临床检验生物化学绪论课件.ppt
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1、全国高等学校医学规划教材全国高等学校医学规划教材 临床检验生物化学第一章第一章 绪绪 论论1全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学第一章绪论1全国高等学校医学规划教材全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学KEY POINTS?The discipline definition of Clinical Chemistry.?The main research fields of Clinical Chemistry and its applications in medicine.?The development trends in Clinical Chemistry.?The chara
2、cters of this textbook and how to learn it.2全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学K E Y P O I全国高等学校医学规划教材全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学Major Objectives?了解了解临床检验生物化学的发展简史临床检验生物化学的发展简史。?熟悉熟悉临床检验生物化学的进展、本书的主临床检验生物化学的进展、本书的主要内容和特点及学习方法要内容和特点及学习方法。?掌握掌握临床检验生物化学的学科定义、主要临床检验生物化学的学科定义、主要研究领域及在医学中的应用研究领域及在医学中的应用。?重点重点临床检验生物化学的学科定义及主要临床
3、检验生物化学的学科定义及主要研究领域研究领域。?难点难点临床检验生物化学的进展及发展趋势临床检验生物化学的进展及发展趋势。3全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学Ma j o r O全国高等学校医学规划教材全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学Brief Contents?第一节第一节 临床检验生物化学的定义与发展史临床检验生物化学的定义与发展史?第二节第二节 临床检验生物化学的学科领域及其临床检验生物化学的学科领域及其在医学中的应用在医学中的应用?第三节第三节 临床检验生物化学的进展与展望临床检验生物化学的进展与展望?第四节第四节 本书内容及学习方法本书内容及学习方法4全国高等学校医学规
4、划教材临床检验生物化学B r i e f C全国高等学校医学规划教材全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学第一节第一节 临床检验生物化学的定义临床检验生物化学的定义与发展史与发展史一、定义一、定义“包括对人体健康和疾患时化学状态的包括对人体健康和疾患时化学状态的研究,以及供诊断、疗效评估和预防的化学研究,以及供诊断、疗效评估和预防的化学实验方法的应用实验方法的应用”国际临床化学学会国际临床化学学会(International Federation of Clinical Chemistry,IFCC)5全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学第一节临床检验生全国高等学校医学规划教材全国高等学
5、校医学规划教材临床检验生物化学二、发展简史二、发展简史对疾病病理过程认识,深入到本质的生物对疾病病理过程认识,深入到本质的生物化学过程改变时,要求能反映这些病理生物化化学过程改变时,要求能反映这些病理生物化学变化的客观指标,促进了本学科的诞生。学变化的客观指标,促进了本学科的诞生。1.19181.1918年年LichtuitzLichtuitz出版了临床化学专出版了临床化学专著,正式提出该学科名称和当时对该学科研究著,正式提出该学科名称和当时对该学科研究领域的认识。领域的认识。6全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学二、发展简史对疾全国高等学校医学规划教材全国高等学校医学规划教材临床检验生物
6、化学2.1931年年Van Slyko出版了首部出版了首部临床化学教科书,较系统全面临床化学教科书,较系统全面地介绍了该学科的有关理论和化学地介绍了该学科的有关理论和化学检测方法。检测方法。3.我国学者吴宪我国学者吴宪(后任北京协和医学院生物后任北京协和医学院生物化学系主任化学系主任)1919年在美国哈佛医学院完成的年在美国哈佛医学院完成的博士论文博士论文“一个血液分析系统一个血液分析系统”,首,首次系统地建立了血液中葡萄糖等化次系统地建立了血液中葡萄糖等化学物质的检测方法,贡献功不可没学物质的检测方法,贡献功不可没。7全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学2.1 9 3 1 年全国高等学校
7、医学规划教材全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学?早期:主要应用重量分折、滴定法等容量分析早期:主要应用重量分折、滴定法等容量分析和目测比色,测定体液中糖、脂类、蛋白质及和目测比色,测定体液中糖、脂类、蛋白质及代谢物和电解质成分改变。代谢物和电解质成分改变。?20世纪中期:分光光度技术、离心技术、层析世纪中期:分光光度技术、离心技术、层析技术的发展技术的发展,对酶及同工酶在器官组织中的,对酶及同工酶在器官组织中的分布规律阐明。检测体液中相关酶分布规律阐明。检测体液中相关酶(同工酶同工酶)酶酶活性,了解有关代谢紊乱及定位病变组织器官,活性,了解有关代谢紊乱及定位病变组织器官,丰富了该学科领域
8、及临床应用。丰富了该学科领域及临床应用。8全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学?早期:主要应用全国高等学校医学规划教材全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学?20世纪后期至今:随着分子生物学进展,对世纪后期至今:随着分子生物学进展,对疾病的认识深入到基因、蛋白质的分子水平;疾病的认识深入到基因、蛋白质的分子水平;高度灵敏特异的多种免疫学定量检测技术、高度灵敏特异的多种免疫学定量检测技术、离子选择性电极技术、计算机技术和自动生离子选择性电极技术、计算机技术和自动生化分析仪的引入,临床检验生物化学进入了化分析仪的引入,临床检验生物化学进入了自动化、微量化、信息化和分子时代。自动化、微量化、信
9、息化和分子时代。?我国临床检验生物化学发展与国际基本同步。我国临床检验生物化学发展与国际基本同步。9全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学?2 0 世纪后期至全国高等学校医学规划教材全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学第二节第二节 临床检验生物化学的学科领域及临床检验生物化学的学科领域及其在医学中的应用其在医学中的应用一、临床检验生物化学的学科领域一、临床检验生物化学的学科领域主要包括以下三方面:主要包括以下三方面:1.揭示有关疾病的病理生物化学改变,揭示有关疾病的病理生物化学改变,从本质上阐明疾病发生、发展、转归的生物从本质上阐明疾病发生、发展、转归的生物化学机制,为疾病的预防、诊断、
10、疗效及预化学机制,为疾病的预防、诊断、疗效及预后评估,提供理论基础。后评估,提供理论基础。10全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学第二节临床检验生全国高等学校医学规划教材全国高等学校医学规划教材临床检验生物化学2.寻找具有疾病特异性的生物化学标志寻找具有疾病特异性的生物化学标志物,建立特异度、灵敏度高,简便而高性价物,建立特异度、灵敏度高,简便而高性价比的检测方法,提供反映这些标志物改变的比的检测方法,提供反映这些标志物改变的客观数据。客观数据。3.将检测所得数据,转化为预防、诊断将检测所得数据,转化为预防、诊断和疗效及预后评价信息。和疗效及预后评价信息。11全国高等学校医学规划教材临床检
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