将末次随访时间写日)想随访这例患者但是没有随访到,所以将末次随访时间写为随访当天的日期。为随访当天的日期。另欲分析肺癌术后患者的中位生存期,计算结果为另欲分析肺癌术后患者的中位生存期,计算结果为10个月,但是检查原个月,但是检查原始数据发现,生存时间为始数据发现,生存时间为10个月的这个患者一直存活到随访结束,似乎与中个月的这个患者一直存活到随访结束,似乎与中位生存期的定义相矛盾。位生存期的定义相矛盾。请问:请问:1.该医师对这例失访患者的处理是否恰当?为什么?正确
6、的处理方法是什么?该医师对这例失访患者的处理是否恰当?为什么?正确的处理方法是什么?2.另有另有1例患者死于脑梗死,生存分析时应如何处理?例患者死于脑梗死,生存分析时应如何处理?3.该医师的发现是否与中位生存期的定义相矛盾?为什么?该医师的发现是否与中位生存期的定义相矛盾?为什么?案例案例4临床研究设计6樱桃.gif 某项研究欲比较糖尿病视网膜病变不同病程阶段中医证候分布有何不同,某项研究欲比较糖尿病视网膜病变不同病程阶段中医证候分布有何不同,共选取糖尿病患者共选取糖尿病患者750例,其中例,其中DR亚临床期、非增殖期及增殖期各亚临床期、非增殖期及增殖期各250例,例,研究者详细询问了所有患者
7、的研究者详细询问了所有患者的106种中医症候,并将各症候按照无、轻、中、种中医症候,并将各症候按照无、轻、中、重分为重分为4个等级。个等级。u对此问题的分析,研究者提出了对此问题的分析,研究者提出了3种方案:种方案:分别对分别对DR亚临床期、非增殖期及增殖期的患者的中医症候进行指标聚类,比亚临床期、非增殖期及增殖期的患者的中医症候进行指标聚类,比较较DR不同临床分期的症候指标聚类的区别;不同临床分期的症候指标聚类的区别;分别对分别对DR亚临床期、非增殖期及增殖期的患者的中医症候进行主成分分析,亚临床期、非增殖期及增殖期的患者的中医症候进行主成分分析,比较比较DR不同临床分期的中医症候主成分的区
8、别;不同临床分期的中医症候主成分的区别;分别对分别对DR亚临床期、非增殖期及增殖期的患者的中医症候进行因子分析,比亚临床期、非增殖期及增殖期的患者的中医症候进行因子分析,比较较DR不同临床分期的中医症候公因子的区别。不同临床分期的中医症候公因子的区别。u请辨析这请辨析这3种方案是否合适,为什么?种方案是否合适,为什么?案例案例5临床研究设计7樱桃.gif 为了比较甲磺酸托烷司琼和盐酸托烷司琼控制由顺铂、多柔比星化疗所为了比较甲磺酸托烷司琼和盐酸托烷司琼控制由顺铂、多柔比星化疗所致胃肠道反应的疗效和不良反应,现选取致胃肠道反应的疗效和不良反应,现选取40例接受含顺铂和例接受含顺铂和(或或)多柔比
9、星化多柔比星化疗的肿瘤患者进行实验研究。疗的肿瘤患者进行实验研究。从充分利用每个受试者,尽可能排除非实验因素(如病情、年龄、性别从充分利用每个受试者,尽可能排除非实验因素(如病情、年龄、性别等)的干扰方面考虑,课题组分别提出了下面等)的干扰方面考虑,课题组分别提出了下面5种实验设计类型,你认为采用种实验设计类型,你认为采用哪种设计较好?哪种设计较好?设计设计1,成组设计:,成组设计:将将40例肿瘤患者随机地均分成例肿瘤患者随机地均分成2组,一组给甲磺酸托烷司组,一组给甲磺酸托烷司琼,另一组给盐酸托烷司琼。琼,另一组给盐酸托烷司琼。设计设计2,条件相近者配对设计:,条件相近者配对设计:可将可将4
10、0例肿瘤患者按病情、性别、年龄等各例肿瘤患者按病情、性别、年龄等各方面都相同或接近的每两个患者配成一对,用随机的方法决定其中一个患者方面都相同或接近的每两个患者配成一对,用随机的方法决定其中一个患者接受甲磺酸托烷司琼,另一个患者接受盐酸托烷司琼。接受甲磺酸托烷司琼,另一个患者接受盐酸托烷司琼。案例案例6临床研究设计8樱桃.gifl设计设计3,40例肿瘤患者第一个化疗周期先用甲磺酸托烷司琼,经过一段时间例肿瘤患者第一个化疗周期先用甲磺酸托烷司琼,经过一段时间后在下一个化疗周期用盐酸托烷司琼,即采用后在下一个化疗周期用盐酸托烷司琼,即采用“自身配对设计自身配对设计”。l设计设计4,将将40例肿瘤患
11、者完全随机地分成例肿瘤患者完全随机地分成2组,用随机的方法决定第一组组,用随机的方法决定第一组20例患者使用两种药的顺序,如先甲磺酸托烷司琼后盐酸托烷司琼,则第例患者使用两种药的顺序,如先甲磺酸托烷司琼后盐酸托烷司琼,则第2组的组的20例患者用药的顺序相反。每次用药前后观测指标的取值,即采用例患者用药的顺序相反。每次用药前后观测指标的取值,即采用“成组交叉成组交叉设计设计”。l设计设计5,将将40例肿瘤患者按病情、年龄、性别等配成例肿瘤患者按病情、年龄、性别等配成20对,用随机的方法决对,用随机的方法决定每一对中定每一对中2个患者使用两种药的顺序,如其中一个患者用药的顺序是先甲磺个患者使用两种
12、药的顺序,如其中一个患者用药的顺序是先甲磺酸托烷司琼后盐酸托烷司琼,则另一患者用药的顺序正好相反,每次用药前酸托烷司琼后盐酸托烷司琼,则另一患者用药的顺序正好相反,每次用药前后观测指标的取值,即采用后观测指标的取值,即采用“配对交叉设计配对交叉设计”。临床研究设计9樱桃.gif二、临床试验的特点和特征二、临床试验的特点和特征特点特点l伦理性伦理性l社会性社会性l主观性主观性具体表现为:具体表现为:l研究对象的同质性差研究对象的同质性差l依从性差依从性差l可控性差可控性差特征特征1.前瞻性前瞻性2.由研究者所控制的干预措施由研究者所控制的干预措施 3.随机分配随机分配4.对照对照5.实验而非观察
13、实验而非观察临床研究设计10樱桃.gif2.1临床试验与临床治疗的区别临床试验与临床治疗的区别临床治疗:是根据每一位患者的具体情况对症施治,无需统临床治疗:是根据每一位患者的具体情况对症施治,无需统一的方案,目的是将患者治好。一的方案,目的是将患者治好。临床试验:是指任何在人体上进行的关于新药效应的一系列临床试验:是指任何在人体上进行的关于新药效应的一系列实验性研究,以证实或揭示实验性研究,以证实或揭示试验药物的疗效试验药物的疗效、不良反应不良反应及及药药物的吸收物的吸收、分布分布、代谢代谢和和排泄情况排泄情况,目的是确定实验药品的,目的是确定实验药品的疗效疗效与与安全性安全性。临床试验必须有
14、一个共同遵循的试验方案,对所有参与临床试验必须有一个共同遵循的试验方案,对所有参与试验的受试者均按同一方案进行治疗或处理,不得因人试验的受试者均按同一方案进行治疗或处理,不得因人而异。而异。临床研究设计11樱桃.gif2.2中医学体系和西医学体系的几点差中医学体系和西医学体系的几点差异异中医中医l辨证论治、整体调治辨证论治、整体调治l注重个体,治疗变异大注重个体,治疗变异大l以经验和观察性研究为主,以经验和观察性研究为主,证据论证强度低证据论证强度低l结局判断以结局判断以“软软”指标为主指标为主西医西医n以病论治、针对病因以病论治、针对病因n强调标准、统一强调标准、统一n倡导大样本多中心、随倡
15、导大样本多中心、随机、双盲、安慰剂对照机、双盲、安慰剂对照临床试验临床试验n强调终点结局强调终点结局临床研究设计12樱桃.gif2.3中医药随机临床试验的质量中医药随机临床试验的质量l极少有大规模、多中心的试验极少有大规模、多中心的试验l极少有双盲安慰剂对照试验极少有双盲安慰剂对照试验l缺乏严格的试验设计缺乏严格的试验设计l“随机随机”概念的误用或滥用概念的误用或滥用l对照的设置不合理对照的设置不合理l存在发表偏倚存在发表偏倚l系统误差系统误差(偏倚偏倚)使结果不可靠使结果不可靠l疗效评价指标选择不恰当疗效评价指标选择不恰当l临床试验的报告不规范临床试验的报告不规范(未按未按Consort原则
16、原则)临床研究设计13樱桃.gif2.4中医药临床疗效评价中存在的问题中医药临床疗效评价中存在的问题l方法学重视不够方法学重视不够l疗效指标未与国际接轨疗效指标未与国际接轨l疗效评价未能体现中医特色疗效评价未能体现中医特色l缺乏对临床研究证据的系统综缺乏对临床研究证据的系统综述述l缺乏国际水平的临床试验机构缺乏国际水平的临床试验机构l对对“疗效疗效”的理解的理解某治疗是否有效?某治疗是否有效?“有效有效”的前提:的前提:依据什么证据?依据什么证据?针对何种病患对象?针对何种病患对象?以多大剂量?多长疗程?以多大剂量?多长疗程?与什么对比?与什么对比?以什么作为有效的评价指以什么作为有效的评价指
17、标?标?临床研究设计14樱桃.gif2.5影响中医药疗效评价的因素影响中医药疗效评价的因素l研究的设计与论证强度研究的设计与论证强度l试验的样本大小试验的样本大小l对象选择的准确性对象选择的准确性(界定诊断标准、辨证依据界定诊断标准、辨证依据)l干预措施的细节,如中药干预措施的细节,如中药u所用的药材所用的药材(产地、收获季节、加工处理方式产地、收获季节、加工处理方式)u产品产品/制剂质量控制制剂质量控制u治疗方案治疗方案(剂量、用法、疗程剂量、用法、疗程)l对治疗的依从性对治疗的依从性临床研究设计15樱桃.gif不同研究设计类型的因果论证强度排序不同研究设计类型的因果论证强度排序研究设计类型
18、研究设计类型因果论证强度因果论证强度实验性研究实验性研究随机化对照试验随机化对照试验强强多组时间序列试验多组时间序列试验非等同对照(个体分配)试验非等同对照(个体分配)试验中中非等同对照(群组分配)试验非等同对照(群组分配)试验单组时间序列试验单组时间序列试验无对照前后比较试验无对照前后比较试验弱弱观察性研究观察性研究前瞻队列研究前瞻队列研究强强历史队列研究历史队列研究队列巢式病例对照研究队列巢式病例对照研究病例对照研究(用新病例)病例对照研究(用新病例)中中横断面研究(含巢式病例对照研究)横断面研究(含巢式病例对照研究)生态学研究生态学研究弱弱系列病例分析报告(无对照)系列病例分析报告(无对
19、照)临床研究设计16樱桃.gif临床研究证据的分级临床研究证据的分级Hierarchy of clinical research evidenceA:2个或以上随机对照试验的系统综述个或以上随机对照试验的系统综述systematic reviews on 2 or more RCTsB:单个随机对照试验:单个随机对照试验 single randomised controlled trialC:设计良好的非随机对照研究:设计良好的非随机对照研究well-designed non-randomised studies,eg -队列研究队列研究 cohort study -病例对照病例对照 case
20、-control studyD:无对照的病例报告,权威观点:无对照的病例报告,权威观点non-control case report,authorities opinions 论证强度自上而下减低论证强度自上而下减低Decreased with the strength临床研究设计17樱桃.gif三、临床试验的有关法律、法规三、临床试验的有关法律、法规中华人民共和国药品管理法中华人民共和国药品管理法指导原则指导原则若干规定若干规定质量管理规范质量管理规范办法、规定办法、规定临床研究设计18樱桃.gif中华人民共和国药品管理法实施条例中华人民共和国药品管理法实施条例药品注册管理办法药品注册管理办
21、法v中药、天然药物分类及申报资料要求中药、天然药物分类及申报资料要求v化学药品注册分类及申报资料要求化学药品注册分类及申报资料要求 v生物制品注册分类及申报资料项目要求生物制品注册分类及申报资料项目要求 v药品补充申请注册事项及申报资料要求药品补充申请注册事项及申报资料要求3.1中华人民共和国药品管理法中华人民共和国药品管理法临床研究设计19樱桃.gif3.2新药研究的有关管理规范新药研究的有关管理规范AGLP(Good Laboratorial Practice):药品非临床研究质量管理规范药品非临床研究质量管理规范 AGCP(Good Clinical Practice):药品临床试验质量
22、管理规范:药品临床试验质量管理规范AGMP(Good Manifactorial Practice):药品生产质量管理规范:药品生产质量管理规范AGAP(Good Agriculture Practice):中药材生产质量管理规范中药材生产质量管理规范AGSP(Good Supply Practice):药品经营质量管理规范药品经营质量管理规范各类指导原则各类指导原则生物统计学指导原则生物统计学指导原则临床研究设计20樱桃.gif3.3管理机构管理机构国家食品药品监督管理局国家食品药品监督管理局 (SFDA:State Food and Drug Administration)美国食品与药品监
23、督管理局美国食品与药品监督管理局 (FDA:Food and Drug Administration)人用药品注册技术规定国际协调会议人用药品注册技术规定国际协调会议 (ICH:International Conference on Harmonization of Technical Requirements for Registration of Pharmaceuticals for Human Use)临床研究设计21樱桃.gif3.4临床试验设计应遵循伦理指南临床试验设计应遵循伦理指南J赫尔辛基宣言赫尔辛基宣言;J国际医学科学组织委员会国际医学科学组织委员会人体生物医学研究国人体生物
24、医学研究国际伦理指南际伦理指南;使受试者的尊严、权力、安全和健康得到保证。使受试者的尊严、权力、安全和健康得到保证。临床研究设计22赫尔辛基宣言赫尔辛基宣言医师应当得到研究对象自愿地申明同意,最好是书面的。医师应当得到研究对象自愿地申明同意,最好是书面的。如果医师认为有必要不征求病人同意,则在试验方案中应当写如果医师认为有必要不征求病人同意,则在试验方案中应当写明其理由。明其理由。美国:美国:法律规定必须取得病人的书面同意并知情。法律规定必须取得病人的书面同意并知情。英国:英国:医学会建议,要取得病人同意,实际上由地方伦理委医学会建议,要取得病人同意,实际上由地方伦理委 员会决定。员会决定。法
25、国:法国:一般不要求取得同意,特别是癌症。一般不要求取得同意,特别是癌症。德国:德国:每个试验都要经过律师审查。每个试验都要经过律师审查。试验是否需要征得试验是否需要征得病人的同意?病人的同意?临床研究设计233.5临床试验应遵循的伦理学原则临床试验应遵循的伦理学原则 在流行病学实验研究工作中,研究者必须遵循下列基在流行病学实验研究工作中,研究者必须遵循下列基本的伦理学原则:本的伦理学原则:知情同意原则:知情同意原则:研究对象有权选择,并有权了解该研究对健研究对象有权选择,并有权了解该研究对健康的危害性及可获得的结果,这就是知情同意(康的危害性及可获得的结果,这就是知情同意(informed
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